Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA Aula Prática 01 1. Assunto Normas de utilização e Segurança no Laboratório de Química 2. Objetivos Nesta aula o aluno deverá conhecer os perigos e cuidados existentes no laboratório de Química, bem como a postura que devem ser adotadas de forma a garantir o máximo de aproveitamento com o máximo de segurança possível. Os pontos importantes a serem assimilados pelos alunos são: • Normas gerais para aulas práticas de Química Orgânica • Normas de utilização de equipamentos de proteção individual e conduta no laboratório de Química; • Reconhecimento dos riscos e segurança no laboratório. 3. Introdução 3.1 Normas gerais para aulas práticas de Química Orgânica 1. O prazo de tolerância para o atraso nas aulas é de 15 minutos, após esse prazo o aluno não poderá assistir à aula prática. No início de cada aula prática o professor fará uma explanação teórica sobre o assunto e discutirá os pontos relevantes, inclusive em relação à segurança dos experimentos. IMPORTANTE: um aluno que não tenha assistido a pelo menos uma parte dessa discussão irá atrasar seus colegas e poderá até mesmo colocá-los em risco; 2. É proibido o uso de “short”, “saia” e/ou “mini-saia”, “chinelos” ou “ sandálias”, “lentes de contato” e “bonés” ou “chapéus” de qualquer espécie; 3. Não serão toleradas brincadeiras durante as aulas, o grupo deve se concentrar na realização das atividades propostas, pois o tempo é curto e a experimentação exige máxima atenção. IMPORTANTE: Acidentes em laboratório de ensino advêm da falta de atenção por parte do aluno experimentador; 1 Prof. Ms. Zilvam Melo – Química Orgânica Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA 4. Cada grupo será responsável pelo material utilizado durante a aula prática, ao final do experimento o material deverá ser lavado, enxaguado com água destilada e ordenado em bancada, exatamente como foi inicialmente encontrado; 5. Para poder participar da aula prática o aluno deverá portar o jaleco (guarda pó), o caderno de laboratório (onde fará todas as anotações sobre o experimento) e o roteiro de prática. A falta de algum desses itens poderá impedir o aluno de participar da aula prática; 6. O aluno deverá realizar antes da aula prática um pré-laboratório que deverá estar contido em seu caderno de laboratório. Caso o aluno não tenha feito o pré- laboratório este ficará impedido de assistir à aula prática; 7. O caderno de laboratório deve conter todo o registro das atividades realizadas no laboratório, numa linguagem direta e resumida, mas de forma COMPLETA. Estas anotações devem ser realizadas, na maior parte, durante a própria aula. Os preparativos pré-laboratoriais devem ser feitos antes da realização do experimento, enquanto que as discussões e conclusões podem ser registradas depois. Entretanto, os dados e observações devem ser anotados durante a própria aula, para evitar que se percam informações armazenadas apenas na memória. Seguindo este procedimento, economiza-se tempo e trabalho; 8. Após data preestabelecida pelo professor o grupo deverá apresentar um relatório sobre a aula pratica que realizou; 9. Caso o aluno falte a uma aula prática não haverá reposição da mesma. Isso acarretará a perda da pontuação referente a essa aula; 10. A nota do aluno se dará pela presença e participação (tanto na aula teórica quanto na prática), na apresentação do caderno de laboratório contendo todas as informações anotadas sobre a prática, bem como o pré-laboratório e o pós-laboratório; 11. Alunas que estiverem grávidas não poderão participar das aulas práticas. Serão propostas outras atividades didáticas, para efeito de cumprimento da carga horária da disciplina. 