biologia

BIOLOGIA
PRÉ-VESTIBULAR
LIVRO DO PROFESSOR
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
© 2006-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do
detentor dos direitos autorais.
I229
IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. —
Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor]
764 p.
ISBN: 978-85-387-0578-9
1. Pré-vestibular. 2. Educação. 3. Estudo e Ensino. I. Título.
CDD 370.71
Disciplinas
Autores
Língua Portuguesa
Literatura
Matemática
Física
Química
Biologia
História
Geografia
Francis Madeira da S. Sales
Márcio F. Santiago Calixto
Rita de Fátima Bezerra
Fábio D’Ávila
Danton Pedro dos Santos
Feres Fares
Haroldo Costa Silva Filho
Jayme Andrade Neto
Renato Caldas Madeira
Rodrigo Piracicaba Costa
Cleber Ribeiro
Marco Antonio Noronha
Vitor M. Saquette
Edson Costa P. da Cruz
Fernanda Barbosa
Fernando Pimentel
Hélio Apostolo
Rogério Fernandes
Jefferson dos Santos da Silva
Marcelo Piccinini
Rafael F. de Menezes
Rogério de Sousa Gonçalves
Vanessa Silva
Duarte A. R. Vieira
Enilson F. Venâncio
Felipe Silveira de Souza
Fernando Mousquer
Produção
Projeto e
Desenvolvimento Pedagógico
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
Keystock Medical.
Metabolismo
energético
A energia é o ponto de partida para o funcionamento da máquina celular. Essa energia é armazenada na matéria orgânica e transferida, posteriormente,
para a célula pelo processo de respiração celular.
Esse processo evoluiu junto com os seres vivos,
atingindo altos níveis de eficiência. É o que estudaremos a seguir.
Órgãos produtores de ATP
Mitocôndria
Moléculas circulares
de DNA
Mitorribossomos
Mitocôndria
Esquema de
célula animal.
Cristais
mitocondriais
Membrana interna
Membrana externa
EM_V_BIO_003
Esquema de mitocôndria
vista em corte.
IESDE Brasil S.A.
As mitocôndrias foram descobertas no século
XIX e constituem os órgãos citoplasmáticos de produção de energia.
Estão presentes basicamente em todas as células eucariontes e sua quantidade varia de acordo
com o tipo de célula.
Micrografia eletrônica de
transmissão de mitocôndria.
Foto colorida artificialmente.
É formada por duas membranas lipoproteicas,
semelhantes a membrana plasmática, sendo que a
membrana externa é lisa e a interna apresenta dobras,
constituindo as chamadas cristas mitocondriais, que
são projetadas para o interior da organela.
O interior da mitocôndria é preenchido por um
coloide, que apresenta DNA, RNA, enzimas e ribossomos, formando a matriz mitocondrial.
No interior da mitocôndria ocorre o processo de produção de energia, denominado de respiração celular.
A teoria mais aceita em relação à origem das
mitocôndrias é de que elas são descendentes de seres procariontes primitivos que foram englobados por
células eucariontes primitivas e passaram a conviver
simbioticamente. Essas células obtiveram a capacidade de respiração aeróbia. Sua maior eficiência na
produção de energia na atmosfera com oxigênio que
se formava determinou seu sucesso evolutivo em
relação às células anaeróbicas.
Essa teoria é fortalecida pela evidência do material genético e ribossomos serem mais semelhantes
a bactérias do que a células eucariontes.
As mitocôndrias são capazes de autoduplicação
e as que estão presentes nas células são sempre originadas das células – ovo, pois as mitocôndrias dos
espermatozoides não penetram no óvulo durante a
fecundação. Logo, todas as nossas mitocôndrias têm
origem materna.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
1
Se lembrarmos da hipótese heterotrófica, vamos
observar que essa forma de nutrição é considerada
a mais antiga. As células englobavam as partículas
que o meio oferecia e as degradavam em condições
anaeróbias, porque a atmosfera não possuía oxigênio
(só iria ocorrer a partir do aparecimento do processo
fotossintético).
A fermentação ou respiração anaeróbia é um
processo simples de degradação, com a finalidade
de produzir energia. Vamos partir do princípio que
essa degradação ocorrerá com a glicose, que é a
substância mais empregada para essa finalidade.
Porém, lembre-se de que qualquer molécula orgânica
pode ser degradada.
A célula utilizará duas moléculas de ATP para
ativar a glicose, transformando-a em frutose 1,6 difosfato, ou seja, uma molécula contendo seis carbonos
e dois fosfatos.
Essa molécula será quebrada em duas moléculas de gliceraldeído 3- fosfato, cada um com três
carbonos e um fosfato. Essa reação permite que um
fosfato inorgânico seja incorporado a cada gliceraldeído, formando o gliceraldeído 1,3 fosfato, ou seja,
uma molécula com três carbonos e dois fosfatos.
Cada uma delas possuirá dois fosfatos energéticos. Como existem duas moléculas, obteremos quatro
fosfatos que serão transferidos para quatro moléculas
de ADP, transformando-as em 4 moléculas de ATP.
Como o processo inicial utilizou duas moléculas,
teremos um saldo de duas moléculas de ATP.
Ao final dessas reações, o gliceraldeído se transformará em ácido pirúvico (ou piruvato, seu ânion
correspondente).
Esse procedimento é denominado de glicólise.
Glicose
C6H12O6
2ATP
2ADP
Gliceraldeído
3 - fosfato
(3C)
Gliceraldeído
3 - fosfato
(3C)
NADH
2 ATP
2
Piruvato
3C
CO2
2 ATP
Glicose
6C
2NADH
2 moléculas de
álcool etílico
Etanol 2C
2 NAD
2 moléculas
de piruvato
3C
Os lactobacilos fermentam a lactose, o açúcar
presente no leite, produzindo ácido láctico, utilizado
na fabricação de queijos e iogurtes.
2 ATP
Glicose
6C
2NADH
2 moléculas de
ácido lático
3C
2 moléculas
de piruvato
3C
2 NAD
Um grupo bacteriano denominado genericamente de acetobactérias fermentam o suco de frutas como,
por exemplo, a uva, produzindo o vinagre. É nomeada
fermentação acética, pois produz o ácido acético.
2 ATP
Glicose
6C
2NADH
NADH
2 ATP
Piruvato
3C
A partir desse ponto teremos três caminhos, o
que irá determinar o tipo de fermentação.
O ácido pirúvico poderá dar origem ao ácido
láctico, álcool etílico ou ácido acético, o que caracterizará a fermentação em láctica, alcoólica ou
acética, respectivamente.
Essa variação dependerá do tipo de célula que
está fazendo a fermentação. E é justamente essa
diferença que o homem emprega na indústria para
a produção dos mais diversos produtos.
Algumas leveduras e bactérias fermentam açúcares produzindo gás carbônico e álcool etílico, utilizados na fabricação de bebidas, pães, massas etc.
2 CO2 2 H2O
2 moléculas
de piruvato
2 NAD
3C
2 moléculas de
álcool acético
2C
2 NADH
É importante salientar que algumas células
eucariotas também fazem, em situações especiais,
respiração anaeróbia, como as células musculares
estriadas esqueléticas. Devido a uma atividade física
intensa, com baixa presença de oxigênio, realizam
fermentação láctica para continuarem a produzir
energia. No final desse capítulo voltaremos a esse
assunto.
Observe que independente do tipo de fermentação, todas têm o início de maneira idêntica,
formando ácido pirúvico. A partir dele é que ocorrerá a diferenciação do processo.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
Respiração anaeróbica
ou fermentação
GLICOSE
IESDE Brasil S.A.
O processo aeróbio é muito mais eficiente do que o
anaeróbio, pois é capaz de produzir, a partir da mesma molécula de glicose, 38 moléculas de ATP.
Obviamente, é um processo muito mais complexo
envolvendo, além da glicólise, outros dois mecanismos, denominados de ciclo de Krebs e de cadeia
respiratória.
A glicólise é idêntica ao processo anaeróbio
e acontece no citoplasma celular. Nesse processo,
como já vimos, ocorre a produção de duas moléculas
de ácido pirúvico.
Durante o processo são liberados quatro hidrogênios, que irão se combinar com uma molécula
denominada de NAD (nicotinamida – adenina – dinucleotídeo), a qual recebe dois hidrogênios, passando
à condição de NADH2, além de produzir 2 ATPs pela
energia liberada no processo.
HIALOPLASMA
MITOCÔNDRIA
GLICÓLISE
2ATP
2 Ácido
pirúvico
2NADH2
2 Acetil
CoA
2NADH2
CICLO DE
KREBS
6NADH2
2ATP
2FADH
A molécula de acetil-CoA irá se combinar com
uma molécula de ácido oxalacético, resultando em
ácido cítrico e coenzima A.
Todos esses fenômenos que começam a acontecer no interior da mitocôndria estão acontecendo
na matriz mitocôndrial.
Durante o processo, cada ácido cítrico será
decomposto em vários produtos, liberando CO2 e
hidrogênios, que serão capturados por aceptores
denominados de NAD e FAD (flavina – adenina – dinucleotídeo) que irão conduzi-los para a cadeia respiratória, formando novamente o ácido oxalacético.
Esse mecanismo metabólico é denominado de
ciclo de Krebs ou ciclo do ácido cítrico.
Devemos recordar que durante o processo de
glicólise ocorreu a produção de duas moléculas de
ácido pirúvico. Logo, teremos duas voltas no ciclo
de Krebs.
Se você observou, a CoA serviu para introduzir o
radical acetil e, ao final do processo, ela está intacta,
assim como o ácido oxalacético. Portanto, não há
consumo desses dois produtos.
Durante o ciclo acontece uma pequena liberação
de energia, porém com força suficiente para produzir
uma molécula de ATP. Como existem dois ciclos,
teremos a produção de duas moléculas de ATP.
Ácido pirúvico
IESDE Brasil S.A.
Respiração aeróbica
CADEIA RESPIRATÓRIA
CO2
NAD+
2ATP
6ATP
CoA
6ATP 18ATP 4ATP 2ATP
TOTAL
38ATP
NADH
+
H–
Ácido Coenzima A
CoA
CoA
Lembre-se de que o processo de glicólise
produz 4 ATPs, consome 2 e, portanto, tem como
saldo 2 ATPs.
