Disciplina: INSTRUMENTOS E TÉCNICAS EM SERVIÇO SOCIAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL
Curso: Serviço Social
Disciplina: INSTRUMENTOS E TÉCNICAS EM SERVIÇO SOCIAL.
Professora: Altineia Maria Neves
Carga horária: 60 horas Créditos: 04 Período: 4º
Semestre: 2016.2
Data e horário: sexta-feira, 18h às 22h
Local: sala 304 do prédio do CCH
PROGRAMA
EMENTA
Instrumentalidade. O desenvolvimento das estratégias profissionais via conhecimentos
teóricos. A dimensão técnico-operativa para o trabalho profissional.
OBJETIVOS
 Identificar os principais fundamentos do debate profissional a cerca da instrumentalidade como
categoria ontológica do ser social de mediação para o uso do instrumental técnico-operativo parte do
tripé que configura o exercício profissional do assistente social no campo sócio-ocupacional.
 Possibilitar a análise do contexto no qual o assistente social intervém e dos instrumentos técnicooperativos forjados historicamente pelos profissionais, considerando a unidade entre as dimensões
constitutivas do exercício profissional nos diferentes espaços ocupacionais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I – SERVIÇO SOCIAL E INSTRUMENTALIDADE
Conteúdo
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Razão, Modernidade e a instrumentalidade no processo de produção capitalista.
Os diferentes projetos societários e profissionais
Processo de trabalho e o trabalho do assistente social
As diferentes dimensões da prática profissional
A intenção de ruptura e a instrumentalidade
Bibliografia Básica
FORTI, Valéria e GUERRA, Yolanda. “Na prática a teoria é outra?” In: ______. Serviço Social:
temas, textos & contextos. 4.ed. Coletânea Nova de Serviço Social. Rio de Janeiro: Lumen
Jurís, 2013.
GUERRA, Yolanda. Instrumentalidade no trabalho do assistente social. In: CRESS. Palestra
proferida no Simpósio Mineiro de Assistentes Sociais, BH, maio, 2007.
KONDER, Leandro. O que é dialética. 28. ed. São Paulo: Brasiliense, 1998.
NETTO, J.P. A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social. Capacitação em Serviço
Social e Política Social. Brasília, CFESS/ABEPSS/CEAD/UnB, 1999.
TRINDADE, Rosa Lúcia Predes. Desvendando as determinações sócio-históricas do
instrumental técnico-operativo do Serviço Social na articulação entre demandas sociais e
projetos profissionais. In: Temporalis, Brasília: ABEPSS, Ano 2, nº 4, 2001.
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UNIDADE II – AÇÕES PROFISSIONAIS, PROCEDIMENTOS E INSTRUMENTOS
De Caráter Individual
 Diário de campo
 Documentação
 Entrevista
 Estudo social
 Estudos socioeconômicos
 Laudo social
 Observação
 Parecer Social
 Parecer Social
 Perícia Social
 Relatórios
 Visita domiciliar
 Visita institucional
De Caráter Coletivo
 Trabalho com Grupo/Dinâmica de Grupo
 Organização social: mobilização e organização de Comunidades, dos conselhos de política e de
direito
 Educação popular
De Caráter Administrativo-Organizacional




Planos, programas, projetos, planilhas, relatórios, mapas, organogramas, documentação oficial.
Recursos tecnológicos, alguns via internet.
Domínio de conhecimentos sobre organização, planejamento e composição do orçamento público.
Projeto de trabalho profissional ou de intervenção.
De caráter de formação profissional, de capacitação e de pesquisa
 Sistematização da prática
 A dimensão investigativa (pesquisa)
 Tecnologia da informação
 Outros: supervisão direta de estágio; instrumentos acadêmico-científicos; instrumentos
didático-pedagógicos.
Bibliografia Básica
SOUSA Charles Toniolo de. A prática do assistente social: conhecimento, instrumentalidade e
intervenção profissional. Revista Emancipação, Ponta Grossa, 1996.
TRINDADE, Rosa L. Prédes. Ações profissionais, procedimentos e instrumentos no trabalho
dos assistentes sociais nas políticas sociais. In: SANTOS, Cláudia Mônica dos, BACKX, Sheila
e GUERRA, Yolanda. A Dimensão técnico-operativa no Serviço Social: desafios
contemporâneos. Juiz de Fora, CAPES/Editora UFRJ, 2012, p. 69-102.
Bibliografia Complementar
ABREU, Marina Maciel e CARDOSO, Franci Gomes. Mobilização social e práticas educativas.
In: CFESS & ABEPSS. Serviço Social. Direitos Sociais e Competências Profissionais. Brasília:
CEAD/UnB/CFESS/ABEPSS, 2009 (p. 593-608).
ALMEIDA, Ney Luiz Teixeira de. Retomando a temática da “Sistematização da Prática” em
Serviço social. In: Em Pauta – Revista da Faculdade de Serviço Social da UERJ, nº 10,
julho/97. Disponível em http://www.fnepas.org.br/pdf/servico_social_saude/texto3-2.pdf. Acesso
em 26/02/2012.
