COOPEN – Cooperativa de Ensino de Rio Verde Ltda

Data
___/___/2015
Série:
Professor:
Estudante:
Turma: U
DNA-Sistema Hércules
de Educação
[email protected]
Disciplina:
01) Considere 3 átomos hipotéticos M, H e T. Os átomos M e T são isótopos; os átomos H e T são
isóbaros e os átomos M e H, isótonos. Determine o número de elétrons do átomo H, sabendo que o
átomo M tem 20 prótons e número de massa 41 e que o átomo T tem 2 nêutrons.
a) 2
b) 23
c) 21
d) 24
e) 20
02) Assinale o que for correto.
01) Segundo os experimentos e as observações de Rutherford, os átomos possuem um núcleo
muito pequeno em relação ao volume total do átomo.
02) Segundo o modelo atômico de Rutherford, um átomo é constituído de um núcleo com massa
insignificante em relação à massa total.
08) 6C14 e 7N14 são isóbaros, sendo que, nesse exemplo, o átomo de carbono possui 8 nêutrons e o
de nitrogênio 7 nêutrons.
16) Podemos dizer que os átomos 22E45 e 24G47 são isótonos.
03) A concepção moderna da estrutura do átomo se deve a grande número de cientistas, cada um com
uma contribuição adicional, tornando o seu conhecimento cada vez mais elaborado, porém mais
realístico. Contribuíram para isso, em ordem cronológica até nossos dias:
a) Dalton, Rutherford e Mendeleev
b) Lavoisier, Avogadro e Bohr
c) Rutherford, Bohr e De Broglie
d) Faraday, Avogadro e Rutherford
e) De Broglie, Mendeleev e Faraday
04) À luz dos conhecimentos atuais sobre a estrutura atômica, assinale o que for incorreto.
(01) O número máximo de elétrons que podem comportar a camada N é 32.
(02) Na camada Q podem existir até 4 orbitais atômicos.
(04) A configuração geométrica dos orbitais “s” é de 2 lóbulos e 1 nódulo, ou duplo-haltérico.
(08) A conformação espacial dos orbitais “p” é esférica.
(16) Para obtermos o arranjo tridimensional dos orbitais dos átomos, devemos considerar
primeiramente um sistema triortogonal de coordenadas cartesianas, previamente fixado E = (x, y,
z).
(32) Considerando um orbital “p” sobre o eixo x, podemos afirmar que o eixo de simetria é o y.
(64) A geometria espacial dos orbitais “d” e “f” não é estudada no ensino médio, devido ao seu
arranjo espacial ser altamente complexo.
05) No início do século XIX, com a descoberta e o isolamento de diversos elementos químicos,
tornou-se necessário classificá-los racionalmente para a realização de estudos sistemáticos. Muitas
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contribuições foram somadas até se chegar à atual classificação periódica dos elementos químicos.
Em relação à classificação periódica atual, responda:
a) Como os elementos são listados, sequencialmente, na tabela periódica?
b) Em quais grupos da tabela periódica podem ser encontrados: um halogênio, um metal alcalino,
um metal alcalinoterroso, um calcogênio e um gás nobre?
06) O raio do núcleo é menor que o raio do próprio átomo, aproximadamente:
a) 102 vezes
b) 104 vezes
c) 108 vezes
d) 1010 vezes
e) 1023 vezes
07) O modelo atômico de Bohr, apesar de ter sido considerado obsoleto em poucos anos, trouxe como
principal contribuição o reconhecimento de que os elétrons ocupam diferentes níveis de energia
nos átomos. O reconhecimento da existência de diferentes níveis na eletrosfera permitiu explicar,
entre outros fenômenos, a periodicidade química. Moderna mente, reconhece-se que cada nível,
por sua vez, pode ser subdividido em diferentes subníveis. Levando em consideração o exposto,
assinale a alternativa correta.
a) O que caracteriza os elementos de números atômicos 25 a 28 é o preenchimento sucessivo de
elétrons no mesmo nível e no mesmo subnível.