2
CICLO
DE
KREBS
EM_V_BIO_003
FADH2
O ácido pirúvico penetra no interior da mitocôndria, reagindo com um fator denominado de
coenzima A ou simplesmente CoA, originando
três produtos: acetilcoenzima A, gás carbônico e
hidrogênios.
O gás carbônico é liberado e os hidrogênios são
combinados com o NAD, formando NADH2.
3NAD+
CO2
3NADH
+
3H–
FAD
ATP
ADP + Pi
Os hidrogênios liberados durante o processo
de glicólise e o ciclo de Krebs serão encaminhados
para a cadeia respiratória. O ponto máximo da
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
3
Proteínas
transportadoras de elétrons
Espaço entre
as membranas
mitocondriais
externas e
internas
Membrana
interna da
mitocôndria
1
Interior da
mitocôndria
2H++ 2 O2
NADH+H+
NAD
+
H2O
ADP+Pi
ATP
CADEIA TRANSPORTADORA
DE ELÉTRONS
SINTETASE DO ATP
Ao percorrer a sequência formada por essas
substâncias, os elétrons liberam energia suficiente
para incorporar um terceiro fosfato ao ADP, formando
moléculas de ATP.
Devemos lembrar que o que é transportado por
meio dessas moléculas é o elétron do hidrogênio e
não o hidrogênio todo. Os prótons (íons H+) ficam
dissolvidos na solução (matriz).
Essas moléculas são, na realidade, transportadoras de elétrons que se oxidam e se reduzem com a
saída e entrada de elétrons ao longo da cadeia.
O último aceptor de elétrons da cadeia é o oxigênio que, incorporando os íons H+, formará água.
Podemos observar a necessidade do fornecimento contínuo de oxigênio à célula, pois, caso
contrário, o último transportador ficará reduzido,
interrompendo o processo.
A cadeia respiratória é denominada de fosforilação oxidativa, pois a incorporação do fósforo (fosforilação) ocorre devido aos processos de oxidação.
A cadeia respiratória produz, por meio do processo de oxidação, 34 moléculas de ATP. Se somarmos
as duas produzidas na glicólise e duas no ciclo de
Krebs, teremos um saldo de 38 moléculas de ATP.
Observação:
Em 1961, o bioquímico inglês Peter D. Mitecheel
propôs a hipótese quimiosmótica, segundo a qual a
cadeia respiratória está acoplada ao complexo ATP-sintase, que extrai energia química dos íons H+ para
sintetizar o ATP.
4
Quando falamos em 38 moléculas de ATP
estamos considerando apenas o saldo positivo.
Você deve lembrar que a glicólise produz 4 moléculas de ATP e gasta duas. Logo, teremos uma
produção de 40 moléculas menos 2, produzindo
38 como saldo.
Como comentamos inicialmente, determinadas
situações podem conduzir uma célula aeróbia a
fazer fermentação.
Nas nossas células musculares estriadas, durante um esforço muscular intenso pode ocorrer falta
de oxigênio, o que provoca a interrupção do processo
aeróbico. A célula, então, passa a fazer fermentação
em que o hidrogênio, ao invés de passar para a cadeia respiratória, é devolvido ao ácido pirúvico, que
passa à condição de ácido láctico. Mesmo sendo
pouco eficiente, com a produção de apenas dois
ATPs, esse mecanismo funciona como um processo
emergencial.
É o acúmulo de ácido láctico nos músculos que
os deixam doloridos, pois o ácido é um pouco tóxico
para as nossas células. Esse processo é revertido logo
que cessa a atividade e ocorre a oxigenação.
Os vegetais possuem estruturas exclusivas que
permitem não só a produção de matéria orgânica,
como também o seu armazenamento.
Essas estruturas denominadas de plastos funcionam como reservatórios, armazenando substâncias
essenciais. Neste módulo, estudaremos os plastos e
os cloroplastos, em que a principal função é a própria
fotossíntese.
Plastos
Normalmente, quando se pensa em plastos,
logo lembramos de fotossíntese. Porém, os plastos
são estruturas celulares que não estão necessariamente ligadas diretamente ao processo fotossintético.
Eles são orgânulos citoplasmáticos exclusivamente vegetais, que podem variar em tamanho e
quantidade, dependendo do tipo de célula.
Os plastos são classificados em cromoplastos
e leucoplastos.
Os primeiros apresentam pigmentos no seu interior, sendo o principal a clorofila, mas não o único.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
IESDE Brasil S.A.
produção de energia do processo aeróbio acontece
nas cristas mitocondriais.
As moléculas de NAD e FAD liberam os hidrogênios para uma série de moléculas intermediárias
encontradas na membrana interna da mitocôndria
(cristas).
Essas moléculas são: coenzimas (flavina mononucleotídeo ou FMN e coenzima Q), proteínas (citocromos) e proteínas com átomos de ferro e enxofre.
O segundo tipo é o plasto branco que não possui
pigmento, sendo um plasto de armazenamento, com
o amiloplasto, que armazena amido.
Independente do tipo, eles têm origem em estruturas denominadas de proplastos, que são estruturas
em forma de bolsa esférica, com duas membranas
delimitantes, DNA, ribossomos, enzimas e proteínas
próprias.
A diferenciação em cromo e leuco será determinada pela presença ou ausência de luz sobre a
estrutura possuidora do plasto. Desse modo, as
áreas que recebem a influência luminosa desenvolverão cromoplastos e as áreas não-iluminadas, os
leucoplastos.
Cloroplastos
IESDE Brasil S.A.
São os cromoplastos verdes, responsáveis pelo
processo de fotossíntese.
O cloroplasto é uma organela discoide com duas
membranas, sendo que a interna forma plataformas
(lamelas), de onde se originam pequenas vesículas,
os tilacoides, que irão se organizar em forma de coluna, chamada de granum.
No interior dos tilacoides, encontraremos moléculas de clorofila organizadas nas membranas, a fim
de captarem a luz.
O interior do cloroplasto é preenchido por um
coloide denominado de estroma.
Tilacoide
Lamela
Membrana
Externa
Estroma
EM_V_BIO_003
Fotossíntese
A fotossíntese é o processo que permite aos
seres autótrofos fabricarem o seu alimento a partir
da matéria inorgânica. Para que eles possam fazer
isso, a maioria utiliza a luz como fonte de energia.
No entanto, existem processos que utilizam outras
fontes, como energia química.
Se pensarmos em termos de cadeia trófica (alimentar) veremos que a fotossíntese é a principal fonte de alimento do planeta, seja de maneira direta ou
indireta, visto que os seres heterótrofos alimentam-se
de produtos fabricados pelos autótrofos.
Além da produção da matéria orgânica, o processo é o responsável pela liberação de oxigênio para a
atmosfera, que é utilizado na respiração aeróbica.
A fotossíntese é representada genericamente
através de uma equação que apresenta os principais
componentes do processo. Observe abaixo:
6CO2 + 12H2O
LUZ
CLOROFILA
C6H12O6 + 6O2 + 6H2O
A equação demonstra que seis moléculas de gás
carbônico mais doze moléculas de água, submetidas
ao processo fotossintético, produz uma molécula de
glicose mais seis moléculas de oxigênio e seis moléculas de água.
O processo fotossintético é dividido em duas
etapas: as chamadas reações de claro e as reações
de escuro.
O primeiro grupo de reações é essencialmente
produtor de compostos energéticos, enquanto o segundo é químico, responsabilizando-se pela síntese
propriamente dita.
É conveniente ressaltar que as reações de escuro não ocorrem necessariamente na ausência de luz,
mas também não dependem dela para ocorrer.
O mecanismo
fotossintetizante
Fase clara
O conjunto de clorofila, aceptores de elétrons,
enzimas e pigmentos acessórios são denominados
de fotossistemas.
Os fotossistemas são classificados de acordo
com a capacidade de absorção luminosa. O fotossistema I (PS I) absorve luz com comprimento de onda
na faixa de 700 nm, enquanto no fotossistema II (PS
II) o comprimento de onda é na faixa de 680 nm.
O sistema PS I também é denominado de P700,
e o PS II, de P680.
O fotossistema I é mais primitivo e apresenta,
principalmente, clorofila a (ver adiante), enquanto o
fotossistema II apresenta clorofila a e mais clorofila
b e xantofilas que PSI.
A luz branca é a fusão do espectro luminoso que
varia de ± 400 a ± 700 nm (comprimento de onda).
Em um primeiro momento, o processo apresenta as reações denominadas de reações de claro,
que consistem nos mecanismos de fotofosforilação
cíclica e acíclica e fotólise da água.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
5
Fotofosforilação cíclica
Quando o sistema PS I é atingido pela luz, seus
elétrons ficam excitados, devido à energia absorvida
e saltam para fora da clorofila. Nesse momento, são
capturados por aceptores de elétrons, preferencialmente pela ferridoxina, que os transfere para outros
aceptores, denominados genericamente de citocromos. Durante o trajeto, os elétrons perdem energia,
que é utilizada para a incorporação do fósforo em
moléculas de ADP, formando ATP. No final do trajeto,
os elétrons já não possuem a energia inicial, retornando ao PS I.
O processo da fase cíclica é menos expressivo
do que o da fase acíclica.
NADP, que estava reduzido (lembre-se de que ele
tinha ganho elétrons do fotossistema I), passando à
condição de NADPH2.
Observe que o oxigênio liberado no processo
fotossintético é proveniente da água e na realidade
é um subproduto do processo, visto que a finalidade
da fotólise da água é fornecer elétrons para o fotossistema II e íons H+ para o NADP.
Proteínas
carregadoras
de elétrons
Luz
2H+
Estroma
NADP+ + H+
Membrana
do tilacoide
Interior do
tilacoide
IESDE Brasil S.A.
Se observarmos bem, esse mecanismo não é
estranho de todo, pois já vimos na respiração aeróbia que a fosforilação é a incorporação do radical de
fósforo inorgânico em uma molécula. Contudo, na
respiração, o processo era feito por meio de reações
enzimáticas. Nesse caso a incorporação terá o auxílio
da luz, ou seja, a fonte de energia para que o processo
aconteça será a luz.
Na fotofosforilação cíclica, o fotossistema participante será o PS I, e na acíclica, o PS I e II.
