4 1 4 1 245 4 980 = 3 2 3 2 490 245 2 3 735 2 = ×= × 245

MUNICÍPIO DE CHARQUEADAS
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
JUSTIFICATIVAS PARA MANUTENÇÃO
OU PARA ALTERAÇÃO DE GABARITOS PRELIMINARES
De acordo com o Edital de Abertura nº 01/2011, que rege este Concurso Público, argumentações
inconsistentes, extemporâneas, que estiverem fora das especificações estabelecidas para a interposição,
que contiverem questionamentos de natureza administrativa (por exemplo, relacionados às normas
previamente estipuladas em Edital) não obterão resposta da banca avaliadora e, por isso, não terão
respostas publicadas na Internet.
Não serão computadas as questões não assinaladas na grade de respostas, nem as que contiverem mais
de uma resposta, emenda ou rasura, ainda que legível.
MOTORISTA PROFISSIONAL
MATEMÁTICA
QUESTÃO 18 – MANTIDA. Alternativa A) R$ 245,00
Analisando a questão 18 temos as seguintes informações:
1) Salário de João igual a R$ 980,00.
1
4
2) Gastou um quarto   do seu salário para educação.
Para calcular
1
do salário de João, dividimos R$ 980,00 por 4.
4
980
= 245
4
245
245
245
245
R$ 245,00, valor gasto com educação.
3) Gastou dois terços, do restante para alimentação e transporte.
Valor restante = 980 – 245 = 735
Então, calculamos
2
de R$735,00. Podemos dividir por 3(três) e multiplicar por 2(dois) ou primeiro
3
multiplicar por 2(dois) e dividir por 3(três), o resultado não altera.
2
735
de 735 = 2 ×
= 2 × 245 = 490
3
3
245
245
245
R$ 490,00, valor gasto para alimentação e transporte.
1
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CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
4) O valor que sobrou para João é igual a:
Salário Total menos os gastos de João.
980,00 – 245 – 490 = 245
Então, o valor que sobrou para João é igual a R$ 245,00, alternativa A.
Portanto, há somente uma alternativa que responde corretamente à questão: a divulgada com o Gabarito.
Não há razões técnicas que justifiquem a troca do gabarito ou a anulação desta questão, devendo ser
mantido, obrigatoriamente, o Gabarito divulgado.
QUESTÃO 29 – ALTERA GABARITO DE ALTERNATIVA “D” PARA ALTERNATIVA “E”. Analisando a
questão 29 temos as seguintes informações:
1) Equação do 2º grau igual a 3x2 – 27x + 42 = 0
2) Número de horas extras realizadas pelo motorista igual a soma das raízes da equação.
Para calcular a soma das raízes da equação, podemos aplicar a fórmula de Bháskara e encontrar os valores
de x´ e x´´ (raízes da equação), após somamos estes números e encontramos o resultado final.
3x2 – 27x + 42 = 0
a = 3 b = – 27 c = 42
− b ± b 2 − 4.a.c
Fórmula de Bháskara ⇒ x =
2.a
Substituindo os valores temos:
x=
− (−27) ±
(− 27 )2 − 4 ⋅ 3 ⋅ 42
2⋅3
27 ± 729 − 504
x=
6
27 ± 225
x=
6
27 ± 15
x=
x ′ + x ′′ = 7 + 2 = 9
6
Soma = 9
42
=7
x′ =
6
12
x ′′ = = 2
6
Então, o número de horas extras realizadas pelo motorista é igual a 9, Letra E.
Portanto, a alternativa que responde corretamente à questão deve ser alterada da letra D para letra E no
Gabarito Oficial e não há razões técnicas para anulação desta questão.
2
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CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
LEGISLAÇÃO
QUESTÃO 39 – ALTERA GABARITO DE ALTERNATIVA “E” PARA ALTERNATIVA “B”. Efetivamente
assiste razão aos recorrentes. O art. 198 do CTB estipula a infração como MÉDIA e a penalidade de
MULTA, diferente de como constou no gabarito divulgado.
AUXILIAR DE BIBLIOTECA, MONITOR INFANTIL E SECRETÁRIO DE ESCOLA
LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 02 – MANTIDA alternativa “D”: V – F – F. Mantém-se o gabarito, considerando as
seguintes análises das afirmações contidas na questão: Quanto à primeira afirmação: O combate ao
desperdício de alimentos é um dos principais objetivos do Banco de Alimentos da Ceasa/RS. A assertiva
está de acordo com a afirmação contida entre as linhas 05 e 06: Um dos principais objetivos com a
__________ do Banco de Alimentos seria o combate ao desperdício... Soma-se a isso as informações
contidas no parágrafo subsequente, que traz informações relativas à quantidade de alimentos excedentes
que chegou a 770 toneladas, bem como o parágrafo inicial. Quanto à segunda afirmação, considerada
falsa, apresenta-se que: Na construção da afirmação, o termo no centro dessa cidade a torna incorreta,
visto que o texto informa, na linha 06, que o desperdício ocorre na Central. Quanto à terceira afirmação,
também considerada incorreta, justifica-se esse fato, considerando o contido no primeiro parágrafo do
texto, que diz: O Comitê Gestor que irá elaborar a proposta de criação do Banco de Alimentos das
Centrais de Abastecimento do Estado do Rio Grande do Sul (Ceasa/RS) deve ser constituído em 30
dias. A afirmação, por sua vez, contém dados que contrariam o texto, pois diz que a criação do Banco
de Alimentos da CEASA/RS deverá ocorrer em 30 dias.
QUESTÃO 04 – MANTIDA alternativa “C”: Apenas III. Observe-se que a questão pede que sejam
marcadas apenas as INCORRETAS, que é o caso da assertiva III, pois dias (l. 02), quarta-feira (l. 03) e
dezembro (l. 11) NÃO (grifo nosso) são palavras cognatas, ou seja, não pertencem à mesma família, ou
melhor, não for formadas a partir do mesmo radical, conforme Cegalla, bibliografia da prova. As Assertivas
I e II estão corretas. A I está correta, pois as palavras excedentes (l. 08), insegurança (linha 09) e
passado (linha 10) possuem dígrafos, representados por ex, en, in, na e ss (dígrafos consonantais e
vocálivos). Já em II, na frase O Comitê Gestor que irá elaborar (l. 01), as palavras sublinhadas
possuem, cada uma delas, o mesmo número de fonemas e de letras. Observe-se que em nenhuma das
palavras destacas evidencia-se qualquer imperfeição da língua que represente alteração na contagem
fonética (dígrafo consonantal ou vocálico, letra h, ou letra que representa mais de um fonema); a cada
uma das letras de cada uma das palavras representa um, e somente um, fonema.
