PORTUGUÊS – 3o BIMESTRE

AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VIII
®
A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO
Transformando conhecimentos em valores
www.geracaococ.com.br
Unidade Portugal
Série: 5o ano (4a série)
Período: MANHÃ
Data: 9/9/2010
PORTUGUÊS – 3o BIMESTRE
Nome: ___________________________________________________________________________
Turma: _______________
Valor da prova: 3,5
Nota: ______________
Eixo temático – O Homem e a Tecnologia
Hábitos Saudáveis
Durma Bem
Vamos deixar o Corpo tirar aquela soneca, descansando um pouco daquela vida dura, e falar um pouco sobre o sono.
Seja qual for seu gênero _ dorminhoco ou sempre ligado _ o recado é o mesmo. Não basta ter uma alimentação saudável
e fazer exercícios físicos: dormir também é fundamental para a saúde do corpo e da mente.
A falta de sono _ ou o sono mal dormido _ faz tanto estrago que a lista parece não ter fim: não dormir ou dormir mal
provoca irritação, cansaço, mau humor, falta de concentração e de memória, além de alterar o metabolismo, prejudicando a digestão. Problemas com o sono podem até interferir no desempenho na escola.
O sono é tão importante que a toda hora cientistas estão realizando testes para estudar seus mecanismos e efeitos. E às
vezes uma pesquisa realizada do outro lado do mundo pode modificar totalmente sua rotina.
Foi o que aconteceu numa escola na cidade de São Paulo, que resolveu transferir para o turno da tarde as aulas da 5ª
série. Tudo porque uma cientista americana descobriu que os adolescentes precisam dormir mais do que quando crianças _ em média, 9 horas e 15 minutos.
Se eles acordam muito cedo para ir à escola, sem ter dormido o suficiente, acabam perdendo justamente a fase do sono
que garante boa memória e aprendizado. E lá vem nota baixa! Se continuar assim, essa cientista americana vai virar a
fada madrinha dos adolescentes preguiçosos...
A gente pode imaginar o cérebro como um computador, que no final do dia começa a ficar lento com tanta informação
na memória. O sono vem para fazer uma faxina geral, “limpando” alguns arquivos desnecessários e abrindo espaço
para novas informações.
É durante a fase inicial do sono, chamada REM (sigla em inglês para “rápidos movimentos dos olhos”), que o cérebro
organiza a memória recente do dia e restabelece o nível das substâncias químicas. Traduzindo: ai, que tranqüilidade...
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Interpretação do texto
1.
A vida das pessoas ultimamente anda agitada e a falta de sono ou sono mal dormido pode ser prejudicial. Escreva os
aspectos negativos que isso traz às pessoas.
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Manhã – 9/9/2010
2.
De acordo com o texto, uma cientista americana descobriu que adolescentes precisam dormir mais do que quando
crianças em média, 9 horas e 15 minutos para garantir uma boa memória e aprendizado.
Se continuar assim, essa cientista vai virar a fada madrinha dos adolescentes preguiçosos. Explique o que a afirmação
quis alertar aos adolescentes.
3.
Segundo o texto, ao imaginarmos o cérebro como um computador, no final do dia fica lento com tanta informação na
memória, Que benefício o sono traz?
Gramática
1.
Circule nas frases somente os pronomes demonstrativos.
a)Esse coração é forte!
b)Eu já li esta revista que está aqui.
c)Aquele jovem está com ótima disposição.
d)Este suco de uva está uma delícia!
e)Essa casa é de luxo.
2.
Escreva a que classe gramatical pertencem as palavras destacadas nas frases a seguir.
a)O trânsito está confuso na Avenida Presidente Vargas.
_______________________________________
b)Ele fez um cálculo mental.
_______________________________________
c)Ela pratica natação.
_______________________________________
d)A indústria fabrica belíssimos calçados.
_______________________________________
e)Eu me animo quando ouço música.
_______________________________________
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Manhã – 9/9/2010
3.
Escreva a classe gramatical das palavras retiradas do parágrafo.
Se eles acordam muito cedo para ir à escola, sem ter dormido o suficiente, acabam perdendo justamente a fase do sono
que garante boa memória e aprendizado.
Eles _____________________________________________
Acordam _______________________________________
Boa _____________________________________________
Memória _______________________________________
Sono ____________________________________________
4.
Leia.
Classifique os pronomes retirados do quadrinho.
Senhoras _____________________________________________
Senhores _____________________________________________
Meu __________________________________________________
Você __________________________________________________
Seu ___________________________________________________
“O melhor presente que você pode dar é um abraço: ele é tamanho único, e ninguém vai se importar se você quiser devolvê-lo.”
Boa prova!
Beijo, mara
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Manhã – 9/9/2010
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Manhã – 9/9/2010
AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VIII
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A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO
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MATEMÁTICA – 3o BIMESTRE
Unidade Portugal
Nome: ___________________________________________________________________________
Turma: _______________
Série: 5o ano (4a série)
Período: MANHÃ
Data: 9/9/2010
Valor da prova: 3,5
Nota: ______________
Eixo temático – O Homem e a Tecnologia
1.