2 Prof. Ms. Zilvam Melo – Química Orgânica Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA 3.2 Normas de utilização de equipamentos de proteção individual (EPI) e conduta em laboratório de Química 1. Usar sempre bata (jaleco, guarda pó), calça comprida, sapato fechado (ou tênis), óculos e máscaras (quando necessário); 2. Só entre no laboratório após estar usando os EPIs necessários ao experimento e sempre acompanhado de outra pessoa. Nunca trabalhe sozinho; 3. Não fume, não coma, não beba e não durma dentro do laboratório; 4. Durante a aula, ouça com muita atenção as instruções do professor ou responsável; 5. Peça sempre autorização ao professor ou responsável quando quiser modificar o procedimento previsto para execução de qualquer experimento; 6. Não toque em dispositivos e/ou reagentes sem prévia consulta ao professor ao responsável; 7. Ao ligar qualquer equipamento verifique com antecedência se a voltagem da rede corresponde a indicada no equipamento; 8. Não desligue qualquer interruptor elétrico sem antes verificar quais as instalações que se relacionam, direta ou indiretamente com ele; 9. Observe continuamente qualquer aparelhagem em funcionamento; 10. Não prove nenhum reagente; 11. Não inale gases ou vapores sem antes ter certeza de que não são tóxicos, mesmo assim tenha cuidado de trazer pequenas porções do ar em volta do frasco, com as mãos até o nariz; 12. Reações com liberação de gases devem ser realizadas na câmara de exaustão (capela); 13. Evite o contato de qualquer substância com a pele. Evite também usar materiais com defeito, principalmente vidrarias; 14. Materiais molhados com reagentes, especialmente as pipetas, não devem ser agitados (sacudidos) fora da pia; 15. Ao aquecer substâncias ou soluções em tubos de ensaio, não direcione a boca do tubo em sua direção ou de outra pessoa. Não aqueça bruscamente 3 Prof. Ms. Zilvam Melo – Química Orgânica Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA nenhum sólido ou líquido, jamais aqueça sistemas completamente fechados; 16. Mantenha a cabeça e roupas afastadas da chama e diminua a chama do bico de Bunsem antes de interromper seu uso; 17. Não trabalhe com substâncias inflamáveis perto de chamas; 18. Tenha cuidado ao manusear vidrarias ou peças metálicas aquecidas. Lembre-se que materiais quentes ou frios têm a mesma aparência e indique com um aviso sempre que aquecer materiais ou peças no laboratório; 19. Não pipete nada com a boca. Utilize aparelhos adequados para este fim; 20. Ao diluir ou dissolver ácidos, sempre deve-se adicionar o ácido na água, lentamente, se possível com resfriamento do recipiente onde se realiza a diluição. Nunca adicionar a água a um ácido concentrado; 21. Ao adaptar rolhas ou tubos de borracha à vidraria, umedeça a peça de vidro enrole-a em tecido para proteger as mãos; 22. Evite fazer montagens instáveis de aparelhos, tais como as que utilizam suportes como livros, lápis, caixas de fósforo e etc. Use, sempre que possível, garras anéis e suportes apropriados para cada situação; 23. Utilize provetas, pipetas e buretas de volume adequado a quantidade de líquido que necessitar para a realização do experimento; 24. Ao fazer vácuo, procure utilizar vidrarias que capazes de suportar o abaixamento da pressão, por exemplos kitassatos; 25. Ao utilizar pissetas com líquidos que não sejam água destilada, não devese esquecer de rotulá-los corretamente; 26. Rotule de forma clara e adequada frascos contendo soluções recém preparadas; 27. Não devolva sobras de reagentes aos fracos de origem sem prévia consulta ao professor ou responsável; 28. Recoloque a tampa dos frascos ao interromper seu uso, para evitar contaminação ou perdas por volatilização; 29. Não reutiliza a mesma pipeta para produtos diferentes sem antes lavá-la bem; 4 Prof. Ms. Zilvam Melo – Química Orgânica Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA 30. Não jogue detritos na pia ou ralos, Utilize para isso lixeiras existentes no laboratório; 31. Não jogue restos de reagentes ou soluções na pia sem antes consultar o professor ou responsável; 32. Lave a pia com água em abundância, depois de descartar sobras de reagentes; 33. Antes de deixar o laboratório, lave a vidraria utilizada, limpe a bancada e lave bem as mãos; 34. Ao se retirar do laboratório, verifique se todos os aparelhos foram desligados e se não há torneiras abertas (água ou gás); 35. Mantenha sempre a calma, principalmente em caso de acidentes; 36. Se ocorrer algum acidente ou situação que não saiba exatamente como proceder, chame imediatamente o professor ou responsável. 