QUESTÃO 05 – MANTIDA alternativa “E”: I, II e III. A questão solicitava que fossem assinaladas as
assertivas cujas propostas provocavam alteração de sentido ou necessidade de ajuste na estrutura nas
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MUNICÍPIO DE CHARQUEADAS
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respectivas situações de ocorrência. Senão vejamos: A assertiva propõe a substituição de deve ser
constituído (l. 02) por constituir-se-ão. As se fazer a alteração, produz-se mudança na flexão do verbo
em relação ao seu sujeito gramatical – o sujeito de deve ser constituído é representado por O Comitê
Gestor. Ao propor-se a substituição, o verbo está flexionado no plural, o que produzia uma alteração de
número no sujeito ao qual se liga. Portanto, ocorre necessidade de ajuste na estrutura. Na assertiva II, por
sua vez, a supressão de principais (l. 05), provoca alteração de sentido, uma vez que representa uma
informação relevante para a compreensão do enunciado, além de ser necessário ajuste na estrutura –
supressão da preposição de. Quanto à assertiva III, a inserção da palavra área antes de Central (l. 06),
provocaria alteração semântica, visto que Central refere-se tão somente à CEASA/RS, já área Central,
constrói um espaço delimitado; note-se que, além de aspectos relacionados ao sentido, necessário se faria
a alteração quanto ao uso de maiúsculas e minúsculas.
QUESTÃO 06 – ALTERA GABARITO DE ALTERNATIVA “E” para ALTERNATIVA “D”. Considerando
o texto, as afirmações corretas são II e III. Portanto, a alternativa a ser assinalada é a “D” – e não “E”.
Vejamos:
I – A vitamina E tem sido esquecida por 100% dos brasileiros.
No texto, pode-se encontrar a passagem: “Um dos nutrientes essenciais para o bom funcionamento do
organismo tem sido esquecido pelos brasileiros”. Não há qualquer indicação de que se trata de 100% dos
brasileiros. Pelo contrário, o período subseqüente traz a informação de que a quantidade de vitamina E
consumida é inadequada: “A Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) 2008-2009, divulgada esse ano pelo
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostrou que a população brasileira consome
quantidades extremamente inadequadas de vitamina E.”
II – O amendoim, a castanha e a amêndoa são alimentos que contêm vitamina E.
Esta informação pode ser encontrada na passagem: ”As sementes de oleaginosas, como amendoim,
castanha e amêndoa,também contêm quantidades significativas de vitamina E.”
III - O texto orienta que os alimentos ricos em vitamina E sejam consumidos diariamente.
Esta informação pode ser encontrada na passagem: “O ideal é consumi-la no mesmo horário, todos os
dias, (...)”
QUESTÃO 08 – MANTIDA alternativa “A”: C – E – E. Para ratificarem-se as colocações feitas,
apresentam-se as seguintes justificativas: Em “nutrientes essenciais” (l. 01), a palavra sublinhada significa
“necessários”. O Uso de termo pelo outro tem respaldo em Aurélio (2010, pásg. 1457). A segunda
afirmação: A palavra “efeitos” (l. 11) poderia ser substituída por “consequência”, sem provocar qualquer
incorreção à frase. Observe-se que a troca de uma palavra pela outra provoca necessidade de alteração na
estrutura da frase, considerando que uma é masculina e outra, feminina. Na terceira afirmação, a palavra
“potencializados” (l. 11) poderia ser substituída por “reduzidos”, havendo qualquer alteração semântica,
visto que, conforme defini Aurélio, são vocábulos cujo sentido difere um do outro.
QUESTÃO 10 – ALTERA GABARITO DE ALTERNATIVA “C” PARA ALTERNATIVA “B”. Altera-se o
gabarito por ter sido divulgado equivocamente. Assim, seguem as justificativas: as questões solicitava que
fossem analisadas as três assertivas e, a seguir, fosse assinalada a alternativa que continha a indicações de
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quais estariam corretas. A assertiva I está incorreta, pois o pronome relativo que c deveria ser utilizado
seria a qual, considerando que seu referente é A Pesquisa de Orçamentos Familiares. A assertiva II está
correta, pois ao se descolar o termo “Em indivíduos com mais de 60 anos” para imediatamente antes de “a
inadequação atinge 100% para ambos os sexos”, teríamos a seguinte construção: A inadequação atinge
100% para ambos os sexos em indivíduos com mais de 60 anos. (Observe-se que os termos estão em
ordem direta) Já em III, a afirmação ali contida está incorreta, pois o uso da vírgula, que precede a
expressão por exemplo justifica-se por regra diferente da que preconiza seu uso por conta de adjunto
adverbial. No caso, ela é usada para separar uma expressão de cunho explicativo.
INFORMÁTICA
QUESTÃO 11 – MANTIDA alternativa “C”: Em um documento com várias seções, todas elas
deverão ter os mesmos cabeçalho e rodapé. Conforme mostra a figura abaixo, extraída da ajuda do
Microsoft Word 2007, todas as demais alternativas, identificadas pelas respectivas letras estão corretas,
estando somente a letra C incorreta, pois é permitido criar um cabeçalho ou rodapé diferente para parte de
um documento, quando se trata de um documento com várias seções.
QUESTÃO 15 – MANTIDA alternativa “D”: 48. O resultado da fórmula em questão deve ser calculado
levando-se em consideração a ordem de precedência dos operadores, utilizada pelo Excel. No caso dos
operadores envolvidos na fórmula, a ordem é: 1) multiplicação e divisão; 2) soma. Ainda, de acordo com a
Ajuda do Excel, “se a fórmula contiver operadores com a mesma precedência – por exemplo, se uma
fórmula contiver um operador de multiplicação e divisão – o Excel avaliará os operadores da esquerda para
a direita”. Sendo assim, nesta questão, primeiro calcula-se B2*C1 (que resulta em 90), divide-se o
5
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resultado por A1 (que resulta em 45) e por fim, soma-se A2 (resultando em 48). A figura abaixo mostra o
resultado da aplicação desta fórmula no Excel.
QUESTÃO 18 – MANTIDA alternativa “E”: Adicionar os dez sites mais utilizados pelo usuário à
barra de Favoritos, clicando em Adicionar todos como Favoritos. Ao abrir uma nova guia no
Internet Explorer 9, obtém-se a tela apresentada na figura abaixo, onde as ações correspondentes às
alternativas A, B C e D estão identificadas. Somente a letra E está incorreta, pois não aparece como opção
na página apresentada.
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CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
QUESTÃO 19 – MANTIDA alternativa “A”: Endereços. De acordo com a ajuda do Internet Explorer 9,
agora as buscas são feitas diretamente na Barra de endereços. Se for inserido o endereço de um site, o
usuário irá diretamente a um site da web. Se for inserido um termo de pesquisa ou um endereço
incompleto, aparecerá uma pesquisa, usando o mecanismo de pesquisa selecionado.
