22-26 feve- jardim ii
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Educação Infantil-2016 JARDIM II 22.02.2016 Disciplina: Linguagem Conteúdo: Idéias em ação/ Brincando com quadrinhos/ Nomes/ Parlenda: Foguinho e Batalhão Disciplina: Matemática Conteúdo: Numerais de 0 a 9./ Escrevendo os números com algarismo. Atividade de Classe: UNO/ Português/ Caderno1: Páginas/ 17, 18, 19/ Caderno/ Meia-Pauta. • UNO/ Matemática/ Caderno1: Páginas/ 32, 33. Marcha Criança/ Matemática: Páginas 56, 57,58, 59, 60. Atividade de Casa: Marcha Criança/ matemática: Páginas/ 61, 62, 63, 64, 65./ Xerocada. Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - This is me CLASS ACTIVITY: book p.28 Vocabulary: dark brown, black, curly, straight, blond, hair HOMEWORK: Book p. 30. Draw and color ASSINATURA:________________________ 24.02.2016 Disciplina: Natureza/ Ciências Conteúdo: Nosso corpo/ a importância dos movimentos. Disciplina: Matemática Conteúdo: Escrita dos numerais/Raciocinando com números/ Adição/ Junção de quantidades Atividade de Classe: UNO/ Ciências/ Caderno1: Páginas/ 23, 24/ Caderno-/Meia-Pauta • Caderno de caligrafia/ Xerocada Atividade de Casa: Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - This is me CLASS ACTIVITY: book p.32 Become Fluent: My Hair Vocabulary: curly, straight, black, blond, dark brown, Light brown, hair HOMEWORK: Book p. 33. ASSINATURA:________________________ 26.02.2016 Disciplina: Linguagem Conteúdo: Encontro vocálico/ Encontro de vogais/ vogais e consoantes. Atividade de Classe: Caligrafia: Páginas/ 14, 15, 16, 17. Atividade de Casa: Marcha Criança/Português: Páginas/ 48, 49, 50, 51./ Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - This is me CLASS ACTIVITY: Written Review Story: I am Special Vocabulary: hair shape and colors and eyes colors. HOMEWORK: Study the review and the pages in the Study Guide. ASSINATURA:________________________ internacional FEVEREIRO 23.02.2016 Disciplina: História e Geografia Conteúdo: Brincadeiras de Criança/ Minha rotina/ Brinquedos e brincadeiras Disciplina: Linguagem Conteúdo: Alfabeto/ Ordem alfabética/ vogais e consoantes. Atividade de Classe: UNO/ História e Geografia/ Caderno1: Páginas/ 16, 17, 20. • UNO/ Português/ Caderno1: Página/ 24. Marcha Criança/Português: Páginas20, 21. Atividade de Casa: UNO/ História e Geografia/ Caderno1: Página/ 21./ Xerocada • Marcha Criança/Português: Páginas 18, 19/ Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - This is me CLASS ACTIVITY: book p. 31 Digital extension 1: match. Vocabulary: curly, straight, black, blond, dark brown, Light brown, hair ASSINATURA:________________________ 25.02.2016 Disciplina: Artes Conteúdo: As estações/ Brincadeiras/ Jogos da memória. As estações do ano na música. Atividade de Classe: UNO/ Artes/ Caderno1: Páginas/14, 15, 16,17/ Caderno Meia- pauta Atividade de Casa: Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - This is me CLASS ACTIVITY: Written Review Become a Reader: I am Special Vocabulary: hair and eyes color Teorias Musicais: O CORPO COMO INSTRUMENTO MUSICAL ASSINATURA:________________________ Educação Infantil-2016 JARDIM II 22.02.2016 Disciplina: Linguagem Conteúdo: Idéias em ação/ Brincando com quadrinhos/ Nomes/ Parlenda: Foguinho e Batalhão Disciplina: Matemática Conteúdo: Numerais de 0 a 9./ Escrevendo os números com algarismo. Atividade de Classe: UNO/ Português/ Caderno1: Páginas/ 17, 18, 19/ Caderno/ Meia-Pauta. • UNO/ Matemática/ Caderno1: Páginas/ 32, 33. Marcha Criança/ Matemática: Páginas 56, 57,58, 59, 60. Atividade de Casa: Marcha Criança/ matemática: Páginas/ 61, 62, 63, 64, 65./ Xerocada. Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - This is me CLASS ACTIVITY: book p.28 Vocabulary: dark brown, black, curly, straight, blond, hair HOMEWORK: Book p. 30. Draw and color ASSINATURA:________________________ 24.02.2016 Disciplina: Natureza/ Ciências Conteúdo: Nosso corpo/ a importância dos movimentos. Disciplina: Matemática Conteúdo: Escrita dos numerais/Raciocinando com números/ Adição/ Junção de quantidades Atividade de Classe: UNO/ Ciências/ Caderno1: Páginas/ 23, 24/ Caderno-/Meia-Pauta • Caderno de caligrafia/ Xerocada Atividade de Casa: Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - This is me CLASS ACTIVITY: book p.32 Become Fluent: My Hair Vocabulary: curly, straight, black, blond, dark brown, Light brown, hair HOMEWORK: Book p. 33. ASSINATURA:________________________ 26.02.2016 Disciplina: Linguagem Conteúdo: Encontro vocálico/ Encontro de vogais/ vogais e consoantes. Atividade de Classe: Caligrafia: Páginas/ 14, 15, 16, 17. Atividade de Casa: Marcha Criança/Português: Páginas/ 48, 49, 50, 51./ Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - This is me CLASS ACTIVITY: Written Review Story: I am Special Vocabulary: hair shape and colors and eyes colors. HOMEWORK: Study the review and the pages in the Study Guide. ASSINATURA:________________________ internacional FEVEREIRO 23.02.2016 Disciplina: História e Geografia Conteúdo: Brincadeiras de Criança/ Minha rotina/ Brinquedos e brincadeiras Disciplina: Linguagem Conteúdo: Alfabeto/ Ordem alfabética/ vogais e consoantes. Atividade de Classe: UNO/ História e Geografia/ Caderno1: Páginas/ 16, 17, 20. • UNO/ Português/ Caderno1: Página/ 24. Marcha Criança/Português: Páginas20, 21. Atividade de Casa: UNO/ História e Geografia/ Caderno1: Página/ 21./ Xerocada • Marcha Criança/Português: Páginas 18, 19/ Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - This is me CLASS ACTIVITY: book p. 31 Digital extension 1: match. Vocabulary: curly, straight, black, blond, dark brown, Light brown, hair ASSINATURA:________________________ 25.02.2016 Disciplina: Artes Conteúdo: As estações/ Brincadeiras/ Jogos da memória. As estações do ano na música. Atividade de Classe: UNO/ Artes/ Caderno1: Páginas/14, 15, 16,17/ Caderno Meia- pauta Atividade de Casa: Xerocada Inglês: CLASS CONTENT: Unit 1 - This is me CLASS ACTIVITY: Written Review Become a Reader: I am Special Vocabulary: hair and eyes color Teorias Musicais: O CORPO COMO INSTRUMENTO MUSICAL ASSINATURA:________________________