AMARO, Sarita. Visita Domiciliar. Campinas – SP: Papel Social, 2013.
ANDALÓ, Carmem Silva de Arruda. O papel de coordenador de grupos. In: Psicologia USP,
v.12,nº 1, São Paulo, 2001.
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CASSAB, Maria Aparecida Tardin. A instrumentalidade na intervenção do Assistente Social. In:
Cadernos de Serviço Social – UF – 1995.
CFESS (org.). Estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos: contribuição ao debate
no judiciário, penitenciário e na previdência social. São Paulo: Cortez, 2004.
COORDENAÇÂO. Recomendações para elaboração do projeto de intervenção. In
Capacitação em Serviço Social e Política Social: módulo 5 – Intervenção e Pesquisa em
Serviço Social. CFESS, Brasília, 2001.
COUTO, Berenice Rojas. Formulação de projeto de trabalho profissional. In Direitos Sociais e
Competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009.
FALKEMBACH, Elza Maria Fonseca. Diário de campo: um instrumento de reflexão. In:
contexto e Educação, nº 7, Juí: Inijuí, 1987.
GUERRA, Yolanda. A dimensão investigativa no exercício profissional. Direitos Sociais e
Competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009.
MACHADO, Aline Maria B. Serviço Social e educação popular: diálogos possíveis a partir de
uma perspectiva crítica. Revista Serviço Social e Sociedade, São Paulo, n. 109, p. 151-178,
jan./mar. 2012.
MARCONSIN, Cleier. Documentação em Serviço Social: debatendo a concepção burocrática e
rotineira. In.: FORTI, V. e GUERRA, y. Serviço Social: temas, textos & contextos. 4.ed.
Coletânea Nova de Serviço Social. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2013.
MOREIRA, Carlos Felipe Nunes. O trabalho com grupos em Serviço Social: a dinâmica de
grupo como estratégia para reflexão crítica. 3,ed. São Paulo: Cortez, 2015.
MOREIRA, Marinete Cordeiro & ALVARENGA, Raquel Ferreira Crespo de. O parecer social –
um instrumento de viabilização de direitos (relato de uma experiência). In CFESS (org). O
estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos: contribuição ao debate no judiciário,
no penitenciário e na previdência social. São Paulo, Cortez, 2007.
SETUBAL, Aglair A. Desafios à pesquisa no Serviço Social: da formação acadêmica à prática
profissional. Rev. Katál. Florianópolis v. 10 n. esp. p. 64-72 2007.
SILVA, Jurema Alves P. da. O papel da entrevista na prática do Serviço Social. In: Revista Em
Pauta, n. 6. Rio de Janeiro: FSS/UERJ, nov. 1996, p. 51-58
VASCONCELOS, A. M. Relação teoria e prática: o processo de assessoria/consultoria e o
Serviço Social. Serviço Social e sociedade, São Paulo, n.56, 1998.
VASCONCELOS, Ana Maria. Serviço Social e Prática Reflexiva. In: Em Pauta – Revista da
Faculdade de Serviço Social da UERJ, nº 10, julho/97.
VELOSO, Renato dos Santos. Tecnologias da Informação e da Comunicação: desafios e
perspectivas (E-book). São Paulo: Saraiva, 2012.
ENCAMINHAMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
Metodologia
A disciplina será desenvolvida por meio de aulas expositivas, trabalhos em sala (individual e
em grupo), exibição de filmes e debates em sala de aula.
Procedimentos de Avaliação
Aplicação de duas provas e realização de seminários. Será considerada a presença em sala de
aula de no mínimo 75% e a participação nos trabalhos propostos.
3
CALENDÁRIO
Data
Unidade/Tema
Aula Introdutória com discussão do Programa da disciplina, orientação sobre os
31/08
livros-textos, os trabalhos e a avaliação.
Indicação para leitura: GUERRA, ( 2007).
07/09
14/09
21/09
FERIADO – Independência do Brasil
Unidade 1
Instrumentalidade no trabalho do assistente social (GUERRA, 2007).
A Dialética como lógica viva da ação (KONDER, 1998)
“Na prática a teoria é outra?” (FORTI e GUERRA, 2013, p. 3-22)
Desvendando as determinações sócio-históricas do instrumental técnico-
28/09
operativo do Serviço Social na articulação entre demandas sociais e projetos
profissionais (TRINDADE, 2001)
05/10
1ª avaliação
12/10
FERIADO – Nossa Senhora Aparecida
Unidade 2
19/10
A prática do assistente social: conhecimento, instrumentalidade e intervenção
profissional (SOUSA, 1996)
26/10
Ações profissionais, procedimentos e instrumentos no trabalho dos assistentes
sociais nas políticas sociais (TRINDADE, 2002)
02/11
FERIADO - Finados
09/11
Seminários “Ações Profissionais, Procedimentos e Instrumentos”
16/11
Cont. Seminários
23/11
Cont. Seminários
30/11
Cont. Seminários
07/12
Cont. Seminários
14/12
2ª avaliação
21/12
Prova Final
8
4