LEGISLAÇÃO
QUESTÃO 22 – MANTIDA alternativa “D”: Comparecer à Câmara Municipal sempre que for
convocado, inclusive nos período pré e pós campanhas eleitorais. As demais alternativas
consideradas corretas, têm amparo no Art. 58 da Lei Orgânica do Município de Charqueadas: “Art. 58º –
Além das atribuições fixadas em lei ordinária, compete aos Secretários do Município e Diretores
equivalentes:
I – Orientar, coordenar e executar as atividades dos órgãos e entidades da administração municipal na
área de sua competência;
II – Expedir instruções para a execução das leis, decretos e regulamentos relativos aos assuntos de suas
secretarias;
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CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
III – Apresentar ao Prefeito um relatório anual dos serviços realizados por suas secretarias;
IV – Comparecer à Câmara Municipal nos casos previstos nos artigos 18 § 1º, inciso III e artigo 20, inciso
VII. a) a falta de comparecimento do Secretário Municipal ou Diretor equivalente, sem justificativa razoável,
implicará desacato à Câmara, e, se o Secretário ou Diretor for vereador licenciado, o não-comparecimento
nas condições mencionadas caracterizará procedimento incompatível com a dignidade da Câmara, para
instauração do respectivo processo, na forma da lei Federal e conseqüente cassação do mandato.
V – Praticar atos pertinentes às atribuições que lhe forem outorgadas pelo Prefeito.
Saliente-se, ainda que o Art. 18 referido no item III diz: Convocar os Secretários Municipais ou Diretores
equivalentes para prestar informações sobre assuntos inerentes às suas atribuições; (grifo nosso); o Art.
20, inciso VII, diz: III – Conceder a licença ao Prefeito, ao Vice-Prefeito e aos Vereadores. Desta forma,
em momento algum há referência à afirmação contida na alternativa D.
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO, FISCAL DE TRIBUTOS, OFICIAL ADMINISTRATIVO,
TÉCNICO EM AGRICULTURA, TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO, TÉCNICO EM CONTABILIDADE,
TÉCNICO EM INFORMÁTICA, TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO E TOPÓGRAFO
LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 01 – MANTIDA alternativa “C”: Apenas III. A segunda assertiva da questão afirmava que:
“O relógio biológico de cada um determina os horários de dormir e acordar, estabelecendo também os
horários de produção das substâncias que regulam o sono.”
Ou seja, de acordo com a assertiva, o relógio biológico de cada indivíduo determina não só seus
horários de dormir e acordar como também os horários de produção das substâncias que regulam o
sono.
A primeira parte da assertiva está correta, pois, de acordo com o texto, linhas 19-20: “Segundo um
especialista em transtornos do sono, o relógio biológico de cada um tem papel fundamental na
determinação dos horários de dormir e acordar.” Contudo, logo a seguir, nas linhas 20-21, o texto faz uma
ressalva no que tange à produção de substâncias reguladoras do sono: “Ele explica que, apesar dessa
variação, existem horários mais saudáveis para o sono, relacionados às substâncias que o regulam.”
No parágrafo seguinte (l. 22-25), o especialista explica que, apesar de nossas preferências por
determinados horários para dormir e acordar, o organismo produz as substâncias reguladoras do sono em
horários que independem de preferências individuais: “– A melatonina é o hormônio que gerencia o sono.
Às 22h, o organismo tem um pico dessa substância e, por isso, é o horário em que as pessoas têm maior
propensão para deitar. Como a duração do sono mais comum fica por volta de oito horas, a tendência é
que o indivíduo que dorme a essa hora acorde às 6h, quando a luminosidade está aumentando – explica.”
Assim, os horários saudáveis para dormir e acordar não são, necessariamente, aqueles
determinados por preferências individuais, mas sim, aqueles determinados pelo funcionamento normal do
organismo. A assertiva II está, portanto, incorreta.
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QUESTÃO 02 – MANTIDA alternativa “D”. A alternativa B afirmava que: “Pessoas que preferem o
período da manhã são mais adaptadas ao ritmo do mundo moderno.”
No texto, nas linhas 15-17, “– Ser uma pessoa matutina ou não é em parte uma questão do relógio
do corpo do indivíduo e em parte uma questão de preferências que se desenvolveram ao longo da vida. As
escolhas matutinas provavelmente se adaptam melhor ___ sociedade industrial em que vivemos”. Assim, o
autor do texto associa a preferência pelo período da manhã a uma série de escolhas e preferências que o
indivíduo faz ao longo da vida, em decorrência do estilo de vida que desenvolveu. Neste caso, o autor usa
como suporte para sua argumentação o fato de que a sociedade industrial em que vivemos demanda que
as pessoas acordem cedo. O fato de o autor utilizar o adjunto adverbial “em que vivemos” situa esta
passagem nos dias de hoje, ou seja, no mundo moderno, como o conhecemos. Portanto, a alternativa
está correta.
A alternativa D afirmava que: “Aposentados dormem menos para aproveitarem melhor o dia e para
não se sentirem fatigados.”. Nas linhas 26-28, o texto afirma que “Apesar disso, algumas pessoas podem
ter necessidade de dormir mais ou menos tempo. O especialista explica que esses indivíduos são
classificados como grandes dormidores ou pequenos dormidores, com sonos que duram de seis a 10
horas.” Neste trecho, o autor afirma que existem pessoas que precisam dormir mais ou menos, de acordo
com sua necessidade individual. No parágrafo a seguir, ele usa o exemplo de UM aposentado: “Um
aposentado de 69 anos faz parte do time de quem não consegue ficar até muito tarde na cama. Apesar de
não precisar mais acordar cedo para trabalhar, ele mantém o hábito por prazer.” O exemplo não generaliza
a prática para todos os aposentados, tanto é que nas linhas 34-35, outro exemplo é tomado, o do filho do
aposentado, que ainda trabalha, somente no turno da tarde, mas prefere acordar cedo. “E o hábito se
espalhou pela família. Apesar de trabalhar apenas à tarde, o filho do aposentado, de 42 anos, levanta
diariamente às 6h.” A afirmação, portanto, é incorreta, uma vez que generaliza a prática para todos os
aposentados, sendo que este fenômeno é observado em diversas faixas etárias.
QUESTÃO 05 – MANTIDA alternativa “C”. A questão solicitava ao candidato: “Nas linhas 16 a 18,
quantas outras alterações deveriam ser feitas no período, a fim de se manter a correta relação de
concordância entre os termos, caso alterássemos o vocábulo “escolhas” por sua forma singular?”
Assim, o candidato deveria considerar todas as OUTRAS alterações decorrentes da alteração do
vocábulo “escolhas” por “escolha”. O pronome “outras” exclui, portanto, a alteração proposta pela
questão.
O período cuja análise era solicitada ao candidato era: “As escolhas matutinas provavelmente se
adaptam melhor à sociedade industrial em que vivemos, além de serem mais saudáveis — defende o
professor que liderou a pesquisa.” Uma vez que, de acordo com Domingos Paschoal Cegalla (Novíssima
Gramática da Língua Portuguesa, 46ª edição, 2010, p.322 ), entende-se por período “a frase constituída de
uma ou mais orações. Na língua escrita abre-se o período com letra maiúscula e fecha-se com ponto final,
ponto de exclamação ou interrogação e, em certos casos, com dois pontos ou reticências.”
Assim, haveria as seguintes alterações:
As por a (1), matutinas por matutina (2), adaptam por adapta (3), serem por ser (4) e saudáveis
por saudável (5)
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O verbo “vivemos” não sofre alteração, pois não se refere ao substantivo “escolha” e sim ao sujeito
oculto “nós”.
Sendo, portanto, correta a alternativa C que coloca cinco alterações como sendo necessárias.