NADPH2
H2O
1
2 O2+ 2H+
2H
+
Ciclo de
pentoses
Estroma
SINTETASE DO ATP
ADP +Pi
ATP
Equação:
2H2O
LUZ
4e– + 4H+ + O2
Fotofosforilação acíclica
6
De uma maneira resumida, podemos dizer
que a finalidade da fase luminosa ou fotoquímica é produzir ATP e NADPH2, possuindo como
resíduo O2.
Não confundir o NAD do processo respiratório
com o NADP do processo fotossintético. Ambos
são aceptores de hidrogênio, porém um carrega
fósforo e o outro não.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
A fotofosforilação acíclica começa no sistema
PS I. Os elétrons recolhidos pela ferridoxina serão
transferidos para um aceptor de elétrons, denominado
de NADP (nicotinamida – adenina – dinucleotídeo
fosfato). Se não houver NADP, a ferridoxina os transfere para os citocromos, fechando o ciclo (fosforilação
cíclica). No caso de existir NADP, ele fica temporariamente reduzido e o fotossistema I, oxidado,
prosseguindo a via acíclica.
A clorofila do fotossistema II emite elétrons que
estão excitados pela luz, sendo capturados pelo aceptor denominado de plastoquinona, que os transfere
para um conjunto de aceptores que os transportarão
até o fotossistema I. Durante esse trajeto, a energia
dos elétrons é liberada e utilizada para a incorporação de fósforo nos ADPs, montando ATPs.
Como os elétrons são transferidos para o fotossistema I, ele volta à normalidade, visto que estava
oxidado.
Porém, o fotossistema II ficou sem os elétrons.
Esse procedimento provoca a oxidação da água
(fotólise da água), que libera elétrons para o fotossistema II, recompondo-o. Os prótons, provenientes
do hidrogênio da água, são encaminhados para o
Fase escura
Produzidos os compostos energéticos (ATP e
NADPH2), que ocorreu nas membranas internas do
cloroplasto, passamos à fase denominada de escura,
onde ocorrerá a síntese de matéria orgânica (fundamentalmente glicose).
Essa via metabólica de síntese é conhecida
como ciclo das pentoses ou ciclo de Calvin-Benson,
em homenagem aos pesquisadores que identificaram
esse processo.
O CO2 proveniente do ar atmosférico irá reagir
com moléculas de ribulose 1,5 difosfato (RDP). Na
realidade são seis moléculas de gás carbônico que
reagem com 6 moléculas de ribulose, produzindo 12
moléculas de ácido fosfoglicérico, que formarão uma
molécula de glicose e dez moléculas de gliceraldeído
3 fosfato (PGAL), que irão regenerar as seis moléculas
de ribulose.
Para que esse mecanismo funcione são necessárias 12 moléculas de NADPH2 e 18 ATPs.
12NADP
12NADPH2
C6H12O6 + 6H2O
6CO2
18ATP
18ATP
+18Pi
No momento 1, a planta está no escuro. Logo, o
processo fotossintético basicamente não existe; porém, a planta está respirando. O consumo de oxigênio
e a liberação de gás carbônico são grandes.
No momento 2, a atividade fotossintética iniciou. A taxa fotossintética aumenta em função do
aumento da intensidade luminosa. No ponto de
compensação luminosa, ou simplesmente PC, a
produção e o consumo de oxigênio são iguais. Consequentemente, a liberação e absorção de CO2 também.
Isso significa que a velocidade da fotossíntese é
igual à velocidade da respiração.
A partir do PC a liberação de oxigênio é sempre
maior do que o consumo. A liberação vai aumentando até atingirmos o ponto 3, denominado de ponto
de saturação luminosa ou PS, onde, por diversos
fatores, inclusive enzimáticos, a atividade ficará
estabilizada mesmo com um aumento gradativo da
luminosidade.
Concentração de CO2
Considera-se que a concentração de CO2 no ar
atmosférico é de ± 0,03%. À medida que se aumenta
a concentração, aumenta-se também a velocidade
de fotossíntese até que essa velocidade seja estabilizada por outros fatores limitantes, como por exemplo,
a quantidade de enzimas disponíveis.
Após a formação da glicose, ela será utilizada
em vários mecanismos metabólicos: para a respiração
celular, para formação de outras moléculas orgânicas
(aminoácidos, gorduras etc.) ou armazenada sob a
forma de amido.
Fatores de influência
A velocidade que ocorre a fotossíntese é influenciada por vários fatores, como a intensidade
luminosa, concentração de gás carbônico e a
temperatura.
Luminosidade
saturação = 0,3%
0,03%
Observação:
Alguns autores consideram que a partir de
concentrações muito altas de CO2, o vegetal poderia
sofrer asfixia, pois a concentração seria tão alta que
ele não conseguiria absorver oxigênio e, consequentemente, morreria.
Temperatura
EM_V_BIO_003
taxa de fotossíntese
taxa de respiração (constante)
2
3
A temperatura é um fator ambiental que influencia a velocidade de fotossíntese, sendo que a taxa
de fotossíntese aumenta com a temperatura. No
entanto, a partir de uma determinada temperatura,
as enzimas sofrerão desnaturação, o que provocará
a parada do processo.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
7
pigmento denominado de retinal, que forma
com as proteínas da membrana bacteriana
a bacteriorrodopsina que, excitada pela luz,
consegue formar um fluxo energético capaz
de fosforilar ADP em ATP. Esse mecanismo é
importante devido ao fato dessas bactérias
serem aeróbicas. Contudo, o oxigênio é escasso em áreas onde encontramos esse tipo
bacteriano. Outro fato interessante que foi
descoberto é que o retinal encontrado nessa
bactéria é o mesmo pigmento visual encontrado na retina de animais vertebrados. Existem ainda bactérias que obtêm a energia para
a síntese a partir de reações químicas. Esse
processo é chamado quimiossíntese. Entre
as substâncias que podem ser envolvidas
neste processo estão o ferro, composto de
nitrogênio (nitrificantes) e metano (bactérias
metanogênicas).
V
desnaturação
T (ºC)
1)Convém lembrar que o fator determinante
para a fotossíntese é a luz, visto que o processo depende dos produtos energéticos (ATP e
NADP) para que ocorra a síntese da matéria
orgânica,onde a concentração de CO2 e a
temperatura teriam maior influência.
2)A clorofila é encontrada basicamente em três
formas: a,b e c. A clorofila a é verde-azulada
e é encontrada em todos os seres eucariontes
fotossintetizantes e nas cianobactérias. A
clorofila b é encontrada em plantas, algas
verdes e euglenas, mas não se relaciona à
produção energética diretamente, atuando
como pigmento acessório para aumentar a
faixa de absorção luminosa; já a clorofila c
está presente nas algas pardas e nas diatomáceas em substituição à clorofila b.
(CURTIS, Helena; BARNES, N. Sue. Biology.
5. ed. New York: Worth Publishers, 1989.)
Fotossíntese vegetal
6CO2 + 12 H2O
Luz
C6H12O6 + 6H2O + 6 O2
Fotossíntese bacteriana
Espectros de absorção de
luz por diferentes
pigmentos fotossintéticos
1. Indique a alternativa correta:
a) há produção de gás carbônico na fermentação
láctica.
Cumprimento
de onda (nm)
3)Existem outros processos de síntese que
apresentam diferenças em relação à fotossíntese dos vegetais. O primeiro é feito por
bactérias que utilizam o gás sulfídrico (H2S)
como fonte de hidrogênio, ao invés da água.
Essas bactérias são denominadas de sulfobactérias e possuem o pigmento bacterioclorofila. O segundo processo foi descoberto
em bactérias que habitam o mar (halobactérias). Essas não possuem clorofila, mas um
8
b) na fermentação alcoólica, o saldo em ATP é 4.
c) nos eucariontes aeróbicos, a maior produção de
ATP ocorre no citoplasma.
d) o saldo da glicólise, por molécula de glicose oxidade até ácido pirúvico, é de 38 ATPs.
e) nos eucariontes, o ciclo de Krebs ocorre na matriz
mitocondrial.
``
Solução: E
O ciclo de Krebs é uma característica mitocondrial que
está envolvida na respiração aeróbia.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
Absorbância
6CO2 + 12 H2S → C6H12O6 + 6 H2O + 12S
2. (UFMG) Todos os processos indicados são característicos da respiração aeróbia, exceto:
as células musculares podem obter energia por meio da
respiração aeróbica ou da fermentação, nos músculos
do atleta desmaiado deve haver acúmulo de:
a) consumo de glicose.
a) glicose.
b) formação de ácido pirúvico.
b) glicogênio.
c) produção de álcool.
c) monóxido de carbono.
d) produção de ATP.
d) ácido láctico.
e) produção de gás carbônico.
``
Solução: C
A produção de álcool é uma característica da respiração
anaeróbia.
3. Quando a dona de casa resolve fazer pizza para a
família, uma das providências que ela deve tomar
após preparar a massa, é cobri-la com o pano de
prato molhado e deixar descansando até que a
massa cresça. Esse fenômeno ocorre devido ao
processo fermentativo alcoólico que libera gás carbônico. Por que ocorre a liberação de gás carbônico
no processo?
``
e) etanol.
``
A falta de oxigênio acaba produzindo ácido lático por
parada na cadeia respiratória. O sistema tenta continuar
a produzir energia através da fermentação.
6. A maratona é uma prova de atletismo que consome
uma quantidade de ATP muito grande. Os atletas
dessa modalidade chegam ao final da corrida com
uma exaustão muscular muito intensa.
Como surgiu a maratona e qual o seu percurso?
``
7.
b) unicamente a fotofosforilação cíclica.
c) unicamente a fotofosforilação acíclica.
c) Ciclo de Krebs.
d) Ciclo de Calvin.
e) Síntese de ácidos nucleicos.
EM_V_BIO_003
``
d) as fotofosforilações cíclicas e acíclicas.
e) as fotofosforilações cíclicas e acíclicas e fotólise da
água.
``
b) Mitose.
Na etapa fotoquímica que compreende as reações de
claro estão incluídas:
a) unicamente a fotólise da água.
4. Tendo ocorrido uma anomalia nas mitocôndrias de uma
célula, qual dos seguintes processos celulares será,
provavelmente, o primeiro a sofrer alterações?
a) Glicólise.
Solução:
A maratona surgiu no envio da mensagem da vitória
dos gregos por um mensageiro que correu 42km.
