TRABALHO A2 / T2– - RELAÇÕES INTERPESSOAIS – ALUNO-MANOEL ALEXANDRE DE LIMA NETTO 2008000037 PROF. TAÍSSA AGRÍCOLA. UCB- REALENGO- LETRAS PORT-ESP A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS É indiscutível que a comunicação eficaz é símbolo de poder e autoridade. A busca na excelência da comunicação é um grande desafio para quem pretende atingir um alto nível de profissionalismo. No mundo competitivo, onde o marketing pessoal pode ser a senha do sucesso, há a necessidade da competência técnica aliada à uma boa comunicação. Afinal, todos nós queremos ser ouvidos com interesse e respeito, queremos ser aceitos e também queremos participar e influenciar as decisões e grupo. Quem de nós não quer receber feedback positivo quanto às atuações como comunicadores e facilitadores de aprendizagem? Quando nos comunicamos bem, realizamos uma viagem em direção ao entendimento do outro e buscamos ser companheiros nesta viagem. Para isto, não basta falar bem, utilizando-se das regras gramaticais. Precisamos mobilizar nossos recursos internos e externos para facilitar a arte do diálogo, que é ir ao encontro do receptor, dando chance a trocas democráticas de idéias, propiciando um clima de bem estar, utilizando a empatia na busca de um processo de sinergia. É muito importante também a busca de um feedback quanto a nossa atuação, pois só construímos relações verdadeiras, quando enxergamos com maior propriedade quem somos e qual impacto causamos nos vário grupos sociais. Ser consciente desta imagem social faz parte da ação corajosa de quem busca a comunicação plena. A comunicação plena é fator preponderante dentro do ambiente de trabalhos, assim como até em nossos lares. Quantos problemas podem gerar a comunicação mal feita, a interpretação errônea de uma mensagem. Devemos ter a postura de perguntar: me fiz entender , em vez de dizer: vocês me entenderam, o que passa a responsabilidade ao ouvinte. A IMPORTÂNCIA DO FEEDBACK NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS Feedback é um processa de ajudas para mudanças de comportamento; é a comunicação feita a uma pessoa , ou grupo, para fornecer informações sobre como seu desempenho está afetando outras pessoas. O feedback eficaz ajuda o indivíduo a melhorar seu desempenho e assim alcançar seus objetivos. Para o feedback ser útil , é essencial que : 1-Seja específico e não genérico. Dizer a algum que ele está sendo dominador não é tão eficaz quanto dizer: quando falávamos sobre o projeto, você parecia não estar prestando atenção. 2-Descreva a situação, não a avalie. Descrevendo , torna-se maior a possibilidade de a pessoa aproveitar o feedback conforme a situação do fato, assim ela poderá aproveitar de forma mais conveniente a informação, em vez de manter uma postura defensiva. 3-Leve em consideração as necessidades de quem vai recebê-lo. O feedback só é útil quando atende às necessidades de ambas as partes envolvidas no processo. 4-Seja dado no tempo certo. Em geral o feedback é mais útil após o evento observado, dependendo, é claro, da disposição da pessoa em ouvi-lo e do clima emocional decorrente da situação 5-Seja dirigido para os aspectos sobre os quais o receptor tenha controle. A lembrança sobre uma falha sobre a qual a pessoa não tenha qualquer controle, serve apenas para alimentar fustrações. 6-Assegure uma comunicação clara.É importante solicitar do receptor a descrição do feedback com suas próprias palavras, para verificar a exatidão de sua compreensão. Resumindo, o feedback deve ser – específico, neutro, aplicável, oportuno,objetivo e claro . É importante estabelecer uma relação de confiança recíproca para dimininuir as barreiras entre comunicador e receptor, reconhecendo que o feedback é um processo de exame conjunto. Dentro de um ambiente de trabalho, o papel do feedback atuará de forma decisiva, para que haja um crescimento profissional da parte avaliada e também a parte avaliadora poderá ter uma noção mais abrangente sobre as funções e o ponto de vista do avaliado. Esta troca de informações gerará extremo benefício às partes envolvidas. UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO – REALENGO RJ - CEAD RELAÇÕES INTERPESSOAIS PROF. TAÍSSA ALUNO-MANOELA.LIMA NETTO – MAT 2008000037 CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS –ESPANHOL TUTORIA 2 QUAL É A IMPORTÂNCIA DA PERCEPÇÃO NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS? Em psicologia, neurociência e ciências cognitivas, percepção é a função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de históricos de vivências passadas. Através da percepção um indivíduo organiza e interpreta as suas impressões sensoriais para atribuir significao ao seu meio. A percepção é um dos campos mais antigos da pesquisa pesicológica e existem muitas teorias quantitativas e qualitativas sobre os processos fisiológicos e cognitivos envolvidos. Na filosofia , a percepção e seu efeito no conhecimento e aquisição de informações do mundo é objeto de estudo da filosofia do conhecimento ou epistemologia. Na psicologia, o estudo da percepção é de extrema importância porque o comportamento das pessoas é baseado na interpretação que fazem da realidade e não da realidade em si . Por este motivo, a percepção do mundo é diferente para cada um de nós, cada pessoa percebe um objeto ou uma situação de acordo com os aspectos que tem importância para si própria. O estado psicológico de quem recebe é um fator determinante na percepção, seu motivos , emoções e expectativas fazem com que se perceba alguns estímulos do meio. Pode-se constatar a influência da aprendizagem na percepção comparando-se as diferenças na maneira pela qual os mesmo estímulos são percebidos em diferentes sociedades. Os habitantes do gelo, esquimós conseguem perceber inúmeras tonalidades de branco dentro do meio em que vivem. As pessoas são sempre submetidos a grande número de estímulos do mundo externo, sendo assim há a necessidade de um mecanismo interno pra selecionar e organizar esses estímulos. Por isso , chego a conclusão que a percepção é de fundamental importância nas Relações Interpessoais, pois temos que ter cuidados com julgamentos precipitados, predisposições , peconceitos , projeções, pois são armadilhas principalmente para aqueles que ocupam posição de chefia e liderança. Acho necessário primeiro o estudo da perspectiva em que a pessoa recebe uma mensagem, pois as pessoas tem característica diferentes das outras e sendo assim não são percbidos todos os estímulos do ambiente pela mesma pessoa. Temos quenos dar conta que os indivíduos podem perceber coisas diferentes nas mesmas situações. Empatia seria uma palavra chave para qualquer tipo de julgamento. Como diz Jandira Masur “ as coisa têm muitos jeitos de ser, depende do jeito da gente ver...