1º e 2º Anos – Ensino Médio REVISÃO DE FÍSICA - liceu

1º e 2º Anos – Ensino Médio REVISÃO DE
FÍSICA
O enunciado abaixo se refere às questões 1 e 2.
(FAAP-SP) Numa competição nos jogos de Winnipeg, no
Canadá, um atleta arremessa um disco com velocidade de 72
km/h, formando um ângulo de 30º com a horizontal. Despreze
os efeitos do ar e adote g = 10 m/s2.
1- A altura máxima atingida pelo disco é:
a) 5,0 m
d) 25,0 m
b) 10,0 m
e) 64,0 m
c) 15,0 m
2- O alcance horizontal do disco é aproximadamente de:
a) 17,0 m
d) 50,0 m
b) 20,0 m
e) 60,0 m
c) 34,0 m
Qual componente é nula na altura máxima? Justifique sua
resposta.
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3- Em junho de 2006 o Brasil entrará definitivamente para
a era espacial, participando de um consórcio, liderado pela
França, no lançamento do satélite Corot. Esse satélite
obterá informações dos planetas que estão fora do nosso
sistema solar, a partir da percepção da redução do brilho
da estrela motivado pela presença do planeta que está
sendo estudado. O Corot terá uma altura de órbita em
torno de 800 km e o estado do Rio Grande do Norte será
um dos locais (além da Espanha) que receberão os dados
coletados pelo computador do satélite. Considerando que a
velocidade linear do Corot vale 10 km/s, calcule
CORRETAMENTE o período de translação do satélite
ao redor da Terra.
seguinte é de 9,0s. Qual a velocidade média em
quilômetros por hora com que os veículos devem trafegar
nessa avenida para encontrar os sinais sempre abertos?
O enunciado e o diagrama a seguir deve ser usado para
responder as questões
O gráfico da velocidade em função do tempo de um
ciclista, que se move ao longo de uma pista retilínea, é
mostrado a seguir. Considerando que ele mantém a mesma
aceleração entre os instantes t = 0 e t = 7 segundos.
6- Escreva a função horária do espaço e da velocidade para
o movimento descrito, admitindo que o ciclista tenha
partido da origem dos espaços.
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7- Um móvel A percorre 20 m com velocidade média de 4
m/s. Qual deve ser a velocidade média em m/s, de um
móvel B que percorre os mesmos 20 m, gastando um
tempo duas vezes maior que o móvel A?
a) 2,0
d) 1,0
b) 4,0
e) 10
c) 6,0
8- Qual a distância percorrida pelo ciclista no intervalo de
tempo de 0 a 7 s.
4- No painel de um automóvel existem diversos aparelhos
entre eles há o hodômetro e o velocímetro. Observe a
figura e responda.
Se houver alguma diferença diga qual é? Baseie-se na
cinemática e nas pesquisas desenvolvidas em sala para
fundamentar sua resposta.
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5- Numa avenida longa, os sinais de tráfego são
sincronizados de tal forma que os carros, trafegando a uma
determinada velocidade, encontram sempre os sinais
abertos (onda verde). Considerando-se que a distância
entre sinais sucessivos é de 175 m e que o intervalo de
tempo entre a abertura de um sinal e a abertura do sinal
9- Diversos restaurantes têm implantado o serviço de teleentrega utilizando “motoboy”. Considere um motoboy
percorrendo, em 30 minutos, as ruas de um bairro. Ele sai
de A e vai até B, como mostra a figura:
Considerando a distância entre duas ruas paralelas
consecutivas iguais a 100 m, analise as afirmações:
I. A velocidade vetorial média nesse percurso tem módulo 1
km/h.
II. O ônibus percorre 1500 m entre os pontos A e B.
III. O módulo do vetor deslocamento é 0,5 Km.
IV. A velocidade vetorial média do ônibus entre A e B tem
módulo 3 km/h.
Estão corretas:
a) I e III.
d) I e II.
b) I e IV.
c) III e IV.
e) II e III.