Solução:
Alguns micro-organismos, como fungos e bactérias,
processam o piruvato por meio da enzima, a
piruvato descarboxilase. Essa enzima promove
a descarboxilação do piruvato que possui três
carbonos (C3H3O3), liberando CO2, passando então
à condição de acetaldeído (C2H3O1) com ganho de
H+, produzindo etanol.
Solução: D
Solução: E
As reações de claro compreendem todas as reações
capazes de produzir energia. Assim, fazem parte as
fosforilações e a fotólise da água.
8. Uma planta provavelmente aumentará sua taxa de fotossíntese quando colocada em:
Solução: C
a) atmosfera rica em oxigênio.
A única opção que depende exclusivamente da mitocôndria é o ciclo de Krebs.
b) atmosfera rica em gás carbônico.
5. Um atleta, participando de uma corrida de 1 500m, desmaiou depois de ter percorrido cerca de 800m, devido à
oxigenação deficiente de seu cérebro. Sabendo-se que
c) atmosfera bem seca.
d) solo adubado com silício.
e) local iluminado por luz verde.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
9
``
Solução: B
a) fermentação.
O aumento da taxa de CO2 produz um aumento da
atividade fotossintética.
b) combustão.
c) fotólise.
d) oxidação eletrônica.
e) respiração aeróbia.
3. (UFMG) Dois apreciadores de vinho fizeram várias
suposições sobre o assunto.
9. A cor de um objeto corresponde ao comprimento
de onda da luz por ele refletida. Um objeto vermelho sob luz solar, quando iluminado apenas por luz
monocromática azul, irá apresentar uma nova cor.
Qual a cor e por quê?
``
Solução:
A cor será a preta. Como a luz utilizada é monocromática azul, o objeto não poderá refletir o padrão
próprio (vermelho), absorvendo o espectro azul e
não refletindo cor alguma.
A alternativa que contém a suposição biologicamente
correta é:
a) “a acidez do vinho é devida aos ácidos orgânicos presentes nas leveduras utilizadas na sua fabricação.”
b) “a doçura de alguns vinhos se deve à fermentação
completa dos carboidratos de uva.”
c) “a fermentação permite a quebra das ligações peptídicas das proteínas da uva.”
d) “as folhas das parreiras realizam a fotossíntese, sem a
qual não haverá a matéria-prima para a fermentação.”
e) “se o álcool não fosse adicionado durante a fabricação dos vinhos, beberíamos suco de uva.”
1. (Cesgranrio) O esquema a seguir representa um tipo de
processo energético utilizado por alguns seres vivos na
natureza. Esse processo é denominado:
oxidação
substâncias
minerais
Energia
CO2 + H2O
a) células animais e vegetais.
b) eucariotos e procariotos.
c) células animais apenas.
subprodutos
d) células vegetais apenas.
e) procariotos.
substâncias
orgânicas
a) fotossíntese.
b) quimiossíntese.
c) fermentação.
5. (UFRS) As hemácias humanas foram selecionadas ao
longo da evolução de modo a que desempenhassem
hoje em dia suas funções de maneira eficiente. Durante
este processo evolutivo, as mitocôndrias e os núcleos
foram perdidos na fase madura. Quais dos processos
biológicos a seguir continuam a ocorrer, nas hemácias
maduras, apesar desta adaptação?
a) Cadeia transportadora de elétrons.
d) respiração.
b) Ciclo de Krebs.
2. (Cesgranrio) “Pesquisador brasileiro desenvolve uma
bactéria que permite produzir álcool a partir do soro do
leite e do bagaço da cana.”
(Revista Ecologia, dez. 1992.)
A produção do álcool pela bactéria ocorrerá graças a
um processo de:
c) Glicólise.
d) Replicação.
e) Transcrição.
6. (UECE) O esquema a seguir resume o consumo X e
a produção Y de ATP, na glicólise, por molécula de
glicose oxidada:
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
e) putrefação.
10
4. (UFV) As mitocôndrias, organelas celulares relacionadas com a produção de energia (ATP), estão
presentes em:
levada ao forno.
GLIGOSE
X ATP
Y ATP
2. (AC. PIRÚVICO)
Os valores de X e Y são, respectivamente:
a) 2 e 4
b) 4 e 2
c) 2 e 8
c) a subida da bolinha à superfície do copo se deve à
respiração anaeróbica.
d) os micro-organismos do fermento são protozoários
aeróbicos.
(Fuvest) Considere as seguintes informações:
a) É envolvida por unidade de membrana dupla.
I. A bactéria Nitrosomonas europaea obtém a energia
necessária a seu metabolismo a partir da reação de
oxidação de amônia a nitrito.
b) Tem capacidade de autoduplicação.
II. A bactéria Escherichia coli’ obtém a energia necessária a seu metabolismo a partir da respiração aeróbica ou da fermentação.
d) Tem função de produção e armazenamento de
energia.
III. A bactéria Halobacterium halobium obtém a energia necessária a seu metabolismo a partir da luz
captada por um pigmento chamado rodopsina
bacteriana.
Com base nessas informações, Nitrosomonas europaea,
Escherichia coli e Halobacteríum halobium podem ser
classificados, respectivamente, como organismos:
a) autotróficos; autotróficos; autotróficos.
b) autotróficos; heterotróficos; autotróficos.
c) autotróficos; autotróficos; heterotróficos.
d) autotróficos; heterotróficos; heterotróficos.
e) heterotróficos- autotróficos- heterotróficos.
8. (UFMG) Na fabricação de iogurtes e coalhadas,
utilizam-se “iscas”, isto é, colônias de micro-organismos
que realizam a fermentação do leite. Em relação a esse
processo, é correto afirmar que:
a) consiste em respiração aeróbica.
b) é realizado por vírus anaeróbicos láticos.
c) resulta da liberação de ácido lático e energia.
d) resulta na formação de ácido acético e CO.
EM_V_BIO_003
b) a manteiga e os ovos são os principais alimentos
para os micro-organismos do fermento.
10. (PUC Minas) NÃO é uma característica associada à
mitocôndria:
d) 8 e 4
7.
Com relação à receita é correto afirmar que:
a) a farinha é constituída de polissacarídeos, utilizados
diretamente na fermentação.
9. (UFMG) Uma receita de pão caseiro utiliza farinha, leite,
manteiga, ovos, sal, açúcar e fermento. Esses ingredientes são misturados e sovados e formam a massa que é
colocada para “descansar”. A seguir, uma bolinha dessa
massa é colocada num copo com água e vai ao fundo.
Depois de algum tempo a bolinha sobe à superfície
do copo, indicando que a massa está pronta para ser
c) É encontrada em células eucariotas animais e vegetais.
e) Não possui DNA em sua matriz.
11. (Fatec) Assinale a alternativa cujos termos preenchem
corretamente a frase seguinte:
“As mitocôndrias estão imersas no hialoplasma e têm
por função a ...(I)..., fenômeno esse que no seu aspecto
geral é oposto à ...(II)... Esta ocorre no interior dos ...(III)...
Ambos os organoides são capazes de se ...(IV)...”
a) I - respiração celular; II - fotossíntese; III - cloroplastos; IV - autoduplicarem.
b) I - digestão celular; II - síntese proteica; III - ribossomos; IV - autodigerirem.
c) I - respiração celular; II - fermentação; III - cloroplastos; IV - autodigerirem.
d) I - secreção celular; II - pinocitose; III - Complexo
de Golgi; IV - autoduplicarem.
e) I - síntese proteica; II - digestão celular; III - lisossomos; IV - autodigerirem.
12. (PUCRS) O estudo das atividades químicas de uma
célula permite verificar que ela apresenta a formação de
água e gás carbônico, a partir de moléculas de glicose.
Esse fato já é indício de que essa célula deve apresentar
entre suas estruturas citoplasmáticas:
a) mitocôndrias.
b) microtúbulos.
c) centrossomos.
d) Complexo de Golgi.
e) lisossomos.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
11
13. (Fuvest) Considere os esquemas a seguir, nos quais as
setas indicam absorção ou eliminação de gás.
16. (Unirio) Podemos dividir as funções citoplasmáticas em
três grupos:
I. síntese e transporte das macromoléculas.
II. metabolismo energético.
III. movimentos celulares.
Quanto às estruturas envolvidas nessas funções,
podemos afirmar que:
a) ribossomos, retículo endoplasmático e Complexo
de Golgi desempenham funções do tipo I.
b) (I) O2, (II) CO2, (III) CO2, (IV) CO2
c) (I) O2, (II) CO2, (III) O2, (IV) O2
d) (I) CO2, (II) CO2, (III) CO2, (IV) O2
e) (I) CO2, (II) O2, (III) CO2, (IV) O2
14. (UFMG) Observe o esquema que representa a obtenção
de energia por um vertebrado.
ETAPA 1
DIGESTÃO
ETAPA 2
RESPIRAÇÃ
CELULAR
ENERGIA
Com base nesse esquema e em seus conhecimentos
sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que:
a) a energia produzida está armazenada na glicose.
b) a etapa 1 é extracelular.
c) a liberação de CO2 ocorre na etapa 2.
d) as etapas 1 e 2 envolvem participação de enzimas.
e) o O2 participa da formação de água na etapa 2.
15. (PUC-Campinas) O alto grau de independência de alguns orgânulos citoplasmáticos levou à elaboração da
“hipótese endossimbiôntica”: esses orgânulos teriam se
originado de procariontes de vida livre, possivelmente
bactérias, que em algum momento associaram-se a uma
célula de eucarionte. Esses orgânulos são os:
c) microtúbulos, microfilamentos e vacúolos desempenham funções do tipo III.
d) peroxissomos e glioxissomos desempenham tanto
as funções do tipo I quanto as funções do tipo II.
e) centríolos, cílios e flagelos desempenham tanto as
funções do tipo II quanto as funções do tipo III.
17. (UERJ) O gráfico mostra o resultado de um experimento no qual se avaliou o consumo de oxigênio de uma
solução, pela mitocôndria, em presença de adenosina
difosfato (ADP) e adenosina trifosfato (ATP).
300
adição de
mitocôndria
adição de
500nmol de
ADP
200
todo ADP
convertido
ATP
100
0
0
1
2
3
4
5
6
minutos depois da adição de mitocôndria
A partir desse resultado, podemos afirmar que, em
relação à taxa de consumo de oxigênio, ocorre:
a) aumento pela adição de ATP e produção ADP.
b) aumento pela adição de ADP e produção de ATP.
c) diminuição pela adição de ATP e produção de ADP.
d) diminuição pela adição de ADP e produção de ATP.