QUESTÃO 07 – MANTIDA alternativa “C”. A questão solicitava ao candidato: “Considerando os
processos de formação de palavras em língua portuguesa, assinale a alternativa cuja palavra foi formada
por processo idêntico ao do vocábulo “dormidores” (l. 27), sendo a palavra de origem pertencente à
mesma classe gramatical do vocábulo destacado.”
A questão solicitava que o candidato identificasse o vocábulo formado pelo mesmo processo de
formação de palavras E que a palavra de ORIGEM (não a formada) pertencesse à mesma classe
gramatical do vocábulo que ORIGINOU o vocábulo “dormidores”.
O vocábulo “dormidores” sofreu um processo de derivação sufixal, adicionando-se o sufixo –dor
(mais a desinência da forma plural –es) ao verbo “dormir”, formando o adjetivo “dormidores”. Ressalta-se
que a classe gramatical de ORIGEM do vocábulo é um verbo.
Na alternativa A temos o vocábulo “desligar”, cuja palavra de origem é um verbo, “ligar”, contudo, o
processo de formação aqui envolvido é o da derivação prefixal (adição do prefixo –des ao verbo “ligar”).
Portanto, esta alternativa não contempla os dois itens requisitados pela questão.
Na alternativa B temos o vocábulo “choro”, cuja palavra de origem é um verbo, “chorar”, contudo, o
processo de formação aqui envolvido é o da derivação regressiva (formação de substantivos a partir de
verbos). Portanto, esta alternativa também não contempla os dois itens requisitados pela questão.
Na alternativa C temos o vocábulo “achatamento”, cuja palavra de origem é um verbo, “achatar” e
o processo de formação de palavras aqui envolvido é o da derivação sufixal, uma vez que há a adição do
sufixo –mento ao verbo “achatar”. Ressalta-se que a derivação parassintética ocorre através da adição
simultânea de um prefixo e de um sufixo e que sem um destes elementos a palavra resultante não
pertence ao léxico da língua portuguesa, como, por exemplo, o vocábulo “amaciar”, derivado de “macio”.
Notamos que o vocábulo “maciar”, sem o prefixo “a”, não existe em língua portuguesa. Assim sendo, a
alternativa C contempla os dois requisitos propostos pela questão.
Na alternativa D temos o vocábulo “sapataria”, cujo vocábulo de origem é o substantivo “sapato”,
formado por derivação sufixal. Contudo, a palavra de origem não pertence à mesma classe gramatical que
a do vocábulo proposto pela questão.
Na alternativa E temos o vocábulo amolecer, cujo vocábulo de origem é o adjetivo mole e o
processo de formação é a derivação parassintética, com a adição simultânea do prefixo a- e do sufixo –cer.
Portanto, a alternativa correta é a letra C.
QUESTÃO 08 – MANTIDA alternativa “E”. A questão solicitava ao candidato: “Assinale a alternativa
cujo vocábulo não poderia substituir a palavra “inestimável” (l. 05) sem incorrer em alteração do significado
original do texto.”
Nas linhas 04-05, tinha-se o seguinte trecho, no qual se inseria o vocábulo “inestimável”: “Para
quem sente prazer em levantar cedo, estar de pé nas primeiras horas do dia tem um valor inestimável.”
Numa primeira avaliação, infere-se que o sentido do vocábulo, no contexto em está inserido no texto, é
positivo.
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De acordo com o Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa, o vocábulo “inestimável” é: “1.Que não
se pode estimar ou avaliar; incalculável, inapreciável. 2. Que se tem em grande estima ou apreço. 3. Que
tem valor altíssimo, ou cujo valor é altíssimo: objetos inestimáveis; joias de valor inestimável”. Assim
sendo, inestimável refere-se positivamente a algo cujo valor é tão alto que não pode ser calculado.
A alternativa A trazia o vocábulo “incalculável” cujo significado de acordo com o Dicionário Aurélio
da Língua Portuguesa é: “1. Que não se pode calcular. 2. . Muitíssimo numeroso; inumerável, incontável.”
Este vocábulo não traz alteração para o sentido da frase, pois, também tem uma acepção positiva
daquilo que não se pode contar.
A alternativa B trazia o vocábulo “inapreciável” cujo significado de acordo com o Dicionário Aurélio
da Língua Portuguesa é: “1. Que não pode ser apreciado ou avaliado, dada sua extrema pequenez. 2. Tão
precioso que parece estar acima de toda a estima que se lhe possa ter.” Assim, a acepção também é
positiva e o vocábulo poderia ser empregado sem alteração do sentido original do texto.
A alternativa C trazia o vocábulo “altíssimo” cujo significado de acordo com o Dicionário Aurélio da
Língua Portuguesa é: superlativo absoluto sintético de alto, adjetivo que, dentre seus significados,
apresenta os seguintes: “1. De grande extensão vertical; elevado. 2.Levantado, erguido; ereto. 3. Elevado,
grande, intenso. 4. Que soa forte. 5. Ilustre, superior, preclaro. 6. Excelente, insigne, nobre. 7. Elevado,
eminente, categorizado. 8. Grande, importante, relevante. 9. De muita importância; grave, sério.” Em todas
as acepções, o significado é de algo de grande importância, empregado positivamente.
A alternativa D trazia o vocábulo “precioso” que, de acordo com o Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa,
é: “1. De grande preço. 2. Magnífico, suntuoso, rico, finíssimo. 3. A que se dá vivo apreço. 4. De grande
importância; valiosíssimo. 5. Presumido, afetado, amaneirado.” Percebe-se que estas acepções mantém o
caráter de grandiosidade positiva do substantivo por estes adjetivos qualificado.
A alternativa E trazia o vocábulo “imponderável”, que de acordo com o Dicionário Aurélio da Língua
Portuguesa é: “1. Que não se pode pesar. 2. Que não tem peso apreciável. 3. Fig. Que não se pode
avaliar; que não é digno de ponderação.” Assim, nesta alternativa, temos um adjetivo que remete à
dificuldade de medida ou de ponderação, mas não pelo caráter positivo do substantivo, e sim, pelo seu
caráter negativo e pouco importante, como mostra a acepção 3 do Dicionário Aurélio: “que não é digno”.
Assim, a alternativa incorreta é a letra E.
QUESTÃO 09 – MANTIDA alternativa “A”. A segunda assertiva da questão afirmava que: “O uso dos
travessões nas linhas 15 e 18 deve-se à mesma situação de ocorrência.” As situações de ocorrência
referidas pelo enunciado são, respectivamente, as das linhas 15 e 18.
Na linha 15, tínhamos a seguinte ocorrência: “– Ser uma pessoa matutina ou não é em parte uma
questão do relógio do corpo do indivíduo e em parte uma questão de preferências que se desenvolveram
ao longo da vida.” Nesta ocorrência o travessão marca a ocorrência de enunciado proferido em discurso
direto, por um enunciador diferente do autor do texto.
Na linha 18, tínhamos a seguinte situação de ocorrência: “saudáveis – defende o professor que
liderou a pesquisa.” Nesta ocorrência, o travessão marca a separação de uma expressão de caráter
explicativo, portanto, diferente da situação de ocorrência da linha 15.
