Educação ambiental Geraldo Eugênio de Assis O meio ambiente

Educação ambiental
Geraldo Eugênio de Assis
O meio ambiente tem sido tratado de forma insatisfatória. O fator emergencial em que se
encontram tais problemas exige a atenção de todos. Percebemos que a preocupação parte de
diversos setores da sociedade inclusive no meio político.
A relação com o meio ambiente não pode se basear somente em níveis técnicos ou mesmo de leis
restritivas. A relação com o meio ambiente deve ser de forma perceptível na formação do ser
humano. Trabalhar com o meio ambiente é trabalhar o lado sensível e humano do cidadão.
Motivados por uma luz no final do túnel, os educadores ambientais, aqueles que ensinam meio
ambiente através de ações práticas, percebem uma exigência maior da sociedade. O conhecimento
da causa ambiental deve ser estimulado por princípios de conservação e também de igualdade
social.
Dentro dos fóruns mundiais houveram manifestações de repúdio ao descaso com os problemas
ambientais e ao mesmo tempo, de preocupação com o nosso planeta. Todas estas manifestações
envolveram temas como política, globalização e o comportamento humano diante dos problemas
ambientais. Como se vê, a necessidade de tornar possível a todos o desenvolvimento e o
conhecimento sobre o meio ambiente, se tornou explícito. Dar início a este processo de interação é
fundamental.
Educar ambientalmente é ser referência. É ter convicção que se esta fazendo um bem social,
responsável pela continuidade de uma vida saudável para toda a humanidade. E encontrar solução
para diversos problemas que a sociedade vem enfrentando. O combate a fome e a miséria passam
pela consciência ecológica. Somente ela demonstra que nossa capacidade de produção, aliada ao
não desperdício e ao uso racional dos recursos naturais, é suficiente para combater tal
perplexidade.
Priorizar a educação ambiental, nas parcelas menos favorecidas do nosso meio social, é
possibilitar uma atuação dinâmica e eficaz contra os crimes ambientais.
Uma educação voltada aos princípios da vida e da socialização deve estar voltada ao meio
ambiente. Desta forma, acredito que o potencial humano de reverter os processos de destruição
que hoje enfrenta, é muito grande. Todos os meios de produção devem estar voltados as questões
ambientais. Quando aprendemos a participar de forma interativa, com o meio ambiente,
percebemos que o resultado é gratificante e tudo em nossa volta muda significativamente.
A educação é o alicerce para a construção de um mundo melhor. Baseando-se nesta afirmação,
os critérios adotados na formação de nossa constituição federal e dos efeitos legais que ela
reproduz, percebe-se que falta empenho e determinação das empresas e de alguns órgãos sociais.
A agenda 21 é um instrumento de real importância para efetivação do cumprimento da legislação.
Juntamente com os critérios para certificação das normas ISO 14000, que no momento, é uma
busca constante das empresas de grande porte. Inovar é enquadrar-se dentro do atual mercado e
certificar-se tornou-se necessário.
Ser perceptível às camadas distantes da sociedade pode fazer a diferença nesta luta ambiental.
Isto é uma realidade. Os que sofrem com o descaso das autoridades e são marginalizados do
desenvolvimento, são os que mais sofrem com as conseqüências das destruições do meio
ambiente e podem contribuir para uma mudança, tanto nos hábitos, como na cobrança de um
melhor desempenho das autoridades.
Envolver os estradeiros nesta causa e relacionar todos os fatores que provocam a crise ambiental
em que nos encontramos. Eles são capazes, através da consciência ambiental, adquirida com uma
educação voltada a cidadania e ao meio ambiente, de reformular seus pensamentos e contribuir
grandiosamente para a salvação do planeta. A consistência das ações que podem ser promovidas
por eles, é tamanha, que os resultados gerados são ilimitados. Através da economia de
combustível, por exemplo, o resultado é surpreendente.
Contar com o apoio de indivíduos que percorrem os diferentes caminhos para chegar a seu destino
e caminhos muitas vezes intrafegáveis ou mesmos distantes ao desenvolvimento econômico, é
subsidiar uma revolução na defesa de nosso meio de vida de nosso meio ambiente.
Dentro de todas estas opções, para alavancar a defesa do meio ambiente, a educação ambiental é
essencial. Os educadores devem, portanto, aprimorar seu conhecimento e buscar meios palpáveis
de dissipá-los. Ser um educador ambiental e torna-se instrumento de conscientização é colocar-se
como porta-voz em defesa da vida.
Cabe ao educador ambiental levar a todos, independentemente de seu nível social, as informações
necessárias para promover o espírito de cidadania e conseqüentemente de respeito ao meio
ambiente. Ser o responsável pela educação ambiental é promover a valorização da convivência em
grupo e do respeito a todos os seres que fazem parte deste planeta.
A cooperação, fruto de um espírito de coletividade, deve ser primordial em nossa sociedade. Ser
contrário a este pensamento e dar continuidade a um sistema que mostrou não ser viável. A
cooperação entre os educadores ambientais é a edificação do ensino como arma capaz de
transformar nossa sociedade é a união de pessoas responsáveis por uma revolução. E esta, talvez
seja, a nossa única e última chance de mostrar ao mundo que sem uma consciência ambiental, a
nossa vida aqui será catastrófica.