10- No desfile de encerramento das paraolimpíadas, os
atletas dos 134 países que disputaram os jogos,
constituíram um grupo coeso com um comprimento de
1.500 m. Eles desfilaram diante de uma arquibancada de
comprimento igual a 1 km. Qual foi a velocidade média
desenvolvida pelos atletas paraolímpicos considerando que
seu desfile encerrou após 2,0 horas?
11- (Ufrj 2006) Um atleta dá 150 passos por minuto, cada
passo com um metro de extensão. Calcule quanto tempo
ele gasta, nessa marcha, para percorrer 6,0 km.
12- (Puc-rio 2006) Um carro viajando em uma estrada
retilínea e plana com uma velocidade constante V 1 = 72
km/h passa por outro que está em repouso no instante t = 0
s. O segundo carro acelera para alcançar o primeiro com
aceleração a2=2,0m/s2. O tempo que o segundo carro leva
para atingir a mesma velocidade do primeiro é:
a) 1,0 s.
d) 10,0 s.
b) 2,0 s.
e) 20,0 s.
c) 5,0 s.
rodovia é igual a 0,3, considere as afirmações e julgue-as
como verdadeira ou falsa.
00 – O automóvel está a uma velocidade segura para fazer
a curva.
11 – O automóvel irá derrapar radialmente para fora da
curva.
22 – A força centrípeta do automóvel excede a força de
atrito.
33 – A força de atrito é o produto da força normal do
automóvel e o coeficiente de atrito.
44 – A velocidade máxima do automóvel na curva
independe da massa.
17- (MACK-SP) Uma partícula inicialmente em repouso
passa a ser acelerada constantemente à razão de 3,0 m/s2
no sentido da trajetória. Após ter percorrido 24 m, sua
velocidade é:
a) 3,0 m/s.
d) 72,0 m/s.
b) 8,0 m/s.
e) 144 m/s.
c) 12,0 m/s.
18- Numa partida de futebol, o goleiro bate o tiro de meta
e a bola, de massa 0,5 kg, sai do solo com velocidade de
módulo igual a 10 m/s, conforme mostra a figura.
13- (Ufrj 2007) Em uma recente partida de futebol entre
Brasil e Argentina, o jogador Kaká marcou o terceiro gol
ao final de uma arrancada de 60 metros. Supondo que ele
tenha gastado 8,0 segundos para percorrer essa distância,
determine a velocidade escalar média do jogador nessa
arrancada em m/s e em km/h.
14- (Ufpe 2005) O gráfico a seguir mostra a velocidade de
um objeto em função do tempo, em movimento ao longo
do eixo x. Sabendo-se que, no instante t = 0, a posição do
objeto é x = – 10 m determine a equação x(t) para a
posição do objeto em função do tempo.
No ponto P, a 2 metros do solo, um jogador da defesa
adversária cabeceia a bola. Considerando g = 10 m/s2,
determine a velocidade da bola no ponto P.
19- (PUC-SP) Dois automóveis partem, no mesmo
instante, das cidades A e B, percorrendo uma estrada
retilínea AB com velocidades de 50 km/h e 80 km/h, um
em direção ao outro. Ao fim de 2 h eles estão a uma
distância de 40 km um do outro. A distância AB vale:
a) 200 km
d) 160 km
b) 300 km
e) 240 km
c) 400 km
a) x (t) = – 10 + 20 t – 0,5t2
b) x (t) = – 10 + 20 t + 0,5t2
c) x (t) = – 10 + 20 t – 5t2
d) x (t) = – 10 – 20 t + 5t2
e) x (t) = – 10 – 20 t – 0,5t2
15- (UFSCar – 2001) Os módulos dos componentes
ortogonais do peso de um corpo valem 120N e 160N.
Pode-se afirmar que o módulo de é:
a) 140N.
d) 40N.
b) 200N.
e) 340N.
c) 280N.
