PE PSICOL APLICADA CONT CCO3

1
INSTITUTO APHONSIANO DE ENSINO SUPERIOR
PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA
Psicologia Aplicada
CÓDIGO
CURSO
Ciências Contábeis
PERÍODO
3º.
CRÉDITO
2
PRÉ-REQUISITO
CARGA HORÁRIA
36 horas aula
SEMESTRE LETIVO
1º Semestre/2016
1. EMENTA
Teorias Psicológicas, Análise Transacional na Empresa, Liderança, Papéis e Valores,
O indivíduo e a Organização, Mudanças Comportamentais do Indivíduo, Motivação,
Conformismo, Comunicação, Desenvolvimento e Trabalho de Grupo.
2. OBJETIVOS
Objetivo geral:
Fornecer subsídios teóricos e metodológicos que capacitem o educando a analisar,
compreender e apreender a dimensão psicológica das relações de trabalho, bem
como as contribuições da Psicologia à Administração e à Gestão Organizacional.
Objetivos específicos:
Elucidar as contribuições da área denominada Psicologia Aplicada para as relações
de trabalho e a gestão organizacional; discutir questões relacionadas ao
comportamento humano, à subjetividade, à constituição identitária e às relações
indivíduo, grupo e organização; propiciar reflexões sobre o fator humano nas
organizações; explanar e apreender a ocorrência de variáveis psicológicas no
ambiente de trabalho;
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
2
Unidade I – o papel da Psicologia na formação dos gestores
Introdução – Porque estudar a Psicologia Aplicada nos cursos de Administração e
Ciências Contábeis
Psicologia(s): um breve histórico da Psicologia como ciência e como profissão
A Psicologia e as organizações: da Psicologia Industrial a Psicologia Organizacional
e do Trabalho
Comportamento Organizacional – contribuições da Psicologia para este campo do
conhecimento
Unidade II – compreendendo os sujeitos e os grupos
Comportamento humano: modificação e aprendizagem
Personalidade e Identidade: implicações para a dinâmica do trabalho
Grupo e processos grupais
Motivação e teorias motivacionais
Unidade III – compreendendo as organizações
Cultura, clima e diagnóstico organizacional
Liderança, hierarquia e relações de poder
Comunicação Organizacional
Mediação de conflitos
Unidade IV – a Psicologia Aplicada no cotidiano organizacional
Gestão de pessoas: introdução e bases conceituais
Recrutamento, seleção e treinamento de pessoal
Avaliação de Desempenho Humano
Gestão por competências
4. METODOLOGIA
 Aulas expositivas e dialogadas
 Estudos de casos;
 Leituras orientadas e discussões de textos;
 Exercícios e estudos dirigidos;
 Filmes e roteiros de análise;
5. AVALIAÇÃO





Avaliação individual do conhecimento;
Participação, compromisso e desempenho em sala de aula;
Realização das leituras indicadas;
Seminários e trabalhos em grupo;
Exercícios e atividades orientadas;
6. BIBLIOGRAFIA:
A) Bibliografia básica
3
- - CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas. 3.ed. Rio de Janeiro: Campus/Elsevier,
2010.
- GOULART, I. B. Temas em Psicologia e Administração. São Paulo: Casa do
Psicólogo, 2006.
- FIORELLI, J. O. Psicologia para administradores: integrando teoria e prática.
5 ed. São Paulo: Atlas, 2006.
- MINICUCCI, A. Relações Humanas:
Interpessoais. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2001.
Psicologias
das
Relações
- MINICUCCI, A. Psicologia Aplicada à Administração. São Paulo: Atlas, 1995.
B) Bibliografia complementar/apoio
- DEL PRETTE, A.; DEL PRETTE, Z. Psicologia das Relações Interpessoais:
vivências para o trabalho em grupo. 10. ed. Petrópolis: Vozes, 2001.
- GIL, A. C. Gestão de Pessoas: enfoque nos papéis profissionais. 1 ed. São
Paulo: Atlas, 2007.
- ROBBINS, S. P. Comportamento organizacional: fundamentos
comportamento organizacional. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004.
do
- WAGNER III, J. A., HOLLENBECK, J.R. Comportamento Organizacional:
criando vantagem competitiva. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2003.