Ano Letivo: 2015/2016 Unidade curricular: Coesão Social na Europa Docente coordenador: Luís Moreno Docentes: Luís Moreno ECTS: 6 Carga Horária semanal: 2,5 h Tipologia: Seminário Conteúdos programáticos 1. As políticas para a coesão social e o processo de desenvolvimento da Europa; 2. Os actores das políticas para a coesão social na Europa (CSE); 3. Os principais domínios da política para a coesão da UE (Políticas de Emprego; Políticas para a Protecção Social; Políticas para a Inclusão Social; Políticas de Educação; Políticas para a Sociedade do Conhecimento; Políticas para a Investigação e Desenvolvimento). Objetivos da unidade curricular e competências a adquirir Objectivos: 1. Conhecer os princípios subjacentes às políticas para a coesão social na Europa (CSE); 2. Compreender as implicações das políticas para a coesão social no processo de desenvolvimento da Europa; 3. Discutir as estratégias de desenvolvimento social na Europa; 4. Identificar o papel dos actores na definição e implementação das políticas para a CSE; 5. Desenvolver o conhecimento nos principais domínios da política para a CSE. Competências: 1. Identificar as raízes socioeconómicas, culturais e territoriais das distintas orientações de política de CSE; 2. Analisar relações entre medidas de política de coesão social e processos de desenvolvimento na UE; 3. Organizar e sistematizar informação que traduza diferentes estratégias de desenvolvimento social na UE; 4. Discernir tipos e formas de participação dos actores na concepção e realização das medidas para a CSE; 5. Efectuar análises e sínteses a partir de documentação pertinente sobre as políticas e os instrumentos para a CSE. Bibliografia principal Comissão Europeia (2014), Investimento no crescimento e no emprego. Promover o desenvolvimento e a boa governação nas regiões e cidades da UE. Sexto relatório sobre a coesão económica, social e territorial. Luxemburgo, Serviço das Publicações da União Europeia, 295 p. Council of Europe (ed.) (2005), Concerted development of social cohesion indicators: methodological guide. Strasbourg, Council of Europe Publishing, 232 p. + CD-ROM. European Commission (2010), The Social Situation in the European Union 2009. Luxembourg: Publ. Office of the European Union, EC, Directorate-General for Employment, Social Affairs and Equal Opportunities – Unit E.1 / Eurostat – Unit F.4, 357 p. European Commission (2013), Social economy and social entrepreneurship – Social Europe guide – Volume 4. Luxembourg: Publications Office of the European Union, 108 p. FRAZER, Hugh; MARLIER, Eric (2008), “Feeding in” and “feeding out”: The extent of synergies between growth and jobs policies and social inclusion policies across the EU. Key lessons. Synthesis Report [Independent overview based on the 2007 2nd semester national reports of national independent experts on social inclusion]. Brussels, CEPS/INSTEAD / European Commission - DG Employment, Social Affairs and Equal Opportunities, 51 p. MARQUES, Paulo (2011), Entre a Estratégia de Lisboa e a Europa 2020: para onde caminha o Modelo Social Europeu?. Cascais, Ed. Princípia, 134 p. _______________________________________________________________ Instituto de Geografia e Ordenamento do Território ▪ Edifício IGOT - Avenida Prof. Gama Pinto 1649-003 LISBOA ▪ tel.: 21 044 3000 Métodos de avaliação de conhecimentos e respetiva ponderação 1. Realização de um trabalho individual seguindo as indicações de um Guião específico, complementado com explicações na aula – 70% 2. Apresentação oral do trabalho e discussão do mesmo – 20% 3. Participação geral nas aulas e comentário das apresentações dos colegas – 10% _______________________________________________________________ Instituto de Geografia e Ordenamento do Território ▪ Edifício IGOT - Avenida Prof. Gama Pinto 1649-003 LISBOA ▪ tel.: 21 044 3000