Assim, a segunda assertiva é incorreta.
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A terceira assertiva afirmava que “Caso suprimíssemos a expressão “por exemplo” do período da
linha 38, não seria necessário o emprego de vírgulas.” Na linha 38, tínhamos o seguinte período: “– Se eu
acordasse às 10h, por exemplo, não poderia aproveitar esse tempo.” Nesta situação de ocorrência, verificase que a supressão do adjunto adverbial deslocado, “por exemplo”, elimina a necessidade de apenas uma
das duas vírgulas, pois trata-se de um período composto por subordinação, no qual a oração subordinada
adverbial inicia o período e deve, portanto, ser separada da oração principal por meio de vírgula. Assim, a
assertiva está incorreta.
INFORMÁTICA
QUESTÃO 11 – MANTIDA alternativa “B”: Será criada a pasta Cópia (2) de Pasta01. A partir da
análise do enunciado localizado antes da Figura 01 e do enunciado da questão 11 propriamente dito, a
pasta criada possuirá o nome Cópia (2) de Pasta01. O procedimento foi realizado para elaboração da
prova e novamente neste momento de resposta aos recursos.
QUESTÃO 13 – MANTIDA alternativa “C”: O Windows Explorer mostra que a data é
23/11/2011 (mesma data em que o usuário está usando o computador), e o horário
15h36min. Analisando a figura 01 é possível verificar que a data é 23/11/2011 e ao mesmo tempo é
descrita como “hoje”, ou seja, no mesmo dia em que ocorreu a última modificação da pasta, o Windows
Explorer foi utilizado para visualizá-la e foi gerada a tela (figura 01). Logo, não há duas possibilidades de
data analisando a figura, pois “hoje” é apenas um complemento, informando que a data que o usuário está
utilizando o Windows Explorer e a data da modificação da pasta é a mesma.
QUESTÃO 16 – ALTERA GABARITO DE ALTERNATIVA “B” PARA ALTERNATIVA “C”. Ocorreu erro
na colocação do círculo na figura, no momento de elaboração da prova. Em nova análise foi verificada que
a alternativa correta é a C.
QUESTÃO 17 – MANTIDA alternativa “B”: Foram mescladas e centralizadas. As células B2 e C2
foram mescladas e centralizadas para depois ser possível a seleção mostrada na figura 03.
QUESTÃO 18 – MANTIDA alternativa “C”: Será aplicado sublinhado no conteúdo da célula
selecionada. No Excel 2007 (português) o atalho CTRL+S serve para aplicar sublinhado, enquanto
CTRL+B serve para salvar a planilha e CTRL+U para mostrar a tela “Localizar e Substituir”.
LEGISLAÇÃO
QUESTÃO 22 – MANTIDA. A questão não possui qualquer falha ou erro de elaboração, bem como sua
alternativa de resposta apresentada está correta. A justificativa apresentada aponta um argumento que
não se constitui em elemento obrigatório, sendo do discricionário do formulador da questão apresentar, ou
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não, o texto da legislação que origina a arguição. Ademais, poderia ser evidenciado, pelo próprio tema
arguido, tratar-se de questão relacionada com a Lei Orgânica do Município de Charqueadas, conforme a
questão anterior (21) e as posteriores (23, 24 e 25) à questão em análise.
QUESTÃO 24 – MANTIDA. Deve-se citar que a redação apresentada na questão acompanha o texto legal
da Lei Orgânica do município de Charqueada, no seu art. 38.
QUESTÃO 28 – MANTIDA. A questão não possui qualquer falha ou erro de elaboração, bem como sua
alternativa de resposta apresentada está correta. A justificativa apresentada aponta um argumento que
não se constitui em elemento obrigatório, sendo do discricionário do formulador da questão apresentar, ou
não, o texto da legislação que origina a arguição. O objetivo da questão está centrado em interpretação da
aplicação e não em análise do teor do art. 117 da Lei Municipal nº 507 (Estatuto dos Servidores) do
Município de Charqueadas, sendo dispensável a sua citação, pois seu conhecimento depreende do requisito
originalmente apontado no edital desse concurso.
MATEMÁTICA
QUESTÃO 33 – MANTIDA alternativa “D”: 64. Analisando as informações da questão 33, temos uma
empresa de automóveis, que em um determinado mês tem um lucro L expresso pela fórmula
L(x) = – x2 + 8x + 48, onde x expressa a quantidade de peças vendidas. O lucro da empresa depende da
quantidade de peças vendidas e, é dado em milhões de reais.
Considerando as informações desta questão e, sabendo que o valor máximo atingido por uma função do
segundo grau, cuja concavidade está voltada para baixo, é a ordenada do seu vértice. Então, basta calcular
o yv (ordenada do vértice) para encontrar o Lucro máximo e o xv (abscissa do vértice) que expressa a
quantidade de peças, vendidas.
Aplicando as fórmulas do xv (abscissa) e yv (ordenada) temos:
b
xv = −
2a
8
8
xv = −
=−
=4
2.(−1)
−2
∆
4a
[8 2 − 4.(−1).48]
(64 + 192)
256
yv = −
=−
=−
4.(−1)
−4
−4
y v = 64
yv = −
xv = 4 (peças vendidas)
yv = 64 (milhões de reais)
Então L(4) = 64, resposta letra D.
Portanto, há somente uma alternativa que responde corretamente à questão: a divulgada com o Gabarito.
Não há razões técnicas que justifiquem a troca do gabarito ou a anulação desta questão, devendo ser
mantido, obrigatoriamente, o Gabarito divulgado.
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MUNICÍPIO DE CHARQUEADAS
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QUESTÃO 39 – MANTIDA alternativa “E”:
Analisando a questão temos as seguintes informações:
Dos gráficos representados abaixo, o que melhor representa
uma função exponencial crescente é
Gráfico de uma função do 2º grau com concavidade
para baixo, portanto não é correto afirmar que é o
gráfico de uma função exponencial.
Gráfico de uma função do 1º grau (linear) decrescente,
pois quanto maior o valor da abscissa (x), menor o
valor da ordenada (y) correspondente, portanto não é
correto afirmar que é uma função exponencial.
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MUNICÍPIO DE CHARQUEADAS
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CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
Gráfico de uma função do 2º grau com concavidade
para cima, portanto não é correto afirmar que é uma
função exponencial.
Gráfico de uma função exponencial decrescente, pois
quanto maior o valor da abscissa(x), menor a ordenada(y)
correspondente, aproximando-a de zero.
Gráfico de uma função exponencial crescente, pois
quanto maior o valor da abscissa(x), maior a ordenada
correspondente(y).
Analisando todas as alternativas, que envolvem gráficos de funções, constatamos que a alternativa
correta é a Letra E.
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CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
“Função é uma relação entre duas grandezas tal que a cada valor da primeira
corresponde um único valor da segunda.” (BIANCHINI, Edwaldo; PACCOLA, Herval. Curso de
matemática. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2003. Capítulo 4 -página 54)
O conteúdo de Funções: Ideia de função, descritos no edital, é um conteúdo abrangente que
contempla todas as funções, independente do período citado no texto, assim como, a análise de gráficos.