18. (PUC Minas) NÃO é uma característica associada à
mitocôndria:
a) cílios e os flagelos.
a) é envolvida por unidade de membrana dupla.
b) cloroplastos e os lisossomos.
b) tem capacidade de autoduplicação.
c) cloroplastos e as mitocôndrias.
c) é encontrada em células eucariotas animais e
vegetais.
d) lisossomos e as mitocôndrias.
e) centríolos, os cílios e os flagelos.
12
b) cloroplastos, mitocôndrias e microtúbulos desempenham funções do tipo II.
d) tem função de produção e armazenamento de
energia.
e) não possui DNA em sua matriz.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
Qual a alternativa que identifica corretamente a
substância absorvida ou eliminada?
a) (I) O2, (II) O2, (III) O2, (IV) CO2
nmol de O2 por mL de
meio de incubação
O
19. (Fuvest) Em uma situação experimental, camundongos
respiraram ar contendo gás oxigênio constituído pelo
isótopo 18O. A análise de células desses animais deverá
detectar a presença de isótopo 18O, primeiramente,
21. (UERJ) Observe o esquema a seguir, que representa
uma mitocôndria de uma célula hepática.
a) no ATP.
b) na glicose.
c) no NADH.
d) no gás carbônico.
e) na água.
20. (UFF) Mediu-se, em diferentes instantes e na presença
de nutrientes adequados, a concentração de oxigênio
no citoplasma e no interior da mitocôndria de uma célula
estritamente aeróbica. No instante T, adicionou-se uma
substância S ao sistema. Os resultados observados na
experiência descrita estão representados no gráfico
adiante.
concentração
de O2
citoplasma
0
b)
c)
citoplasma
T
tempo
d)
EM_V_BIO_003
Nivel de ATP
22. (PUC-Rio) De acordo com a Hipótese Endossimbionte,
as células dos animais e plantas superiores se originaram de microrganismos que entraram em simbiose
obrigatória com seres unicelulares primitivos. Qual das
seguintes organelas celulares tem sua origem baseada
nessa hipótese?
T
tempo
c) Lisossomo.
d) Retículo endoplasmático.
e) Mitocôndria.
T
tempo
T
tempo
T
tempo
T
tempo
23. (Unifesp) Veja a tirinha seguinte, a respeito do processo
febril.
Nivel de ATP
0
e)
d) 2, 1, 5
Nivel de ATP
0
b) 4, 5, 3
b) Ribossomo.
Nivel de ATP
0
Os números correspondentes à estrutura ou compartimento mitocondrial onde se localizam a enzima ATP
sintase, os ribossomas, e as enzimas que geram CO‚
são, respectivamente:
a) 5, 1, 2
a) Complexo golgiense.
Nivel de ATP
0
Rio de Janeiro: Interamericana, 1985. Adaptado.)
c) 3, 2, 2
A variação do nível do ATP intracelular nesta experiência
está representada pelo gráfico:
a)
(HOLTZMAN, Eric; NOVIKOFF, Alex B. Células e Estruturas Celular.
0
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
13
A temperatura de nosso corpo é considerada normal
entre 36,0 e 37,3°C. Durante a febre, essa temperatura
pode se elevar, chegando até mesmo a ultrapassar os
40°C. Sobre esse processo, é correto afirmar que:
a) a elevação da temperatura corpórea se dá como
resposta a um processo infeccioso e é produzida
pela energia liberada na migração intensa de leucócitos e macrófagos para a área da infecção.
b) a elevação da temperatura corpórea se dá por aumento da atividade das mitocôndrias e, caso essa
elevação ultrapasse os 40°C, processos bioquímicos vitais serão comprometidos irreversivelmente.
c) é um importante mecanismo de defesa, pois a elevação da temperatura aumenta a taxa de divisão
celular e são produzidas mais células de defesa
para combater a infecção.
d) imediatamente antes de a temperatura se elevar, o
corpo se resfria até alguns graus abaixo de 36,0°C,
o que causa calafrios. A morte do agente infeccioso
se dá pelo choque térmico.
e) nem sempre a febre representa aumento de temperatura. Isso ocorre nas infecções por vírus (gripes e febre amarela, por exemplo), mas não ocorre nas infecções por micro-organismos (malária,
por exemplo).
24. (Fuvest) Células de certos organismos possuem organelas que produzem ATPs e os utilizam na síntese de
substância orgânica a partir de dióxido de carbono.
Essas organelas são:
a) os lisossomos.
b) os mitocôndrios.
c) os cloroplastos.
d) o sistema de Golgi.
e) os nucléolos.
c) apresenta enzimas responsáveis pela quebra de glicose para produção de ATP.
d) possui vesículas membranosas em forma de disco,
os tilacoides, com pigmento para absorção de luz.
e) é visível somente ao microscópio eletrônico.
26. (PUC-Campinas) Observe o seguinte esquema:
CO2
LUZ
O2
H2O CO2
O2
GLICOSE
AMIDO
GLICOSE
H 2O
ATP
I
II
Assinale a alternativa que identifica corretamente as
organelas e os processos celulares representados em
I e II.
a) I. (ribossomo – síntese de açúcares).
II. (mitocôndria – respiração).
b) I. (cloroplasto – fotossíntese).
II. (ribossomo – respiração).
c) I. (cloroplasto – fotossíntese).
II. (mitocôndria – respiração).
d) I. (mitocôndria – respiração).
II. (cloroplasto – fotossíntese).
e) I. (mitocôndria – sintese de açúcares).
II. (ribossomo – respiração).
27. (UFMG) O esquema adiante representa uma célula
animal vista ao microscópio eletrônico, na qual algumas
estruturas foram numeradas de 1 a 9.
25. (Mackenzie) Relativamente à organela celular representada na figura a seguir, é correto afirmar que:
b) está ausente nas células animais, sendo exclusiva
de vegetais.
14
Com relação às estruturas indicadas no esquema, é
INCORRETO afirmar que:
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
a) é formada por uma membrana simples com invaginações chamadas lamelas.
a) 1, 5 e 6 sofrem intensas modificações na divisão
celular.
30. (UERJ) Observe, a seguir, o esquema de uma célula
eucariota.
b) 2, 3 e 7 sintetizam e/ou armazenam substâncias
orgânicas.
c) 4 e 8 realizam digestão celular com produção de
energia e liberação de CO2.
d) 5 e 9 são desprovidos de membrana lipoproteica.
28. (Mackenzie)
1
(HOLTZMAN; NOVIKOFF. Células e Estrutura
Celular. Rio de Janeiro: Interamericana, 1985. Adaptado.)
2
A respeito da organela representada anteriormente,
assinale a alternativa INCORRETA.
a) Está presente em todos os organismos autótrofos.
b) A estrutura 1 apresenta pigmentos que absorvem
energia utilizada na produção de ATP.
c) Em 2, há enzimas que utilizam CO2 para fabricação
de glicose.
d) Essa organela possui capacidade de autoduplicação.
Os processos relativos à glicólise em condições
anaeróbicas, à síntese de RNA, à parte aeróbica da
respiração e ao transporte ativo de íons sódio e potássio
ocorrem, respectivamente, nas estruturas celulares
correspondentes aos seguintes números:
a) 8, 5, 3, 7
b) 6, 5, 4, 7
c) 6, 2, 1, 8
d) 1, 3, 8, 4
31. (PUC-SP)
e) O processo realizado por essa organela ocorre em
2 etapas, sendo que uma delas não depende de luz.
29. (Fuvest) Em artigo publicado no suplemento Mais!, do
jornal Folha de São Paulo, de 6 de agosto de 2000,
José Reis relata que pesquisadores canadenses demonstraram que a alga unicelular Cryptomonas resulta
da fusão de dois organismos, um dos quais englobou
o outro ao longo da evolução. Isso não é novidade no
mundo vivo. Como relata José Reis: “[...] É hoje corrente em biologia, após haver sido muito contestada
inicialmente, a noção de que certas organelas [...] são
remanescentes de células que em tempos idos foram
ingeridas por célula mais desenvolvida. Dá-se a esta o
nome de hospedeira e o de endossimbiontes às organelas que outrora teriam sido livres.”
EM_V_BIO_003
São exemplos de endossimbiontes em células animais
e em células de plantas, respectivamente:
a) aparelho de Golgi e centríolos.
A propriedade de “captar a vida na luz” que as plantas
apresentam se deve à capacidade de utilizar a energia
luminosa para a síntese de alimento. A organela (I),
onde ocorre esse processo (II), contém um pigmento
(III) capaz de captar a energia luminosa, que é
posteriormente transformada em energia química. As
indicações I, II e III referem-se, respectivamente a:
a) mitocôndria, respiração, citocromo.
b) cloroplasto, fotossíntese, citocromo.
c) cloroplasto, respiração, clorofila.
b) centríolos e vacúolos.
d) mitocôndria, fotossíntese, citocromo.
c) lisossomos e cloroplastos.
e) cloroplasto, fotossíntese, clorofila.
d) mitocôndrias e vacúolos.
e) mitocôndrias e cloroplastos.
32. (Unifesp) No grão de arroz que ingerimos, o amido
contido em seu interior encontra-se armazenado, inicialmente:
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
15
a) dentro do vacúolo da célula vegetal.
b) em grânulos dispersos pelo citoplasma.
c) no estroma dentro dos cloroplastos.
d) nos espaços intercelulares da semente.
e) nas vesículas do Complexo de Golgi.
33. (UnB) Os esquemas abaixo representam aspectos
ultraestruturais de três organelas (I a III) presentes no
citoplasma de uma determinada célula e dois processos
(A e B) executados pelas células.
Com base nesses processos, é INCORRETO afirmar
que:
a) o processo I ocorre nas mitocôndrias, e no II nos
cloroplastos.
b) em ambos os processos ocorre produção de ATP.
c) o processo II resume a respiração aeróbia.
d) a temperatura é um dos fatores externos que influi
no processo I.
e) no processo II o NAD e FAD participam como
aceptores de hidrogênio.
Valendo-se das informações dadas, julgue os seguintes
itens.
(( ) O processo representado em A ocorre na estrutura
III de células vegetais.
36. (UFRGS) As células animais para a produção de energia
necessitam de oxigênio, enzimas e substrato. Em relação ao processo de produção de energia considere as
afirmações a seguir.