16- (FGV-SP) Um automóvel de 1 720 kg entra em numa
curva de raio r = 200 m, a 108 km/h. Sabendo que o
coeficiente de atrito entre os pneus do automóvel e a
20- Baseando-se na questão anterior classifique e
justifique o movimento dos dois automóveis.
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1 Recuperação 2 Série
Pirômetros infravermelhos fixos e portáteis
Pirômetro infravermelho (também é conhecido como
termômetro infravermelho, ou pirômetro a laser ou
pirômetro óptico) é um dispositivo que mede temperatura
sem contato. Ele pode ser fixo ou portátil, dependendo do
processo. Principais aplicações de pirômetros: Indústrias
siderúrgicas, vidrarias, alimentícias,
metalúrgicas,
químicas, cimenteiras, dentre outras.
rearranja as moléculas do
corpo ( )
(C)
no
processo
de
recebimento de calor, um
sólido
pode
sofrer
reestruturação
no
seu
arranjo molecular. ( )
(D) na fusão do gelo, a
temperatura sempre será
00C, mesmo ocorrendo
variação de pressão. ( )
(E) na fusão do gelo sob
pressão maior do que 1 atm,
a temperatura será menor
que 00C ( )
1- Qual a principal vantagem de se usar o pirômetro óptico
e não o termômetro de mercúrio?
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2- Observe a temperatura na tela de cristal líquido do
pirômetro da figura bem como os dados do aparelho
abaixo.




7- Para resfriar um motor de automóvel, faz-se circular
água pelo mesmo. A água entra no motor a uma
temperatura de 80°C com vazão de 0,4L/s, e sai a uma
temperatura de 95°C. A água quente é resfriada a 80°C no
radiador, voltando em seguida para o motor através de um
circuito fechado.
Calcule a potência térmica absorvida pela água ao passar
pelo motor.
Considere: calor específico da água igual a
3
4200J/kg°C e sua densidade igual a 1000kg/m .
Display de cristal líquido (LCD) de 3 ½ dígitos
com iluminação
Escala: -50º a 1600ºC / - 58º a 2912ºF
Precisão: ± 1,5% da leitura
Resolução: 0,1º (até 200º) e 1º (acima de 200º)
Calcule a precisão ou a margem de erro da medida
8- O gráfico mostra a variação da temperatura em função
da quantidade de calor absorvida por duas substâncias A e
B.
3- Baseando-se nos dados da questão anterior, calcule a
variação de temperatura em graus Celsius.
4- Um grupo de estudantes resolve criar uma escala
termométrica X. Nesta escala a temperatura de fusão do
gelo (1 atm) é 200X e a temperatura de vaporização da
água é 400X. A FÓRMULA para converter uma
temperatura na escala Celsius para a escala X é
representada por:
5- No começo do inverno uma pessoa escolhe um agasalho
em uma loja. De acordo com o vendedor, o agasalho
escolhido pela pessoa, “esquenta mais“ do que os outros.
Fisicamente falando podemos dizer que:
a) o agasalho retém o calor do tecido.
b) o tecido do agasalho a tem mais calor.
c) o tecido impede a troca de calor.
d) o agasalho impede o frio de entrar.
e) o agasalho transfere calor para a pessoa.
6- Em relação à mudança de estado físico, marque (V) ou
(F) conforme a alternativa seja verdadeira ou falsa,
justificando o que falsifica as opções.
(A) na mudança de estado
físico o corpo absorve calor,
mas sua temperatura não
aumenta ( )
(B) na fusão, sob pressão
constante, o calor absorvido
Misturando-se essas substâncias em quantidades de massa
e temperatura, respectivamente:
A: mA = 500 g, tA = 80°C e B: mB= 400 g, tB = 34°C.
Encontre a temperatura final de equilíbrio térmico.
9- A temperatura de um corpo de 500g varia conforme
ilustra o gráfico.
Sabendo-se que o corpo absorve calor a uma potência
constante de 10,0 cal/s, calcule o calor específico do
material que constitui o corpo.