Além disso, equação exponencial é um subitem do capítulo da Função Exponencial, contemplados na
bibliografia citada no Edital.
Portanto, há somente uma alternativa que responde corretamente à questão: a divulgada com o
Gabarito Oficial, Não há razões técnicas que justifiquem a troca do gabarito ou a anulação desta questão,
devendo ser mantido, obrigatoriamente, o Gabarito Oficial divulgado.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: TÉCNICO EM INFORMÁTICA
QUESTÃO 33 – ALTERA GABARITO DE ALTERNATIVA “C” PARA ALTERNATIVA “E”. Nas condições
apresentadas nessa questão, um usuário, operando o computador apontado pela seta nº 2, poderá obter o
caminho que um pacote percorre até o equipamento apontado pela seta nº 1, executando o comando
tracert 192.168.0.5, através da janela "Prompt de Comando", da Figura 2(b). Nesse caso, houve, apenas,
um erro na divulgação do gabarito oficial por parte da Banca que elaborou a questão, bastando este ser
corrigido da letra C) para a E), não havendo nenhum motivo técnico que justifique a anulação da questão.
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PROFESSOR DE SÉRIES INICIAIS
LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 01 – MANTIDA alternativa “C”: Apenas III. A segunda assertiva da questão afirmava que:
“O relógio biológico de cada um determina os horários de dormir e acordar, estabelecendo também os
horários de produção das substâncias que regulam o sono.”
Ou seja, de acordo com a assertiva, o relógio biológico de cada indivíduo determina não só seus
horários de dormir e acordar como também os horários de produção das substâncias que regulam o
sono.
A primeira parte da assertiva está correta, pois, de acordo com o texto, linhas 19-20: “Segundo um
especialista em transtornos do sono, o relógio biológico de cada um tem papel fundamental na
determinação dos horários de dormir e acordar.” Contudo, logo a seguir, nas linhas 20-21, o texto faz uma
ressalva no que tange à produção de substâncias reguladoras do sono: “Ele explica que, apesar dessa
variação, existem horários mais saudáveis para o sono, relacionados às substâncias que o regulam.”
No parágrafo seguinte (l. 22-25), o especialista explica que, apesar de nossas preferências por
determinados horários para dormir e acordar, o organismo produz as substâncias reguladoras do sono em
horários que independem de preferências individuais: “– A melatonina é o hormônio que gerencia o sono.
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MUNICÍPIO DE CHARQUEADAS
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CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
Às 22h, o organismo tem um pico dessa substância e, por isso, é o horário em que as pessoas têm maior
propensão para deitar. Como a duração do sono mais comum fica por volta de oito horas, a tendência é
que o indivíduo que dorme a essa hora acorde às 6h, quando a luminosidade está aumentando – explica.”
Assim, os horários saudáveis para dormir e acordar não são, necessariamente, aqueles
determinados por preferências individuais, mas sim, aqueles determinados pelo funcionamento normal do
organismo. A assertiva II está, portanto, incorreta.
QUESTÃO 02 – MANTIDA alternativa “D”. A alternativa B afirmava que: “Pessoas que preferem o
período da manhã são mais adaptadas ao ritmo do mundo moderno.”
No texto, nas linhas 15-17, “– Ser uma pessoa matutina ou não é em parte uma questão do relógio
do corpo do indivíduo e em parte uma questão de preferências que se desenvolveram ao longo da vida. As
escolhas matutinas provavelmente se adaptam melhor ___ sociedade industrial em que vivemos”. Assim, o
autor do texto associa a preferência pelo período da manhã a uma série de escolhas e preferências que o
indivíduo faz ao longo da vida, em decorrência do estilo de vida que desenvolveu. Neste caso, o autor usa
como suporte para sua argumentação o fato de que a sociedade industrial em que vivemos demanda que
as pessoas acordem cedo. O fato de o autor utilizar o adjunto adverbial “em que vivemos” situa esta
passagem nos dias de hoje, ou seja, no mundo moderno, como o conhecemos. Portanto, a alternativa
está correta.
A alternativa D afirmava que: “Aposentados dormem menos para aproveitarem melhor o dia e para
não se sentirem fatigados.”. Nas linhas 26-28, o texto afirma que “Apesar disso, algumas pessoas podem
ter necessidade de dormir mais ou menos tempo. O especialista explica que esses indivíduos são
classificados como grandes dormidores ou pequenos dormidores, com sonos que duram de seis a 10
horas.” Neste trecho, o autor afirma que existem pessoas que precisam dormir mais ou menos, de acordo
com sua necessidade individual. No parágrafo a seguir, ele usa o exemplo de UM aposentado: “Um
aposentado de 69 anos faz parte do time de quem não consegue ficar até muito tarde na cama. Apesar de
não precisar mais acordar cedo para trabalhar, ele mantém o hábito por prazer.” O exemplo não generaliza
a prática para todos os aposentados, tanto é que nas linhas 34-35, outro exemplo é tomado, o do filho do
aposentado, que ainda trabalha, somente no turno da tarde, mas prefere acordar cedo. “E o hábito se
espalhou pela família. Apesar de trabalhar apenas à tarde, o filho do aposentado, de 42 anos, levanta
diariamente às 6h.” A afirmação, portanto, é incorreta, uma vez que generaliza a prática para todos os
aposentados, sendo que este fenômeno é observado em diversas faixas etárias.
QUESTÃO 05 – MANTIDA alternativa “C”. A questão solicitava ao candidato: “Nas linhas 16 a 18,
quantas outras alterações deveriam ser feitas no período, a fim de se manter a correta relação de
concordância entre os termos, caso alterássemos o vocábulo “escolhas” por sua forma singular?”
Assim, o candidato deveria considerar todas as OUTRAS alterações decorrentes da alteração do
vocábulo “escolhas” por “escolha”. O pronome “outras” exclui, portanto, a alteração proposta pela
questão.
O período cuja análise era solicitada ao candidato era: “As escolhas matutinas provavelmente se
adaptam melhor à sociedade industrial em que vivemos, além de serem mais saudáveis — defende o
professor que liderou a pesquisa.” Uma vez que, de acordo com Domingos Paschoal Cegalla (Novíssima
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CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
Gramática da Língua Portuguesa, 46ª edição, 2010, p.322 ), entende-se por período “a frase constituída de
uma ou mais orações. Na língua escrita abre-se o período com letra maiúscula e fecha-se com ponto final,
ponto de exclamação ou interrogação e, em certos casos, com dois pontos ou reticências.”
Assim, haveria as seguintes alterações:
As por a (1), matutinas por matutina (2), adaptam por adapta (3), serem por ser (4) e saudáveis
por saudável (5)
O verbo “vivemos” não sofre alteração, pois não se refere ao substantivo “escolha” e sim ao sujeito
oculto “nós”.
Sendo, portanto, correta a alternativa C que coloca cinco alterações como sendo necessárias.
