4310115 Laboratório de Fı́sica I para Matemáticos Experiência 2 Gráficos e queda livre 1o semestre de 2011 21 de março de 2011 Gráficos e queda livre 2. As leis físicas expressam relaçoes entre quantidades de grandezas físicas. Qualquer relaços entre variáveis podem ser conveniamente tratados pelo método gráfico. O método gráfico possibilita a comparação dos pontos exprimentais com traçados de funções matemáticas corriqueirs com retas, parábolas, exponenciais, etc. e a determinação dos seus parámetros específicos. 2.1 Faça os seguintes exercícios: Faça um gráfico em coordenadas retangulars para os dados da tabela abaixo. Use uma região de 10cm × 10cm do papel millimetrado Não esquecer de traçar a curva média. r (un.arb) 0 2,3 4,1 5,7 6,8 7,5 9,2 P ( un. arb.) 234 226 216 213 206 204 195 Tabela 2.1: Exemplo I 1 2 FMT0112 Laboratório de Física I para Matemáticos E XPERIÊNCIA 2 A figura representa várias curvas de potência. Suas equações são dados na tabela abaixo. Identefique na tabela quais curvas corespondem a cada equação. Letra Equação y = 15x2 y = 3x y = 80x3 y = 6x1.5 y = 1,7x0.5 Tabela 2.2: Exemplo II. E XPERIÊNCIA 2 FMT0112 Laboratório de Física I para Matemáticos Y 1 0 0 E 3 D C 1 0 B 1 A 0 ,1 1 X 1 0 FMT0112 Laboratório de Física I para Matemáticos RELATÓRIO A B ___/ ___ / 2011 No USP: Nome: Companheiros: Nota E XPERIÊNCIA 2 Queda livre Objetivo: Obtenção do valor da aceleração da gravidade local. Aprendizagem na construção de gráficos em papel milimitrado e análise de gráfico. Introdução No experimento que se segue, tencionamos estudar o movimento de um corpo sujeito a força da gravidade. Consideraremos os efeitos do atrito do ar desprezíveis, de modo que possamos aplicar as equações do MRUV (Movimento Retilíneo Uniformemente Variado). A mencionar: s = s0 + v0 t + gt2 /2 v = v0 + gt Através de procedimentos detalhados posteriormente, iremos obter os dados referentes ao deslocamento linear versus tempo de um corpo em queda de uma altura de pouco menos de 2 metros. A partir desses dados construiremos gráficos e tabelas, que nos permitirão analisar os resultados e interpretar melhor o fenômeno observado. Vale ressaltar que para o estudo da cinemática é necessário definir um referencial escalar e uma origem dos tempos. Veremos isso logo a seguir. 1 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL ♦ Os materiais utilizados nesse experimento serão um faiscador com haste para suporte de fios metálicos, um corpo em forma oval, trena, paquímetro, régua e cronômetro. 2-2 FMT0112 Laboratório de Física I para Matemáticos E XPERIÊNCIA 2 O corpo em forma oval é feito de material isolante, com um anel metálico no centro. Em um dos topos há um pequeno encaixe magnético. Através desse encaixe o "ovo"é fixado no alto da haste metálica, que possui um eletroímã. A haste metálica é ligada ao faiscador, que aplica uma tensão de 50 mil volts entre os fios A (azul claro no esquema) e B (azul escuro). O objeto oval então deverá cair entre esses dois fios, e seu anel metálico permitirá que haja descargas elétricas entre eles, conforme indicado na Figura 3. E XPERIÊNCIA 2 FMT0112 Laboratório de Física I para Matemáticos 2-3 Entre o Fio B e o corpo fixamos uma fita de papel termosensível (papel de FAX) que fica marcada em cada ponto que a faísca a atravessa. Os pulsos gerados pelo faiscador são fornecidos na mesma freqüência da rede elétrica (aqui no Brasil essa freqüência equivale a 60Hz). Assim sendo a cada 1/60 segundos o faiscador gerará uma descarga entre os dois fios, que atravessará o papel termosensível, marcando a posição do "ovo"naquele dado instante. É importante verificar que o corpo deve cair sem encostar nos fios. Para que isso seja garantido existe um pêndulo na parte detrás da haste, que permite-nos ajustar seu equilíbrio. Outro cuidado a ser tomado é que ao acionarmos o faiscador devemos manter certa distância do fio A, já que à tensão de 50 mil volts, a corrente pode