Sala de Recursos Multifuncional – Tipo I

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A partir de 2012 faremos a
UNIFICAÇÃO do atendimento
educacional especializado nas áreas:
 DI – Deficiência Intelectual
 DFN – Deficiência Física Neuromotora
 TGD – Transtornos Globais do Desenvolvimento
 TFE – Transtornos Funcionais Específicos
RESOLUÇÃO Nº 4459/11:
Alterar, a partir do início de 2012, a denominação de
serviços de apoio pedagógico especializado da
Educação Especial para:
Sala de Recursos Multifuncional – Tipo I,
para oferta na Educação Básica, nas áreas da
deficiência intelectual, deficiência física
neuromotora, transtornos globais do
desenvolvimento, transtornos funcionais
específicos.
Portanto teremos uma única SRM
para atender as áreas:
 DI – Deficiência Intelectual
 DFN – Deficiência Física Neuromotora
 TGD – Transtornos Globais do Desenvolvimento
 TFE – Transtornos Funcionais Específicos
Nomenclatura da SRM a partir 2012:

Salas de Recursos Multifuncional, Tipo I na
Educação Básica: deficiência intelectual
deficiência física neuromotora, transtornos globais
do desenvolvimento e transtornos funcionais
específicos - INSTRUÇÃO nº 16/11.

Salas de Recursos Multifuncional, Tipo I na Educação
Básica: altas habilidades/superdotação – Instrução nº 10/11

Salas de Recursos Multifuncional, Tipo 2 na Educação
Básica:deficiência visual – Instrução nº 020/10
O processo de unificação das:
Sala de Recursos (Pr)
Sala de Recursos Multifuncional – Tipo I, na
Educação Básica deficiência intelectual deficiência física
neuromotora, transtornos globais do desenvolvimento e
transtornos funcionais específicos
 a alteração será feita no VLE, a partir de 2012.
 portanto não haverá trâmite de protocolos.
Sala de Recursos Multifuncional –
Tipo I, na Educação Básica, nas
áreas DI, DFN, TGD e TFE
Códigos de curso (SERE):
 Série iniciais – 6415
 Séries finais e ensino médio - 6417
Código de demanda (SAE):
 Séries finais e ensino médio - 2035
Sala de Recursos Multifuncional –
Tipo I, na Educação Básica, nas
áreas DI, DFN, TGD e TFE
 No início do ano letivo de 2012, todas
demandas deverão ser abertas para
suprimento do professor no
código demanda 2035 (SAE).
FORMULÁRIO DE MATRICULA - SERE:
No quadro “Portadores” de Deficiência:
 AH/superdotação
 Síndrome de Rett
 Cegueira
 Transtorno desintegrativo
da infância (psicose)
 Baixa visão
 Surdocegueira
 Deficiência auditiva
 Surdez
 Deficiência múltipla
 Autismo infantil
 Síndrome de Asperger
 Transtornos mentais e de
comportamento (não MEC)
 Deficiência intelectual
 Distúrbios de
aprendizagem (não MEC)
 Deficiência física
 TDA/H (não MEC)
LIVRO DE REGISTRO DE CLASSE
2012 – as SRM terão Livro de Registro de Classe
específico (seguir as instruções de preenchimento
que se encontram na contra capa do Livro)
a) Listar os alunos em ordem alfabética.
b) Registrar a frequência
c) Conteúdo
d) Aproveitamento escolar:
• resultado de exercício vigente (ex.: aprovado/retido na
classe comum).
• encaminhamentos (continuidade ou não na SRM, outros
encaminhamentos).
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