Dormir é fundamental para a saúde do corpo e da mente. Das 24 horas do dia Camila dorme 1 . Quantas horas Camila
3
dorme?
2.
Eduardo ganhou 1 de uma torta e vai dividí-la igualmente com Ronaldo. Que fração da torta receberá cada um ?
3
3.
Suzana ganhou 1 de barra de chocolate e quer dividí-la com suas amigas Francine e Michelle. Que fração representa
2
a quantidade de chocolate que cada uma irá receber?
4.
Escreva (V) verdadeiro ou (F) falso:
a)O inverso de 100 é
1
.(
100
)
b) 1 é a fração inversa de 2. (
)
2
c) 2 é a fração inversa de 18. (
)
18
80 17
d)O inverso de
.(
)
é
17 80
e)O inverso de 4 é 20 . (
)
20
5
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Manhã – 9/9/2010
5.
Efetue as divisões e simplifique o resultado quando possível:
a) 4 : 2 =
9 3
b) 1 : 3 =
6 4
c) 4 : 1 =
11 5
d) 3 : 4 =
9 2
e) 1 : 2 =
3 4
Boa Prova!
Beijos, Tia Day.
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Manhã – 9/9/2010
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CIÊNCIAS – 3o BIMESTRE
Unidade Portugal
Nome: ___________________________________________________________________________
Turma: _______________
Série: 5o ano (4a série)
Período: MANHÃ
Data: 9/9/2010
Valor da prova: 3,5
Nota: ______________
Eixo temático – O Homem e a Tecnologia
PARTE I
Leia o texto “Hábitos saudáveis, durma bem” e depois responda à questão abaixo de forma correta.
1.
Temos observado que a qualidade de vida tem piorado nas grandes cidades. A agitação diária traz um grande cansaço,
falhas de memória e estresse.
• Escreva dois cuidados que devemos tomar, para não termos problemas em relação ao nosso sistema cardiovascular.
a) ______________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
PARTE II
1.
Complete a cruzadinha abaixo, de acordo com os componentes do sistema cardiovascular.
a)São vasos sanguíneos que chegam ao coração trazendo o sangue de todo o corpo.
b)São células sanguíneas que fazem o transporte do oxigênio e do gás carbônico.
c)São células sanguíneas que fazem a defesa de nosso organismo contra a ação de microrganismos.
d)São vasos sanguíneos que saem do coração levando o sangue para todo o corpo
S
a)
A
b)
N
G
c)
d)
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Manhã – 9/9/2010
U
E
2.
Explique, de forma correta e completa, como ocorre a pequena circulação.
3.
O sistema excretor tem como função eliminar todas as substâncias inúteis ou tóxicas produzidas pelo nosso corpo.
a)Qual é o importante papel dos rins?
b)O que devemos fazer para que o nosso sistema excretor funcione de maneira correta?
Boa Prova!
Beijos, Tia Lela
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Manhã – 9/9/2010
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Unidade Portugal
HISTÓRIA / GEOGRAFIA – 3o BIMESTRE
Série: 5o ano (4a série)
Período: MANHÃ
Data: 9/9/2010
Nome: ___________________________________________________________________________
Turma: _______________
Valor da prova: 3,5
Nota: ______________
Eixo temático – O Homem e a Tecnologia
Parte I
1.
O texto “ Hábitos Saudáveis Durma bem “, fala da importância do sono para a saúde das pessoas, principalmente crianças e adolescentes, cita também o exemplo de uma escola na cidade de São Paulo onde as aulas passaram a acontecer
somente no turno da tarde, pensando no bem estar de seus alunos.
Falando sobre a região Sudeste, São Paulo é hoje a principal cidade dessa região, mas também possui um passado
glorioso, pois foi palco de um dos principais fatos que marcou a história do Brasil.
Que fato histórico foi esse?
Parte II
1.
O café foi o grande responsável pelo aumento da população na região Sudeste.
a)De que forma o café contribuiu para a mudança do quadro populacional dessa região?
b)O que buscavam os imigrantes em terras brasileiras?
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Manhã – 9/9/2010
2.
Leia atentamente as questões e assinale somente as verdadeiras.
(
) Nas fazendas de café, no final do século XIX, desde a colheita até a torrefação, o trabalho era feito de forma artesanal.
(
) Os imigrantes europeus vinham para a região Sudeste, para trabalharem exclusivamente no comércio.
(
) Além da imigração, a região Sudeste também recebeu muitos migrantes.
(
) A população da região Sudeste é constituída somente por negros e brancos.
3.
Sobre a região Sudeste responda a cruzadinha.
a)Lenda da região.
b)Dança típica.
c)Prato típico.
d)Festa popular.
e)Cidade histórica.
f) Tipo humano.
c)
S
b)
U
D
e)
a)
E
S
T
E
f)
d)
Boa prova!
Beijos tia Paty.
Grupo VIII – 5º ano (4ª série) – Manhã – 9/9/2010