I. A fosforilação oxidativa ocorre nas mitocôndrias.
II. Na fase aeróbica ocorre alta produção de ATP.
(( ) A matéria orgânica produzida no processo representado em B é utilizada na estrutura II.
III. A glicólise possui uma fase aeróbica e outra anaeróbica.
(( ) A estrutura II é encontrada em grande quantidade
nas células do pâncreas endócrino.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
(( ) As estruturas I e III contêm DNA.
b) Apenas II.
(( ) A primeira etapa do processo representado em B
ocorre sem a participação de enzimas.
c) Apenas I e II.
34. (PUC-Campinas) Considere o esquema a seguir.
Assinale a alternativa da tabela que identifica
corretamente as substâncias I e II, liberadas durante o
dia e durante a noite.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
37. (Unifesp) Considere as duas afirmações que seguem.
I. A energia luminosa é transformada em energia
química.
II. A energia química acumulada é transformada em
outra forma de energia química, que permite sua
utilização imediata.
É correto afirmar que:
a) I corresponde à fotossíntese e II, à quimiossíntese.
Ambos os processos ocorrem numa mesma célula,
em momentos diferentes.
35. (UFV) O esquema simplificado abaixo representa dois
processos químicos (I e II) importantes para os seres
vivos.
16
c) I corresponde à fotossíntese e II, à respiração. Ambos os processos ocorrem numa mesma célula, em
momentos simultâneos.
d) I corresponde à quimiossíntese e II, à respiração.
Esses processos não ocorrem numa mesma célula.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
b) I corresponde à fotossíntese e II, à respiração. Esses processos não ocorrem numa mesma célula.
e) I corresponde à fotossíntese e II, à fermentação.
Ambos os processos ocorrem numa mesma célula,
em momentos diferentes.
38. (FEI) Considerando-se os principais processos energéticos que ocorrem nos seres vivos, podemos corretamente
afirmar que:
a) o autotrofismo é uma característica dos seres clorofilados.
b) o heterotrofismo impossibilita a sobrevivência dos
seres aclorofilados.
c) a fotossíntese e a respiração aeróbica são processos que produzem sempre as mesmas substâncias
químicas.
42. (Unifor-CE) Entre os processos metabólicos dos seres vivos,
destaca-se a fotossíntese. Sobre ela é correto afirmar.
a) É a única forma que os seres vivos têm para produzir substâncias orgânicas.
b) Dá-se sob ação da luz ou de qualquer forma de
energia.
c) Ocorre unicamente em células que apresentam
plastos.
d) Durante o processo, pode ou não haver liberação
de átomos de oxigênio.
e) Necessita de gás carbônico para se processar.
d) a fermentação é um processo bioquímico que não
produz qualquer forma de energia.
e) apenas a fermentação alcoólica produz ácido pirúvico.
1. (Fuvest) As leveduras podem viver tanto na presença
quanto na ausência do gás oxigênio.
39. (UEL) Nas células clorofiladas dos vegetais, as moléculas de ATP necessárias para o metabolismo celular
formam-se:
a) Que processos de obtenção de energia as leveduras realizam em cada uma dessas situações?
a) somente nos cloroplastos.
b) Em qual das situações a atividade metabólica das
leveduras é mais alta? Por quê?
2. (Unirio) Podemos definir “condrioma” como:
b) somente nas mitocôndrias.
c) somente no hialoplasma e nos cloroplastos.
a) a fase anaeróbica da respiração celular.
d) somente no hialoplasma e nas mitocôndrias.
b) a degradação total da glicose.
e) no hialoplasma, nos cloroplastos e nas mitocôndrias.
c) um conjunto de mitocôndrias.
40. (Unesp) A produção de açúcar poderia ocorrer independentemente da etapa fotoquímica, se os cloroplastos
fossem providos com um suplemento constante de:
a) clorofila.
d) um processo de liberação de energia pela célula.
e) uma organela citoplasmática exclusiva das células
vegetais.
3. (UFRS) As mitocôndrias são organelas citoplasmáticas que apresentam estruturas internas chamadas
cristas. Essas cristas mitocondriais têm por função:
b) ATP e NADPH2.
c) ADP e NADP.
a) capturar glicose.
d) oxigênio.
b) produzir enzimas.
e) água.
41. (ESPM-SP) “Luz do sol, que a folha traga e traduz [...]”
(Caetano Veloso)
O início da composição de Caetano Veloso nos mostra
um fenômeno biológico inimitável. Este fenômeno é:
a) fotossíntese.
c) aumentar a superfície da membrana interna.
d) aumentar a disponibilidade de lipídios.
e) produzir oxigênio.
4. (Fatec) Observe os esquemas a seguir:
Glicose
Glicose
b) respiração.
1
EM_V_BIO_003
c) formação de ATP.
d) ciclo de Krebs.
e) quebra de ATP.
2 ATP
2
Álcool
Etílico
38 ATP
Gás
Carbônico
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
Água
Gás
Carbônico
17
Assinale a alternativa que explica corretamente a
diferença de rendimento energético entre os processos
1 e 2.
a) O processo 1 pode ser uma das etapas da fotossíntese, produzindo álcool etílico, enquanto que o
processo 2 é a respiração aeróbica e libera muita
energia na forma de ATP.
figura e identifique a alternativa que indica a denominação desse processo representado por (X):
b) O processo 1 pode ser uma das etapas da respiração aeróbica, produzindo álcool etílico, enquanto o
processo 2 é a fotossíntese e libera muita energia
na forma de ATP.
c) O processo 1 é anaeróbico, e parte da energia fica
no álcool etílico, enquanto o processo 2 é aeróbico,
e a energia vem da glicose decomposta em água e
gás carbônico.
5. (UFRJ) A cachaça é obtida pela fermentação da cana-de-açúcar por uma levedura. O produto final é uma
mistura que contém fragmentos do glicídio inicial, como
o álcool etílico, o metanol e outras substâncias.
Quando essa mistura é mal destilada, a cachaça pode
causar intoxicações graves nos consumidores, devido
à presença de metanol.
Considerando os tipos de degradação de glicídios nos
seres vivos, explique por que a degradação de glicose
nas nossas células não produz metanol.
6. (Fuvest) As mitocôndrias são consideradas as “casas de
força” das células vivas. Tal analogia refere-se ao fato de
as mitocôndrias:
a) estocarem moléculas de ATP produzidas na digestão dos alimentos.
b) produzirem ATP com utilização de energia liberada
na oxidação de moléculas orgânicas.
c) consumirem moléculas de ATP na síntese de glicogênio ou de amido a partir de glicose.
d) serem capazes de absorver energia luminosa utilizada na síntese de ATP.
e) produzirem ATP a partir da energia liberada na síntese de amido ou de glicogênio.
7.
18
(UFPE) A seguir tem-se uma representação simplificada
de um processo biológico celular, exergônico. Analise a
b) respiração celular.
c) fermentação alcoólica.
d) fotossíntese.
e) quimiossíntese.
8. (UFRJ) Em uma espécie de levedura (fungo) utilizada
na produção de cerveja, foi identificada uma linhagem
mutante, denominada petit (do francês pequeno). A
linhagem petit não apresentava atividade mitocondrial. O
gráfico relaciona as taxas de crescimento das linhagens
original e petit à concentração de oxigênio no meio de
cultura. Ambos os eixos utilizam unidades arbitrárias.
60
Petit
Original
50
40
30
20
10
0
0
1
2
3 4
5
6
7
8 9 10
[O2]
Explique as causas das diferenças entre as taxas de
crescimento das duas linhagens.
9. (Unicamp) Uma das hipóteses mais aceitas para explicar
a origem das mitocôndrias sugere que estas organelas
se originaram de bactérias aeróbicas primitivas, que
estabeleceram uma relação de simbiose com uma célula
eucarionte anaeróbica primitiva.
a) Dê uma característica comum a bactérias e mitocôndrias que apoie a hipótese acima.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
e) O processo 1 é um tipo de fermentação com baixa
produção de ATP, ficando a energia no gás carbônico liberado, enquanto que o processo 2 é uma
fermentação completa, liberando energia na forma
de 38 ATP.
a) fermentação lática.
Taxa de crescimento
d) O processo 1 é aeróbico, e parte da energia fica no
álcool etílico, enquanto que o processo 2 é anaeróbico, e a energia vem da degradação da glicose em
água e gás carbônico.
b) Qual seria a vantagem dessa simbiose para a bactéria? E para a célula hospedeira?
medidas as taxas de consumo do oxigênio e do substrato
e a taxa de produção de ATP, em duas situações:
c) Que outra organela é considerada também de origem simbiótica?
I. ausência de cianeto.
Mitocôndria vista ao microscópio eletrônico.
II. presença de cianeto.
Observe o gráfico que representa o resultado desse
experimento.
Taxa de comunicação de O2 e substrato
Taxa de produção de ATP
10. (UFES) A hipótese de que as mitocôndrias se teriam
originado de bactérias que, em algum momento do
processo evolutivo, se associaram a uma célula eucariota,
tem alguma sustentação científica. Cite três argumentos
que fundamentam essa hipótese.
Indique a ação do cianeto na cadeia respiratória
mitocondrial.
14. (UFF) A cadeia respiratória é parte de um mecanismo
funcional que, devido às alterações a que está sujeito,
é capaz de exercer influência sobre a vida e a morte da
célula e do indivíduo.
11. Que quantidade de calor é liberada na fermentação
de 2kg de massa de pizza, se a temperatura da massa
passar de 20 a 28ºC?
(Considere que o calor específico da massa seja igual a
2,5cal/gºC ).
12. (UERJ)
EM_V_BIO_003
Caverna da romênia abriga animais que vivem
sem ar
[...] Ela é formada por conjuntos de corredores
extremamente estreitos. Em alguns deles não há
oxigênio. Os pesquisadores disseram que as espécies
encontradas são muito resistentes e sobrevivem com
quantidades de ar fatais para outros seres vivos.
Responda às questões:
a) Onde ocorre a fase aeróbica da respiração celular?
b) No óbito por asfixia ou por envenenamento por cianeto o que acontece com a produção de ATP?
c) A inutilização dos citocromos e a falta de aceptor
final conduzem a que tipos de morte?
d) Por que a falta de oxigênio leva à morte por asfixia?
e) Como podemos denominar o NAD (nicotinamida
adenina dinucleotídeo), o FAD (flavina adenina dinucleotídeo) e o oxigênio, com relação ao hidrogênio, em função do papel que desempenham na
respiração celular?