QUESTÃO 07 – MANTIDA alternativa “C”. A questão solicitava ao candidato: “Considerando os
processos de formação de palavras em língua portuguesa, assinale a alternativa cuja palavra foi formada
por processo idêntico ao do vocábulo “dormidores” (l. 27), sendo a palavra de origem pertencente à
mesma classe gramatical do vocábulo destacado.”
A questão solicitava que o candidato identificasse o vocábulo formado pelo mesmo processo de
formação de palavras E que a palavra de ORIGEM (não a formada) pertencesse à mesma classe
gramatical do vocábulo que ORIGINOU o vocábulo “dormidores”.
O vocábulo “dormidores” sofreu um processo de derivação sufixal, adicionando-se o sufixo –dor
(mais a desinência da forma plural –es) ao verbo “dormir”, formando o adjetivo “dormidores”. Ressalta-se
que a classe gramatical de ORIGEM do vocábulo é um verbo.
Na alternativa A temos o vocábulo “desligar”, cuja palavra de origem é um verbo, “ligar”, contudo, o
processo de formação aqui envolvido é o da derivação prefixal (adição do prefixo –des ao verbo “ligar”).
Portanto, esta alternativa não contempla os dois itens requisitados pela questão.
Na alternativa B temos o vocábulo “choro”, cuja palavra de origem é um verbo, “chorar”, contudo, o
processo de formação aqui envolvido é o da derivação regressiva (formação de substantivos a partir de
verbos). Portanto, esta alternativa também não contempla os dois itens requisitados pela questão.
Na alternativa C temos o vocábulo “achatamento”, cuja palavra de origem é um verbo, “achatar” e
o processo de formação de palavras aqui envolvido é o da derivação sufixal, uma vez que há a adição do
sufixo –mento ao verbo “achatar”. Ressalta-se que a derivação parassintética ocorre através da adição
simultânea de um prefixo e de um sufixo e que sem um destes elementos a palavra resultante não
pertence ao léxico da língua portuguesa, como, por exemplo, o vocábulo “amaciar”, derivado de “macio”.
Notamos que o vocábulo “maciar”, sem o prefixo “a”, não existe em língua portuguesa. Assim sendo, a
alternativa C contempla os dois requisitos propostos pela questão.
Na alternativa D temos o vocábulo “sapataria”, cujo vocábulo de origem é o substantivo “sapato”,
formado por derivação sufixal. Contudo, a palavra de origem não pertence à mesma classe gramatical que
a do vocábulo proposto pela questão.
Na alternativa E temos o vocábulo amolecer, cujo vocábulo de origem é o adjetivo mole e o
processo de formação é a derivação parassintética, com a adição simultânea do prefixo a- e do sufixo –cer.
Portanto, a alternativa correta é a letra C.
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QUESTÃO 08 – MANTIDA alternativa “E”. A questão solicitava ao candidato: “Assinale a alternativa
cujo vocábulo não poderia substituir a palavra “inestimável” (l. 05) sem incorrer em alteração do significado
original do texto.”
Nas linhas 04-05, tinha-se o seguinte trecho, no qual se inseria o vocábulo “inestimável”: “Para
quem sente prazer em levantar cedo, estar de pé nas primeiras horas do dia tem um valor inestimável.”
Numa primeira avaliação, infere-se que o sentido do vocábulo, no contexto em está inserido no texto, é
positivo.
De acordo com o Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa, o vocábulo “inestimável” é: “1.Que não
se pode estimar ou avaliar; incalculável, inapreciável. 2. Que se tem em grande estima ou apreço. 3. Que
tem valor altíssimo, ou cujo valor é altíssimo: objetos inestimáveis; joias de valor inestimável”. Assim
sendo, inestimável refere-se positivamente a algo cujo valor é tão alto que não pode ser calculado.
A alternativa A trazia o vocábulo “incalculável” cujo significado de acordo com o Dicionário Aurélio
da Língua Portuguesa é: “1. Que não se pode calcular. 2. . Muitíssimo numeroso; inumerável, incontável.”
Este vocábulo não traz alteração para o sentido da frase, pois, também tem uma acepção positiva
daquilo que não se pode contar.
A alternativa B trazia o vocábulo “inapreciável” cujo significado de acordo com o Dicionário Aurélio
da Língua Portuguesa é: “1. Que não pode ser apreciado ou avaliado, dada sua extrema pequenez. 2. Tão
precioso que parece estar acima de toda a estima que se lhe possa ter.” Assim, a acepção também é
positiva e o vocábulo poderia ser empregado sem alteração do sentido original do texto.
A alternativa C trazia o vocábulo “altíssimo” cujo significado de acordo com o Dicionário Aurélio da
Língua Portuguesa é: superlativo absoluto sintético de alto, adjetivo que, dentre seus significados,
apresenta os seguintes: “1. De grande extensão vertical; elevado. 2.Levantado, erguido; ereto. 3. Elevado,
grande, intenso. 4. Que soa forte. 5. Ilustre, superior, preclaro. 6. Excelente, insigne, nobre. 7. Elevado,
eminente, categorizado. 8. Grande, importante, relevante. 9. De muita importância; grave, sério.” Em todas
as acepções, o significado é de algo de grande importância, empregado positivamente.
A alternativa D trazia o vocábulo “precioso” que, de acordo com o Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa,
é: “1. De grande preço. 2. Magnífico, suntuoso, rico, finíssimo. 3. A que se dá vivo apreço. 4. De grande
importância; valiosíssimo. 5. Presumido, afetado, amaneirado.” Percebe-se que estas acepções mantém o
caráter de grandiosidade positiva do substantivo por estes adjetivos qualificado.
A alternativa E trazia o vocábulo “imponderável”, que de acordo com o Dicionário Aurélio da Língua
Portuguesa é: “1. Que não se pode pesar. 2. Que não tem peso apreciável. 3. Fig. Que não se pode
avaliar; que não é digno de ponderação.” Assim, nesta alternativa, temos um adjetivo que remete à
dificuldade de medida ou de ponderação, mas não pelo caráter positivo do substantivo, e sim, pelo seu
caráter negativo e pouco importante, como mostra a acepção 3 do Dicionário Aurélio: “que não é digno”.
Assim, a alternativa incorreta é a letra E.
QUESTÃO 09 – MANTIDA alternativa “A”. A segunda assertiva da questão afirmava que: “O uso dos
travessões nas linhas 15 e 18 deve-se à mesma situação de ocorrência.” As situações de ocorrência
referidas pelo enunciado são, respectivamente, as das linhas 15 e 18.
Na linha 15, tínhamos a seguinte ocorrência: “– Ser uma pessoa matutina ou não é em parte uma
questão do relógio do corpo do indivíduo e em parte uma questão de preferências que se desenvolveram
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ao longo da vida.” Nesta ocorrência o travessão marca a ocorrência de enunciado proferido em discurso
direto, por um enunciador diferente do autor do texto.
Na linha 18, tínhamos a seguinte situação de ocorrência: “saudáveis – defende o professor que
liderou a pesquisa.” Nesta ocorrência, o travessão marca a separação de uma expressão de caráter
explicativo, portanto, diferente da situação de ocorrência da linha 15.
Assim, a segunda assertiva é incorreta.