3.3 Reconhecimento dos riscos e segurança no laboratório 3.3.1 Indicações sobre riscos especiais (frases R) SIGNIFICADO DOS CÓDIGOS DAS FRASES DE RICO: R 1 Explosivo no estado seco. R 7 Pode provocar incêndios. R 2 Perigo de explosão quando R 8 Perigo de incêndio por contato submetido a choque, fricção, fogo ou outras fontes de ignição. R 3 Alto risco de explosão por choque, fricção fogo ou outras fontes de ignição. R 4 Forma compostos metálicos com matérias combustíveis. R 9 Perigo de explosão quando se mistura com matérias combustíveis. R 10 Inflamável. R 11 Facilmente inflamável. explosivos muito sensíveis. R 5 Perigo de explosão em caso de aquecimento. R 6 Perigo de explosão quer na presença, quer na ausência de ar. R 12 Extremamente inflamável. R13 Gás liquefeito extremamente inflamável. R14 Reage violentamente com a água. 5 Prof. Ms. Zilvam Melo – Química Orgânica Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA R 15 Reage com a água liberando gases facilmente inflamáveis. R 16 Perigo de explosão quando se mistura com substâncias que provocam incêndios. R 17 Autoinflamável ao ar. R 18 A sua utilização pode conduzir à formação de misturas de vaporar explosivas/inflamáveis. R 19 Pode formar peróxidos explosivos. R 31 Em contato com ácidos libera gases tóxicos. R 32 Em contato com ácidos libera gases muito tóxicos. R 33 Perigo de efeitos cumulativos. R 34 Provoca queimaduras. R 35 Provoca queimaduras graves. R 36 Provoca irritação dos olhos. R 37 Provoca irritação das vias respiratórias. R 20 Nocivo por inalação. R 38 Provoca irritação da pele. R 21 Nocivo por contato a pele. R 39 Perigo de efeitos irreversíveis muito graves. R 22 Nocivo por ingestão. R 40 Possibilidade de efeitos R 23 Tóxico por inalação. R 24 Tóxico em contato com a pele. R 25 Tóxico por ingestão. R 26 Muito tóxico por inalação. R 27 Muito tóxico em contato com a pele R 28 Muito tóxico por ingestão R 29 Em contato com a água libera gases tóxicos. R 30 Pode inflamar-se facilmente durante a sua utilização. irreversíveis. R 41 Risco de lesões oculares graves. R 42 possibilidade de sensibilização por inalação. R 43 Possibilidade de sensibilização em contato com a pele. R 44 Risco de explosão por aquecimentos em recipiente fechado. R 45 Pode dar cancro. R 46 Pode dar origem a alterações genéticas hereditárias. 6 Prof. Ms. Zilvam Melo – Química Orgânica Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA Congênitas. R 49 Pode causar câncer por inalação. R 50 Muito tóxico para organismos aquáticos. R 51 Tóxico para organismos aquáticos. R 52 Nocivos a organismos aquáticos. R 53 Pode causar por longo período de tempo efeitos negativos no R 47 Pode dar origem a deformações R 64 Pode causar dano para crianças amamentadas. R 65 Nocivo: pode causar prejuízo para o pulmão se inalado. R 66 A exposição repetida pode causar pele seca e rachada. R 67 Vapores podem causar tontura e sonolência. meio ambiente. R 54 Tóxido para flora. R 55 Tóxido para a fauna. R 56 Tóxido para organismos no solo. R 57 Tóxido para as abelhas. R 58 Pode causar longos períodos de efeitos negativos ao meio ambiente. R 59 Perigosos para camada de ozônio. R 60 Pode prejudicar a fertilidade. R 61 Pode causar danos em recém nascidos. R 62 Risco de prejudicar a fertilidade. R 63 Possível risco de dano para recém nascidos. 