(O Globo, 26 dez. 1996.)
15. (UFRJ) A tipagem de DNA é uma técnica desenvolvida
recentemente que permite identificar e estabelecer o
grau de parentesco entre indivíduos.
a) Cite a função do oxigênio na cadeia respiratória e,
com base na Teoria Sintética da Evolução, explique
como os seres anaeróbicos conseguiram sobreviver no ambiente das cavernas.
Para se realizar uma análise patrilínea, isto é, a investigação dos ancestrais paternos, usa-se um marcador do
cromossomo Y, que não se altera ao longo das gerações
(salvo em casos de mutações).
b) Se afirmamos que as espécies que viviam na caverna começaram a sofrer adaptações para conseguirem sobreviver sob as novas condições, estamos
fazendo alusão a uma teoria evolutiva. Cite o nome
dessa teoria e justifique sua resposta.
Por outro lado, para uma análise matrilínea (materna),
lança-se mão do DNA mitocondrial.
13. (UERJ) Usando-se uma preparação de mitocôndrias
isoladas, incubada em condições adequadas, foram
Por que o DNA mitocondrial deve ser usado para a
análise matrilínea?
16. (UFF) Considere preparações idênticas de mitocôndrias
hepáticas isoladas mantidas, adequadamente, em duas
condições distintas:
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
19
I. em presença de glicose e ADP.
robiose, e cite as etapas da respiração aeróbica
envolvidas em tal produção.
II. em presença de ácido cítrico (citrato) e ADP.
17. (UFF) A mutação em um gene humano provoca cegueira. Com a utilização de técnicas de genética clássica e
molecular, verificou-se que este gene está localizado no
genoma mitocondrial. Sabe-se que todas as mitocôndrias dos indivíduos afetados pela cegueira não possuem
o gene normal, mas sim o gene mutado.
a) Informe a percentagem de filhas e filhos cegos de
um casal:
I. cuja mulher é normal e o homem é cego.
II. cuja mulher é cega e o homem é normal.
b) Justifique as respostas ao item a.
18. (UFRJ) O diagrama abaixo mostra a degradação de um
hidrocarboneto, tal e qual ocorre em microrganismos que
utilizam derivados do petróleo para obtenção de energia.
Através dessa via metabólica, então, o ácido octanoico
é degradado até acetil CO-A. Na verdade, tais micro-organismos são rotineiramente utilizados em casos
de grandes vazamentos de petróleo, na tentativa de
amenizar os efeitos nocivos desses desastres ecológicos.
Esse processo é denominado de “biorremediação”.
Uma refinaria planejou limpar seus caminhões-tanque
utilizando essas bactérias. A atmosfera dos tanques
a serem limpos encontrava-se saturada com o gás
nitrogênio, para evitar explosões. As bactérias foram
então acrescentadas aos tanques.
Nessas condições, o que ocorreria com os hidrocarbonetos? Justifique sua resposta.
19. (UERJ) Células hepáticas adequadamente rompidas
foram separadas, por centrifugação, em quatro frações
particuladas e uma fração solúvel.
Cada uma das frações particuladas apresentava
predominância, respectivamente, de núcleos,
mitocôndrias, lisossomas ou microssomas.
a) Admita que todas as frações tenham sido incubadas com concentrações iguais de ácido pirúvico
marcado com carbono radioativo (14C).
Nomeie a fração que deverá produzir, nessa condição, maior quantidade de 14CO2, quando em ae-
20
b) Indique a fração que poderá, em condições adequadas, sintetizar proteínas do citosol, nomeando
os tipos de ácido ribonucleicos necessários para a
síntese.
20. (UFRJ) Em 1949, enquanto estudavam o metabolismo energético, Eugene Kennedy e Albert Lehninger,
realizaram uma experiência na qual separaram, por
centrifugação, os diferentes componentes celulares.
Em seguida, os pesquisadores colocaram cada uma das
frações contendo os diferentes componentes em soluções compostas dos nutrientes adequados e mediram
o consumo de oxigênio (O2) em cada uma das frações.
Em outro conjunto de frascos, testou-se a produção de
trifosfato de adenosina (ATP) pelas diferentes frações. A
tabela a seguir mostra alguns dos resultados possíveis
em uma experiência desse tipo.
Produção de ATP
Consumo de O2
(unidades arbitrárias)
(unidades arbitrárias)
A
38
7
B
4
0
C
0
1
Fração
Com base nos resultados da tabela, identifique qual das
frações deve corresponder às mitocôndrias. Justifique
sua resposta.
21. Um atleta corre durante 20 minutos. Considerando
a atividade metabólica intensa desenvolvida pelos
músculos e que ele dissipa 10kcal de calor/min,
determine:
a) a quantidade de calor, em calorias, dissipada
pelo atleta após os 20 minutos.
b) a taxa de energia dissipada, em watt.
22. (Unicamp) A taxa metabólica, definida como sendo o
gasto energético total do organismo em suas atividades vitais (crescimento, reprodução etc.), é medida
pelo consumo de O2 por grama de massa corpórea.
O gráfico a seguir apresenta as taxas metabólicas de
vários animais.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
Indique a condição em que se verifica maior consumo
de oxigênio. Justifique a resposta.
a) Que vantagens as mitocôndrias oferecem às células hospedeiras e o que elas proporcionam às
organelas?
b) Quais as vantagens proporcionadas ao meio ambiente pelos cloroplastos?
25. (Unesp) Considere a tabela.
a) Por que o consumo de O2 é usado como medida de
taxa metabólica?
b) Qual será a curva esperada para os animais da
curva B, quando ocorrer uma diminuição da temperatura ambiente? Justifique.
c) A curva C poderia corresponder aos peixes?
Justifique.
23. (Unicamp) No século XVIII foram feitos experimentos
simples mostrando que um camundongo colocado em
um recipiente de vidro fechado morria depois de algum
tempo. Posteriormente, uma planta e um camundongo
foram colocados em um recipiente de vidro, fechado e
iluminado, e verificou-se que o animal não morria.
a) Por que o camundongo morria no primeiro experimento?
4
a) Indique os termos que podem substituir os números 1, 2, 3 e 4, de modo a estabelecer correspondência com suas respectivas colunas e linhas.
b) Indique duas características de cada uma das organelas que permitem levantar a hipótese de que elas
tenham se originado de bactérias que há milhões
de anos associaram-se a outras células em uma relação mutualística.
26. (Elite) Qual a diferença fisiológica entre um leucoplasto
e um cromoplasto?
b) Que processos interativos no segundo experimento
permitem a sobrevivência do camundongo? Explique.
c) Quais as organelas celulares relacionadas a cada
um dos processos mencionados na sua resposta
ao item b?
24. (Unesp) Observe o esquema.
27. As lamelas e os tilacoides são duas estruturas de
grande importância na constituição dos cloroplastos.
Suponhamos que dispomos de 15 tilacoides e 5
lamelas, todas distintas entre si.
EM_V_BIO_003
Considerando que na formação de um único cloroplasto são necessários 10 tilacoides e 2 lamelas,
determine a quantidade total de cloroplastos
que podem ser formados a partir das estruturas
disponíveis.
Um biólogo, ao analisar esse esquema hipotético, observou que as mitocôndrias e cloroplastos originaram-se
de um ancestral procarionte e se associaram a determinados tipos de células. As mitocôndrias estão presentes
no citoplasma de células animais, células vegetais e nos
fungos, enquanto os cloroplastos são encontrados em
células fotossintetizantes, estabelecendo-se entre eles
relações harmônicas de mutualismo.
Tendo-se como referência estas informações e o
esquema, responda.
28. Por que não encontramos cromoplastos nas raízes dos
vegetais?
29. (Fuvest) Cite duas formas pelas quais uma célula pode
utilizar a glicose produzida na fotossíntese. Explique
cada uma delas.
30. (Cesgranrio) O esquema a seguir representa um tipo de
processo energético utilizado por alguns seres vivos na
natureza. Esse processo é denominado:
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
21
a) fotossíntese.
b) quimiossíntese.
c) fermentação.
d) respiração.
e) putrefação.
31. (UFPR) Respiração e fotossíntese são processos opostos, de vital importância para os seres vivos.
O processo de respiração pode ser representado por:
C6H12O6 + 6CO2 + 6H2O + ENERGIA
Com base nas informações anteriores, pode-se afirmar:
(01) Respiração é uma reação de combustão.
(02) Na fotossíntese, as plantas usam dióxido de carbono
do ar atmosférico para produzir açúcares, entre outras substâncias.
(04) A fotossíntese é uma reação de oxidação.
Explique por que a clorofila em cloroplastos íntegros
praticamente não emite fluorescência quando é
iluminada.
34. (UFRJ) As plantas, para realizar a fotossíntese, absorvem
a luz do sol de comprimento de onda entre 400 e 700
nanômetros. Essa absorção é feita na maioria dos casos
através de pigmentos de clorofila. Na figura é mostrado o
percentual de luz absorvido pela clorofila de uma planta
e a taxa de fotossíntese dessa planta, que é proporcional
à quantidade de luz absorvida. Na figura, duas setas
indicam dois pontos onde ocorre um aumento da taxa
de fotossíntese fora de correspondência com a taxa de
absorção da clorofila.
a) Como pode ser explicado o aumento da taxa de
fotossíntese nos pontos indicados pelas setas?
(08)Durante a respiração, um mol de oxigênio forma seis
moles de dióxido de carbono.
(16) A respiração é um processo exotérmico.
Soma (
)
32. (Cesgranrio) Compare (I) fotossíntese e (II) respiração.
Assinale a alternativa cujos conceitos estão trocados
(invertidos):
a) (I) a energia é armazenada; (II) a energia é liberada.
b) (I) o gás carbônico é aproveitado; (II) o gás carbônico é liberado.
c) (I) só ocorre durante o dia; (II) ocorre durante o
dia e a noite.
d) (I) só ocorre nas plantas; (II) ocorre nos animais e
plantas.
Estudos recentes sugerem que o reflorestamento
e o plantio de árvores em áreas sem vegetação
podem contribuir para minimizar o aquecimento
global. A redução do aquecimento global ocorreria
em função da diminuição do efeito estufa.
b) Explique por que o aumento das áreas florestadas
pode contribuir para reduzir efetivamente o efeito
estufa.