eventualmente vencer a resistência do ar, dando um choque em que estiver próximo. Antes da realização do experimento com o papel termosensível, entretanto, tentamos estimar quais seriam os valores obtidos. Em primeiro lugar medimos o tamanho da haste, com o auxílio de uma trena. Chegamos em (1,82 ± 0,05)102 cm. Em seguida colocamos o ovo na base, acionamos o faiscador e com o auxílio de um cronômetro medimos quanto tempo a queda levava. Os resultados obtidos ficaram em torno de (4 ± 2)10−1 s. Entretanto como pudemos verificar com a execução do experimento, o reflexo humano para acionar o cronômetro tem um tempo de resposta muito alto, de forma que os valores obtidos apresentarão grande variação. Agora para o experimento em si: depois de assegurar-nos que o faiscador estava desligado, afixamos uma fita de papel termosensível durante toda a extensão da haste, logo sobre o fio B (azul escuro), conforme indicado na Figura 3. A seguir, ligamos o faiscador, mas sem acionar a faísca, apenas ligando a chave central para que o corpo em formato oval ficasse 2-4 FMT0112 Laboratório de Física I para Matemáticos E XPERIÊNCIA 2 atachado ao eletroímã. Verificamos se o pêndulo na parte traseira estava alinhado, tomamos uma distância adequada e então acionamos o faiscador em si. O "ovo"caiu entre os fios com as faiscas atravessando seu anel central a cada pulso de alta tensão. Desligamos a chave central novamente e retiramos a fita de papel termosensível, que ficou marcada conforme mostra a Figura 4 abaixo: Fixamos então um ponto t0 arbitrário e de dois em três pontos (portanto 3/60 = 1/20 segundos) admitimos uma unidade. A marcação se estendeu até o final dos pontos que se deu em t = 13. Com o auxílio de uma trena (Stanley, fundo de escala 2 m, menor divisão 1 mm), medimos a distância s percorrida desde o instante t0 até cada um dos instantes t fixados. A seguir utilizando um paquímetro ou regua medimos a distância ∆x entre cada um dos instantes fixados. Esses dados se encontram na segunda coluna da Tabela. Por final fazendo v = 20∆x, obtivemos a velocidade instantânea entre cada instante em cm/s, dado disponível da quarta coluna da Tabela. A seguir mediremos de queda de um corpo e preencha a tabela 1. • Leia a página 46 e 47 do livro; • Verifique se a haste está vertical e simule a queda do ovo (técnico o deixará nivelado), caso a trajetória do ovo não esteja vertical regule os parafusos localizados na estrutura de sustentação; • Atenção: Não mexa no plugue onde estiver escrito saída; • A seguir desligue o equipamento. Fixe a fita de papel fax no equipamento com a face convexa para fora (cuidado para não deixar bolhas de ar. Coloque o ovo, ligue o equipamento, acione o faiscador até o ovo cair dentro do recipiente localizado abaixo da haste ; • Verifique se não houve falhas no papel grafitado e retire-o; • Considere a incerteza em ∆x de 0,1 cm. Para a velocidade instantânea considere a incerteza de ∆x dividida por ∆t. A incerteza em x é de 0,05 cm. E XPERIÊNCIA 2 FMT0112 Laboratório de Física I para Matemáticos 2-5 • Como a freqüência da rede elétrica é de 60 Hz, o período de tempo entre um ponto e outro é de 1/60 s, de forma que em tres intervalos teremos: 1/20 s; • Preencha a tabela abaixo: tempo (1/20 s) x ± 0.05cm ∆x ± 0.1cm V ± 1cm/s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Tabela 2.3: Medidas. • a) Faça o gráfico da velocidade em função do tempo e da posição em relação ao tempo em papel milimetrado; • b) Calcule o coeficiente angular médio e seu erro, do gráfico da velocidade em função do tempo, faça as conversões necessárias e obtenha o g; • c) Analisando o valor de g e sua incerteza, você acha que a resistência do ar foi desprezível? Compare com o valor dado pela apostila. 2-6 FMT0112 Laboratório de Física I para Matemáticos E XPERIÊNCIA 2 E XPERIÊNCIA 2 FMT0112 Laboratório de Física I para Matemáticos Valor tabelado: g = 978,622cm/s2 Valor experimental: g= Conclusão 2-7