A terceira assertiva afirmava que “Caso suprimíssemos a expressão “por exemplo” do período da linha 38,
não seria necessário o emprego de vírgulas.” Na linha 38, tínhamos o seguinte período: “– Se eu acordasse
às 10h, por exemplo, não poderia aproveitar esse tempo.” Nesta situação de ocorrência, verifica-se que a
supressão do adjunto adverbial deslocado, “por exemplo”, elimina a necessidade de apenas uma das duas
vírgulas, pois trata-se de um período composto por subordinação, no qual a oração subordinada adverbial
inicia o período e deve, portanto, ser separada da oração principal por meio de vírgula. Assim, a assertiva
está incorreta.
QUESTÃO 11 – MANTIDA alternativa “C”. O enunciado da questão solicitava ao candidato
“Considerando o emprego dos nexos, analise a assertiva a seguir: A expressão “apesar de”, que aparece
contraída ao pronome “essa”, na linha 20, é uma ______________, que introduz a ideia de
______________ e poderia ser substituída por ______________, desde que _____________ alterações no
período. Qual alternativa preenche correta e respectivamente as lacunas da afirmação anterior?”
Na linha 20, tínhamos o seguinte período: “Ele explica que, apesar dessa variação, existem horários
mais saudáveis para o sono”.
Por tratar-se de uma locução prepositiva, “apesar de” introduz um substantivo, ao passo que, ao ser
substituída por uma conjunção subordinativa concessiva, é necessário que se façam alterações no período
para que a conjunção possa introduzir uma oração. Assim, a alteração necessária seria: embora haja
essa variação.
LEGISLAÇÃO/ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO
QUESTÃO 14 – MANTIDA alternativa “B”. A questão foi elaborada com base no artigo 214 da
Constituição Federal, que dispõe que “a lei estabelecerá o Plano Nacional de Educação.” Entretanto, o
enunciado da questão ora contestada argumenta que “o Plano Nacional de Educação, através de ações
integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas, deverão conduzir à:”(grifo nosso),
que complementado pela assertiva II, onde estabelece que o PNE deva conduzir à “formação humanitária,
científica e tecnológica do país”, não foge, nem vai de encontro as disposições da legislação em comento.
Apenas a assertiva III está incorreta, na medida em que se refere a gestão democrática do ensino público
e privado, questão que não é abordada na legislação.
QUESTÃO 17 – MANTIDA alternativa “E”. O conteúdo da questão foi elaborado a partir da Lei
Orgânica Municipal de Charqueadas, que estabelece no Art. 137 – O Município aplicará, no exercício
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MUNICÍPIO DE CHARQUEADAS
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CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
financeiro, no mínimo trinta e cinco por cento (grifo nosso) da receita resultante de impostos
proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino público municipal.
QUESTÃO 20 – MANTIDA alternativa “D”. O conteúdo da questão foi elaborado a partir da Lei 561
que dispõe sobre o Plano de Carreira do Magistério, Artigo 3º. Na referida questão, está incorreta a
assertiva I, pois a lei estabelece eficiência e não eficácia como um dos princípios básicos para a carreira do
Magistério Público Municipal.
QUESTÃO 24 – MANTIDA alternativa “E”. O conteúdo da questão foi elaborado a partir da Lei
10.741/2003, são normas estabelecidas para a educação, a cultura, o esporte e ao lazer do idoso, que
estabelece:
Art. 20. O idoso tem direito a educação, cultura, esporte, lazer, diversões, espetáculos, produtos e serviços
que respeitem sua peculiar condição de idade.
Art. 21. O Poder Público criará oportunidades de acesso do idoso à educação, adequando currículos,
metodologias e material didático aos programas educacionais a ele destinados.
§ 1º Os cursos especiais para idosos incluirão conteúdo relativo às técnicas de comunicação, computação e
demais avanços tecnológicos, para sua integração à vida moderna.
§ 2º Os idosos participarão das comemorações de caráter cívico ou cultural, para transmissão de
conhecimentos e vivências às demais gerações, no sentido da preservação da memória e da identidade
culturais.
Art. 22. Nos currículos mínimos dos diversos níveis de ensino formal serão inseridos conteúdos voltados ao
processo de envelhecimento, ao respeito e à valorização do idoso, de forma a eliminar o preconceito e a
produzir conhecimentos sobre a matéria.
Art. 23. A participação dos idosos em atividades culturais e de lazer será proporcionada mediante
descontos de pelo menos 50% (cinqüenta por cento) nos ingressos para eventos artísticos, culturais,
esportivos e de lazer, bem como o acesso preferencial aos respectivos locais.
Art. 24. Os meios de comunicação manterão espaços ou horários especiais voltados aos idosos, com
finalidade informativa, educativa, artística e cultural, e ao público sobre o processo de envelhecimento.
Art. 25. O Poder Público apoiará a criação de universidade aberta para as pessoas idosas e incentivará a
publicação de livros e periódicos, de conteúdo e padrão editorial adequados ao idoso, que facilitem a
leitura, considerada a natural redução da capacidade visual.
Portanto, única assertiva que não consta na referida lei é a letra E, na medida em que refere-se a
“atividades políticas” e não a comemorações de caráter cívico e cultural, como consta na lei. A assertiva
ainda faz referência a inserção na comunidade, algo não determinado na lei.
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
QUESTÃO 26 – MANTIDA alternativa “C”. O conteúdo e os conceitos expressos na questão estão
baseados em bibliografia indicada no edital do concurso: HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de didática
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CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
geral. São Paulo: Ática, 2006. Nesta obra, a autora diferencia pedagogia e didática. Pedagogia é o estudo
sistemático da educação, é a reflexão sobre as doutrinas e os sistemas de educação.
QUESTÃO 34 – MANTIDA alternativa “A”. O conteúdo e os conceitos expressos na questão estão
baseados em bibliografia indicada no edital do concurso: HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de didática
geral. São Paulo: Ática, 2006. O estudo dirigido é classificado como um procedimento de ensinoaprendizagem individualizante e não socioindividualizante como consta na questão.
QUESTÃO 35 – MANTIDA alternativa “B”. O conteúdo e os conceitos expressos na questão estão
baseados em bibliografia indicada no edital do concurso: LUCKESI, Cipriano. Avaliação da
aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, 2010. Segundo o autor a aprendizagem escolar é ativa,
intencional, inteligível e sistemática.
QUESTÃO 36 – MANTIDA alternativa “A”. O programa do referido concurso, para a prova de
fundamentos da educação, estabelecia entre outros conteúdos: Educação: desafios e compromissos; Interrelações entre o humano, o ambiente e o conhecimento; Ensino: concepções e tendências pedagógicas. O
conteúdo da questão está baseado em bibliografia indicada no edital para o concurso: HAYDT, Regina Célia
Cazaux. Curso de didática geral. São Paulo: Ática, 2006. Que estabelece uma comparação entre a
educação bancária, criticada por Paulo Freire e a educação problematizadora, esta defendida pelo referido
autor.
Porto Alegre, 13 de janeiro de 2012.
Comissão de Processos Seletivos & Concursos
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