22
33. (UFRJ) Moléculas de clorofila isoladas são capazes de
absorver luz, resultando na passagem de elétrons para
níveis com maior energia potencial (Figura 1). Com o
retorno dos elétrons excitados para seus níveis energéticos de origem, a clorofila emite fluorescência vermelha
(Figura 2). No entanto, quando a clorofila está em cloroplastos íntegros, ela absorve luz, mas praticamente não
emite fluorescência.
35. A atividade fotossintética depende fundamentalmente da luz. Sabemos que os principais processos
fotossintéticos dependem da luz solar, que viaja a
300 mil quilômetros por segundo para atingir a Terra.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
e) (I) a reação libera água; (II) a reação usa água.
Os astrônomos descobriram que existe um sistema
planetário semelhante ao nosso, em torno da estrela
Vega, situada a cerca de 26 anos-luz da Terra. Qual
a ordem de grandeza da distância, em metros, da
estrela Vega à Terra?
EM_V_BIO_003
36. (Elite) Existe um tipo de atividade fotossintética denominada de tipo CAM. Esse processo permite a captura
de CO2 durante a noite para a utilização durante o dia
no ciclo das pentoses, para a produção de glicose. Essas plantas são características de ambientes áridos ou
muito secos. Qual a vantagem desse tipo de processo
para a planta?
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
23
12. A
13. C
14. A
1. B
15. C
Esse processo denomina-se fermentação alcoólica.
3. D
24
16. A
17. B
4. A
18. E
As mitocôndrias estão presentes em todas as células
eucariontes.
5. C
19. E
6. B
22. E
7.
B
23. B
8. C
24. C
9. C
25. D
10. E
26. C
A mitocôndria possui DNA, pois tem capacidade de
autoduplicação.
11. A
27. C
20. A
21. C
28. A
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
2. A
29. E
31. E
b) No interior da célula hospedeira as bactérias recebem nutrientes e ficam protegidas. Em contrapartida, fornecem moléculas de ATP, produzidas durante
a respiração aeróbica.
32. C
c) Cloroplastos.
30. A
33. E, E, C, C, E
10. Mitocôndrias possuem DNA, RNA produzem suas
proteínas e são capazes de se autoduplicar.
34. A
11.
35. A
Q = m.c.∆ t
Massa da pizza = 2Kg = 2.000 g
Calor específico = 2,5cal/gºC
Variação da temperatura = . t = 28º - 20ºC = 8ºC
Q = 2.000 . 2,5 . 8 → Q = 40.000 → 40kcal
R = 40kcal
36. C
37. C
38. A
39. E
40. B
12.
41. A
42. D
a) O oxigênio é o aceptor final de elétrons na cadeia
respiratória. Os seres possuem características herdadas geneticamente. Essas características possibilitaram sua adaptação e reprodução nas condições ambientais da caverna.
1.
b) Teoria evolutiva de Lamarck. Essa teoria afirma que
os seres vivos sofrem modificações adaptativas impostas em função das alterações ambientais, independentemente de seu genótipo.
a) Na ausência de oxigênio livre as leveduras realizam a
fermentação alcoólica (respiração anaeróbia). Na presença desse gás realizam a respiração aeróbia.
b) A atividade metabólica é maior quando realizam a
respiração aeróbia porque o rendimento energético é
maior do que na fermentação.
14.
2. C
a) No interior das mitocôndrias.
3. C
b) Bloqueio na produção de ATP, por interrupção no
fluxo de elétrons na cadeia respiratória.
4. C
5. Nas nossas células a degradação da glicose, por respiração aeróbica, é completa e, por isso, não se formam
fragmentos orgânicos como o metanol.
7.
c) Asfixia e envenenamento por cianeto.
d) Os citocromos das cadeias respiratórias ficam saturados de elétrons e cessa a produção de ATP.
e) NAD e FAD são transportadores de hidrogênio. O
oxigênio é o aceptor final de hidrogênios nas cadeias respiratórias.
6. B
B
8. Sem atividade mitocondrial, a linhagem petit é incapaz de
realizar respiração celular, obtendo ATP (energia) através
da fermentação. Como a fermentação gera um menor
saldo de ATP do que a respiração celular, o crescimento
dessa linhagem é mais lento e não é influenciado pela
concentração de O2.
9.
EM_V_BIO_003
13. O cianeto é um inibidor da cadeia respiratória mitocondrial.
a) Bactérias e mitocôndrias apresentam DNA e RNA
e, consequentemente, capacidade de crescimento
e autoduplicação.
15. Durante a fertilização, somente o DNA nuclear do
espermatozoide penetra no óvulo. Por esse motivo,
o DNA mitocondrial do zigoto é necessariamente
materno.
16. O consumo de oxigênio é maior em presença de ácido
cítrico e ADP. O ácido cítrico é um intermediário do ciclo
de Krebs, via metabólica que ocorre na mitocôndria.
Nessa via, serão utilizadas moléculas de NAD e FAD
que serão reoxidadas na cadeia respiratória, tendo o
oxigênio como aceptor final dos elétrons. A liberação
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
25
17.
c) A curva C poderia representar a relação entre massa corpórea e taxa metabólica dos peixes. Mesmo
nos animais heterotérmicos (pecilotérmicos) essa
relação é inversamente proporcional.
23.
a) Esgotamento do suprimento de oxigênio necessário à respiração do animal no interior do recipiente
de vidro.
a) I. filhas: 0% / filhos: 0%
II. filhas: 100% / filhos: 100%
b) Em seres humanos, a herança do genoma mitocondrial é, exclusivamente, materna, pois as mitocôndrias do espermatozoide não penetram no óvulo.
Portanto, o pai não transmitirá esta característica
(cegueira) para a sua prole. Por outro lado, no caso
de a mãe ser afetada (cega), essa característica
será transmitida para todos os seus filhos.
b) A fotossíntese produz o oxigênio consumido pela
respiração do camundongo.
c) mitocôndria: respiração celular
cloroplasto: fotossíntese
24.
a) Mitocôndrias são responsáveis pela oxidação de
compostos orgânicos, fenômeno que libera a energia necessária ao funcionamento celular. As células “hospedeiras” fornecem as condições apropriadas para a sobrevivência e reprodução desses
organoides.
18. Tanto a primeira reação da via metabólica descrita,
quanto a utilização posterior dos NADH produzidos a
partir do N-octanol, e do uso da acetil Co-A no ciclo
de Krebs dependem da disponibilidade de O2. Como os
tanques estavam saturados de N2 os hidrocarbonetos
não seriam degradados.
b) Cloroplastos são organoides responsáveis pela fotossíntese. Através desse processo bioquímico são
produzidas as substâncias orgânicas que mantém
as cadeias e teias alimentares dos ecossistemas
terrestres e aquáticos. Além disso, o consumo de
dióxido de carbono e a produção de oxigênio contribuem para a manutenção da composição da atmosfera terrestre.
19.
a) Fração mitocondrial. Oxidação do ácido pirúvico
para acetil coenzima A e ciclo dos ácidos tricarboxílicos ou ciclo de Krebs.
b) Fração de microssomas. Mensageiro (m-RNA),
ribossomal (r-RNA) e transferidor (t-RNA).
20. A fração A contém mitocôndrias, visto que há uma
grande produção de ATP e um concomitante consumo
de oxigênio, o que indica a ocorrência de fosforilação
oxidativa ao longo da cadeia respiratória.
25.
a) 1 – Mitocôndria
3 – DNA
21.
Q
a) P =
t
b) Considerando-se 1Kcal ≅ 4,2KJ, temos
Q
10kcal 10 . 4,2(kj)
P=
P = 0,7kW
=
P=
t
1min
1.60(s)
P = 700W
22.
a) O consumo de oxigênio pode ser considerado uma
medida da taxa metabólica do organismo, pois esse
gás está envolvido na produção de energia através
do processo de respiração celular aeróbica.
b) Curva A. O abaixamento da temperatura causará,
nos animais homeotérmicos, um aumento da taxa
metabólica, para compensar a perda de calor pela
superfície do corpo.
26
4 – Fotossíntese
b) O tipo de DNA presente e formação da membrana
com dobras internas, semelhante às bactérias.
Q = P . t Q = 10 . 20 200kcal
Q = 200.000cal
2 – Vegetal
26. O leucoplasto tem a capacidade de armazenamento.
Como não possui pigmento é considerado como plasto
branco.
Os cromoplastos são armazenadores de pigmentos, sendo
o mais importante o cloroplasto, ligado a fotossíntese.
27.
.
28. Porque as raízes não recebem luminosidade. Por essa
razão os plastos primordiais não são transformados
em cromoplastos. Logo, a raiz não tem capacidade
fotossintética.
29. Poderá utilizar na fermentação, processo anaeróbio para
obtenção de energia (2 ATP por mol de glicose) ou na
respiração celular, processo aeróbio para a obtenção de
energia (38 ATP por mol de glicose).
30. B
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
EM_V_BIO_003
de energia na cadeia respiratória é fundamental para a
produção de ATP a partir de ADP e Pi. Por outro lado,
a glicose é metabolizada no citoplasma das células
(glicólise), não havendo enzimas mitocondriais capazes
de oxidá-la diretamente.
31. Soma (01 + 02 + 16) = 19
32. E
33. Não há fluorescência porque os elétrons excitados são
transferidos para a cadeia de transportadores de elétrons, não retornando diretamente para a clorofila.
34.
a) Além da clorofila a as plantas possuem a clorofila b,
cujos máximos de absorção da luz do sol ocorrem
nos comprimentos de onda 450 a 500nm e 625 a
650nm.
b) Por que a retirada de CO2 pelos vegetais replantados
permitiria a reprodução do efeito estufa.
35. V = 3 . 105 Km/s e Δt = 1 ano = 3,16 . 107
EM_V_BIO_003
Δ
Δ s = V. ΔtΔ = 3.105 . 3,16 . 107 → 1 ano – luz ≅ 9,5 . 1012km
Logo, 26 anos – luz = 26 . 9,5 . 1012 . 103m
D = 247 . 1015 m → d = 2,47 . 1017m
Como 2,47 < 3,16 → OG = 1017
36. Em ambientes secos a planta perderia água por evapotranspiração. Mantendo os estômatos fechados durante
o dia, essa perda seria reduzida.
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
27
EM_V_BIO_003
28
Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br