10- Quando aumentamos a temperatura dos sólidos e dos
líquidos, normalmente seus volumes aumentam.
Entretanto, algumas substâncias apresentam um
comportamento anômalo, como é o caso da água, mostrado
no gráfico a seguir.
c) 1,5 0X.
d) 5,1 0X
e) 25 0X
14- (Puccamp-SP) Em um termômetro de líquido, a
propriedade termométrica é o comprimento y da coluna de
líquido. O esquema a seguir representa a relação entre os
valores de y em centímetros e a temperatura t em graus
Celsius. Para esse termômetro, a temperatura t na escala
Celsius e o valor de y em centímetros satisfazem a função
termométrica:
11- (UFF-RJ) Um executivo brasileiro, ao desembarcar no
aeroporto de Nova York, observou que o valor da
temperatura lá indicado, em Fahrenheit, era um quinto do
valor correspondente em Celsius. O valor observado foi
de:
a) – 4 0C.
b) – 4 0F.
c) –14 0C.
d) – 40 0C.
e) – 40 0F.
Responda as questões 12 e 13 a partir do enunciado e
do gráfico abaixo.
(UEL-PR) O gráfico indicado a seguir representa a relação
entre a temperatura medida numa escala X e a mesma
temperatura medida na escala Celsius:
a) t = 5y.
b) t = 5y + 15.
c) t = y + 25.
d) t = 60y – 40.
e) t = y
15- Usando suas palavras diferencie calor de temperatura.
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16- (FEI- SP) As barras A e B da figura têm,
respectivamente, 1000 mm e 1001 mm de comprimento a
20 0C. Seus coeficientes de dilatação linear são:  A = 3 .
10 – 5 0C-1 e  B = 1 . 10 – 5 0C-1. A temperatura
aproximada em que a barra C ficará na posição horizontal
será em Celsius de:
12- A equação de conversão que melhor representa o
gráfico é:
TX  5 TC  10

3
2
TX  5 TC  10

3
2
T
 10
TX  5
 C
2
3
TX  5 TC  10
d)

3
2
TX  5 TC  10

3
2
a)
b)
c)
a) 80.
b) 70.
c) 60.
d) 50.
e) 40.
e)
13- Para a variação de 1 0C, que variação na escala X será
de:
a) 15 0X.
b) 51 0X.
17- Uma substância tem coeficiente de dilatação
superficial A e coeficiente de dilatação volumétrica B.
Assim, o coeficiente de dilatação línea é igual a:
a) 2A
b) B/2
c) A/3
d) AB/6
e) 3AA/4B
18- (PUC-SP) Um mecânico de automóveis precisa soltar
um anel que está fortemente preso a um eixo. Sabe-se que
o anel é feito de aço, de coeficiente de dilatação linear 1,1
.10 – 5 0C-1. O eixo, de alumínio, tem coeficiente 2,3 .10 – 5
0 -1
C . Lembrando que tanto o aço quanto o alumínio são
bons condutores térmicos e sabendo que o anel não pode
ser danificado e que não está soldado ao eixo, o mecânico
deve:
a) aquecer somente o eixo.
b) aquecer o conjunto (anel + eixo).
c) resfriar o conjunto (anel + eixo).
d) resfriar somente o anel.
e) aquecer o eixo e logo após, resfriar o anel.
Justifique sua resposta.
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19- (Vunesp-SP) Uma barra de latão de 1 m sofre um
acréscimo de comprimento de 1 mm quando sua
temperatura se eleva de 500 C. A partir desses dados, podese concluir que o coeficiente de dilatação linear do latão,
em 0C-1, é de:
a) 8 . 10-5.
b) 6 . 10-5.
c) 4 . 10-5.
d) 2 . 10-5.
e) 1 . 10-5.
20- Defina equilíbrio térmico e explique o(s) princípio(s)
de funcionamento do termômetro.
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