Psicologia_Introducao (1)

INTRODUÇÃO À
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA
• A palavra psicologia é formada de duas
palavras gregas: psique, que significa Alma,
e logos, que significa estudo, ciência.
Portanto, etimologicamente significa estudo
da alma.
• A alma ou espírito era concebida como a
parte imaterial do ser humano e abarcaria o
pensamento, os sentimentos de amor e ódio,
a irracionalidade, o desejo, a sensação e a
percepção.
• Desde o tempo de Platão e Aristóteles, tem
aparecido estudos e teorias sobre a mente
humana, mas a Psicologia só foi
considerada ciência no fim do século XIX,
quando os estudiosos empregaram métodos
de observação cuidadosos e sistemáticos.
Estudo do quê?
A palavra psicologia tem sido usada para
indicar o estudo da alma, da mente, do
comportamento.
PSICOLOGIA
• Uma ciência que fala do homem a partir de
seu mundo interno, sua subjetividade, que é
fonte de manifestações do indivíduo, suas
ações, seus sonhos, seus desejos, suas
emoções,
sua
consciência
e
seu
inconsciente.
Explicar o quê?
• A psicologia, em seu desenvolvimento
histórico como ciência, criou teorias
explicativas da realidade psicológica
(Psicanálise),
ou
descritivas
do
comportamento (Behaviorismo), bem como
criou métodos e técnicas próprias de
investigação da vida psicológica e do
comportamento humano.
As principais teorias da
Psicologia do século XX
Behaviorismo
Gestalt
Psicanálise
Behaviorismo
• Nasce com Watson e tem um
desenvolvimento grande nos Estados
Unidos, em função de suas aplicações
práticas, tornou-se importante por ter
definido o fato psicológico, de modo
concreto, a partir da noção de
comportamento.
Gestalt
• Tem seu berço na Europa, surge como uma
negação da fragmentação das ações e
processos humanos, realizada pelas
tendências da Psicologia científica do
século XIX, postulando a necessidade de se
compreender o homem como uma
totalidade.
Psicanálise
• Nasce com Freud, na Áustria, a partir da
prática médica, recupera para a Psicologia a
importância da afetividade e postula o
inconsciente como objeto de estudo,
quebrando a tradição da Psicologia como
ciência da consciência e da razão.
• Hoje, a Psicologia possui instrumentos
próprios para obter dados da vida psíquica,
como
os
testes
psicológicos
(de
personalidade, de atenção, de inteligência,
de interesses etc), as técnicas de entrevistas
(individual ou grupal), as técnicas
aprimoradas de observação e registro de
dados do comportamento humano.
• Os
dados
coletados,
entrevistas,
observações
serão
analisados
e
compreendidos a partir de modelos
psicológicos.
• Com a coleta dos dados, o psicólogo
pensará sua intervenção, que poderá ser
uma terapia.
• A enorme quantidade de perspectivas e de
campos
de
pesquisa
psicológicos
corresponde à enorme complexidade do ser
humano. O fato de diferentes escolas
coexistirem e se completarem mutuamente
demonstra que o homem pode e deve ser
estudado, observado, compreendido sob
diferentes aspectos.
• Essa realidade toma forma no modelo
biopsicossocial, que serve de base para todo
o trabalho psicológico, desde a pesquisa
mais básica até a prática psicoterapêutica.
Esse modelo afirma que o comportamento e
os processos mentais humanos são gerados
e influenciados por três grupos de fatores:
FATORES BIOLÓGICOS
• Fatores biológicos - como a predisposição
genética e os processos de mutação que
determinam o desenvolvimento corporal em
geral e do sistema nervoso em particular,
etc.;
FATORES PSICOLÓGICOS
• Fatores psicológicos - como preferências,
expectativas e medos, reações emocionais,
processos cognitivos e interpretação das
percepções, etc.;
FATORES
SOCIOCULTURAIS
• Fatores socioculturais - como a presença
de outras pessoas, expectativas da sociedade
e do meio cultural, influência do círculo
familiar, de amigos, etc., modelos de papéis
sociais, etc
• Para ser capaz de ver o homem sob tantos e
tão distintos aspectos a psicologia se vê na
necessidade
de
complementar
seu
conhecimento com o saber de outras
ciências e áreas do conhecimento.
• Assim, na parte da pesquisa teórica, a
psicologia se encontra (ou deveria se
encontrar) em constante contato com a
fisiologia, a biologia, a etologia, a
neurologia e às neurociências (ligadas aos
fatores biológicos) e à antropologia, à
sociologia, à etnologia, à história, à
arqueologia, à filosofia, à metafísica, à
linguística à informática, à teologia e muitas
outras ligadas aos fatores socioculturais.