7 Prof. Ms. Zilvam Melo – Química Orgânica Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA 3.3.2 Normas de Segurança (Frases S) Estas frases são muito usadas no mundo. Os códigos das frases de segurança são seguintes: S 1 Manter fechado. S 2 Manter fora do alcance de crianças. S 3 Conservar em lugar fresco. S 4 Manter afastado de zonas de habitação. S 5 Conservar em... (líquido apropriado pelo fabricante). S 6 Conservar em... (gás inerte especificado pelo fabricante). S 7 Manter o recipiente bem fechado. S 8 Manter o recipiente em lugar seco. S 9 Manter o recipiente em ambiente bem arejado. S 12 Não fechar o recipiente S 16 Manter afastado de fontes de ignição. Não fumar. S 17 Manter afastado de matérias combustíveis. S 18 Abrir o recipiente e manuseá-lo cuidadosamente. S 20 Não comer nem beber durante a sua utilização. S 21 Não fumar durante a sua utilização. S 22 Não respirar o pó. S 23 Não respirar os gases/fumos/vapores/aerossóis (as indicações adequadas devem ser especificadas pelo fabricante). S 24 Evitar o contato com a pele. hermeticamente. S 25 Evitar o contato com os olhos. S 13 Manter afastado de produtos alimentícios. S 14 Manter afastado de... S 26 Após o contato com os olhos, lavá-los muitas vezes com água e consultar o médico. (substâncias incompatíveis especificadas pelo fabricante). S 27 Despir imediatamente a roupa manchada ou salpicada. S 15 Proteger do calor. 8 Prof. Ms. Zilvam Melo – Química Orgânica Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA S 28 Após contato com a pele, lavar S 42 Em operações que envolvem imediatamente e fumegação/ pulverização utilizar abundantemente com... (produto equipamento de respiração especificado pelo fabricante). adequado... (designação deve ser S 29 Não deitar os resíduos para a canalização. S 30 Nunca verter água sobre o composto em questão. S 33 Tomar precauções contra descargas elétricas. S 34 Evitar choques e atritos. S 35 Eliminar os resíduos do produto e os seus recipientes com todas suas precauções possíveis. S 36 Utilizar vestuário protetor adequado. especificada pelo fabricante). S 43 No caso de incêndio, este deve ser extinto com... (equipamento adequado para combater o fogo). S 45 Em caso de acidente ou se você não está se sentindo bem, procurar acompanhamento médico imediatamente (mostrar a etiqueta do produto, se possível). S 46 Se ingeriu, procurar acompanhamento médico imediatamente e especificar qual produto foi ingerido ou a S 37 Utilizar luvas de proteção etiqueta. adequadas. S 47 Manter a temperatura abaixo S 38 Em espaços pouco arejados utilizar aparelhos de respiração. S 39 Usar óculos de proteção/máscara. S 40 Para limpar o chão e os objetos contaminados com o produto usar... (especificado pelo de... (especificada pelo fabricante). S 48 Deve ser mantido em local úmido (seguido do nome do material). S 49 Manter apenas no recipiente original. fabricante). S 50 Não misturar com... (especificado S 41 Não respirar os gases liberados pelo fabricante) durante explosão ou o incêndio. 9 Prof. Ms. Zilvam Melo – Química Orgânica Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA S 51 Usar apenas em áreas bem ventiladas. S 52 Não recomendado para o interior: usar sobre áreas de grande superfície. S 53 Evitar exposição – obter instrução especial antes do uso. S 56 Este material e seu recipiente devem ser colocados com os materiais perigosos ou com uma coleção especial de resíduos. S 57 Usar recipientes apropriados para evitar contaminação do meio ambiente S 59 Recorre para o fabricante (fornecedor para informação sobre recuperação) reciclagem. S 60 Este material e seu recipiente devem ser colocados com os resíduos perigosos. S 61 Evitar a liberação no meio ambiente. Recorrer para instruções especiais (dados de segurança). S 62 Se ingerido, o vômito deve ser induzido: procurar acompanhamento médico imediatamente. 4. Pós-laboratório 1. Faça uma pesquisa sobre as normas de conduta no laboratório de Química; 2. Faça uma pesquisa sobre as indicações dos riscos e segurança no laboratório. 10 Prof. Ms. Zilvam Melo – Química Orgânica