b) Os três níveis de mais baixa energia podem acomodar no máximo, respectivamente, 2, 8 e 8
elétrons.
c) O terceiro nível de energia é composto por quatro subníveis, denominados s, p, d e f.
d) O que caracteriza os elementos de números atômicos 11 a 14 é o preenchimento sucessivo de
elétrons no mesmo nível e no mesmo subnível.
e) Os elementos de números atômicos 10, 18, 36 e 54 têm o elétron mais energético no mesmo
nível, mas em diferentes subníveis.
08) Marque a oração em que o termo destacado é sujeito:
a) houve muitas brigas no jogo;
b) Ia haver mortes, se a polícia não interviesse;
c) faz dois anos que há bons espetáculos;
d) existem muitas pessoas desonestas;
e) há muitas pessoas desonestas.
09) No período "Todos tinham certeza de que seriam aprovados", a oração destacada é:
a) substantiva objetiva indireta
b) substantiva completiva nominal
c) substantiva apositiva
d) substantiva subjetiva
e) n.d.a
10) Moça que estudava em outra cidade mandou o seguinte bilhete a sua mãe: No meu aniversário
quero que convides a jantar o Roberto, irmão de Paulo e Gisele, a Tânia, filha da professora, a
Neiva e a Rita. De acordo com o bilhete, o número de convidados é de:
a) 7.
b) 3.
c) 6.
d) 5.
e) 4.
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Qualquer Canção
Qualquer canção de amor
É uma canção de amor
Não faz brotar amor
E amantes
Porém, se essa canção
Nos toca o coração
O amor brota melhor
E antes
Qualquer canção de dor
Não basta a um sofredor
Nem cerze um coração
Rasgado
Porém, inda é melhor
Sofrer em dó menor
Do que você sofrer
Calado
Qualquer canção de bem
Algum mistério tem
É o grão, é o germe, é o gen
Da chama
E essa canção também
Corrói como convém
O coração de quem
Não ama
(CHICO BUARQUE)
11) A pluralidade de sentidos, característica da linguagem poética, pode ser obtida por meio de vários
mecanismos, como, por exemplo, a elipse de termos. Esse mecanismo está presente, de modo
mais marcante, no seguinte verso:
a) “E amantes” (v. 4)
b) “E antes” (v. 8)
c) “Rasgado” (v. 12)
d) “Calado” (v. 16)
12) Na última estrofe do texto, o mistério a que se refere o eu lírico indica uma construção paradoxal.
Os elementos que compõem esse paradoxo são:
a) início e fim
b) alegria e dor
c) música e silêncio
d) criação e destruição
13) No seguinte grupo de orações destacadas:
I. É bom que você venha.
II. Chegados que fomos, entramos na escola.
III. Não esqueças que é falível.
Temos orações subordinadas, respectivamente:
a) objetiva direta, adverbial temporal, subjetiva
b) subjetiva, objetiva direta, objetiva direta
c) objetiva direta, subjetiva, adverbial temporal
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d) subjetiva, adverbial temporal, objetiva direta
e) predicativa, objetiva direta, objetiva indireta
14) “Em o Brasil foi descoberto pelos portugueses”, o termo grifado é:
a) objeto direto;
b) sujeito;
c) agente da passiva;
d) adjunto adverbial;
e) aposto
15) Identifique a única alternativa cuja classificação da transitividade do verbo está incorreta:
a) Ela participou de uma série de festivais. (transitivo indireto)
b) Neide apresentou-me a seus pais. (bi-transitivo)
c) A costureira pagou a conta? (transitivo direto)
d) Pagou a conta à costureira? (bi-transitivo)
e) As feras rugiam em suas jaulas. (transitivo indireto)
f) Estrondavam trovões a cada instante. (intransitivo)
g) Meus prognósticos estariam certos? (de ligação)
Para quem faz DNA, a seleção é natural!