COLÉGIO FRANCISCANO SANTÍSSIMA TRINDADE

COLÉGIO FRANCISCANO SANTÍSSIMA TRINDADE
99 anos ensinando valores
para toda a vida.
LISTA DE EXERCÍCIOS – 1º TRIMESTRE.
Componente Curricular: Física
Aluno (a): ________________________
Professor: Victor de Oliveira
Série: 1ª
Turma: ______
Valor: 10 pontos
Data de entrega: 13/05/2013.
ATENÇÃO: Em todas as questões que envolvam cálculos, é necessário que eles apareçam. Caso contrário à questão não será validada.
1 – (UFSM) Uma pessoa viaja de automóvel, de Santa Maria a Porto Alegre. Ela parte de
Santa Maria, às 14h 00min, para às 15h 30min, para colocar gasolina no automóvel,
demorando 10min no posto; segue a viagem até às 16h 50min e para mais 15min, para
tomar café; segue, então, mais 1h 25min e chega, enfim, a Porto Alegre. Sabendo-se que a
distância percorrida foi de 315 km, a velocidade média desenvolvida, em quilômetros por
hora, foi, aproximadamente, de:
a)
b)
c)
d)
e)
A função horária do movimento é:
a)
b)
c)
d)
e)
78
75
73
65
60
2 – (UFSM) A tabela a seguir apresenta valores de velocidade de um objeto tomados em
alguns instantes do seu movimento.
Pode- se afirmar que esse movimento é:
a)
b)
c)
d)
e)
4 – (UFSM) A figura representa a posição de um móvel em instantes sucessivos de
tempo.
uniforme
uniformemente acelerado
uniformemente retardado
uniformemente acelerado, com velocidade inicial nula
variado, não uniformemente
3 – (UFSM) O gráfico da figura representa a posição, em função do tempo, de dois carros
A e B, que se deslocam numa estrada reta.
Pode-se afirmar que a velocidade do carro A:
a)
b)
c)
d)
e)
é maior que a do carro B
é igual à do carro B
é menor que a do carro B
aumenta da mesma taxa que a do carro B
é 20 Km/h
S = 3 + 6.t
S = 3 + 0,5.t
S = 3 – 2.t
S = 3 – 0,5.t
S = 6 – 3.t
5 – (UFSM) Um avião, voando em linha reta, com velocidade constante em relação ao
solo, abandona uma bomba. Se a resistência do ar sobre ela puder ser desprezada, a
trajetória dessa bomba será em forma de uma:
a)
b)
c)
d)
e)
parábola para um observador que estiver no avião
linha reta vertical para um observador que estiver na terra
linha reta horizontal para um observador que estiver no avião
linha reta vertical para um observador que estiver no avião
mesma figura para qualquer observador, pois independe do referencial
6 – (UFSM) O deslocamento d de um móvel em função do tempo t está representado no
gráfico.
Os módulos dos deslocamentos correspondentes
aos intervalos de tempo (0,2), (2,5), (5,7) e (0,7)
são, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
10, 00, 10, 20
05, 00, 05, 10
10, 00, 10, 00
10, 10, 00, 00
10, 10, 10, 20
7 – (UFSM) Um automóvel, desloca-se em linha reta, tem sua velocidade variando com o
tempo, de acordo com a tabela:
Em qual intervalo de tempo a aceleração é nula?
a)
b)
c)
d)
e)
0a1
0a2
1a2
2a3
4a5
a)
b)
c)
d)
e)
aumenta no intervalo de 0s a 10s
diminui no intervalo de 20s a 40s
tem o mesmo valor em todos os diferentes intervalos de tempo
é constante e diferente de zero no intervalo de 10s a 20s
é maior no intervalo de 0s a 10s
11 – (UFSM) Dois carros A e B têm seus movimentos representados esquematicamente
no gráfico s x t a seguir.
Pode-se afirmar que, baseando-se na função que
representa o movimento de cada carro, que:
8 – (UFSM)
O gráfico mostra a velocidade v de uma partícula em
função do tempo t. À área HACHURADA representa a:
a)
b)
c)
d)
e)
velocidade média
velocidade instantânea
aceleração média
distância percorrida
posição instantânea
9 – (UFSM) Dois carros, A e B, inicialmente posicionados lado a lado, partem no mesmo
instante, seguindo pela mesma estrada. A velocidade escalar dos dois carros em função do
tempo está representada pelo gráfico.
Com base na figura, pode-se afirmar que o carro:
a) B ultrapassa o A em t = 0,15 h
b) A ultrapassa o B em t = 0,15 h
c) A ultrapassa o B antes de t = 0,15 h
d) B ultrapassa o A depois de t = 0,15 h
e) A ultrapassa o B depois de t = 0,15 h
10 – (UFSM)
No gráfico, representam-se as posições ocupadas por um corpo que se desloca numa
trajetória retilínea, em função do tempo.
Pode-se afirmar que o módulo da velocidade do corpo:
a) as velocidades iniciais (t=0) dos carros A e
B são zero.
b) a velocidade média do carro B é igual à
velocidade média do carro A no intervalo
de tempo de 0 a t
c) as velocidades iniciais dos carros A e B são
diferentes de zero
d) a aceleração do carro A é igual à aceleração do carro B
e) o carro B percorrerá uma distância maior até encontrar o carro A
12 – (UFSM) Ao preparar um corredor para uma prova rápida, o treinador observa que o
desempenho dele pode ser descrito, de forma aproximada, pelo seguinte gráfico:
A velocidade média desse corredor, em
m/s, é de:
a)
b)
c)
d)
e)
8,5
10,0
12,5
15,0
17,5
13 – (UFSM) Num jogo de futebol, um jogador faz um lançamento oblíquo de longa
distância para o campo adversário, e o atacante desloca-se abaixo da bola, em direção ao
ponto previsto para o primeiro contato dela com o solo. Desconsiderando o efeito do ar,
analise as afirmativas:
I. Um observador que está na arquibancada lateral vê abola executar uma trajetória
parabólica.
II. O atacante desloca-se em movimento retilíneo uniformemente variado para um
observador que está
na arquibancada lateral.
III. O atacante observa a bola em movimento retilíneo uniformemente variado.
Está (ão) correta(s)
a)
b)
c)
d)
e)
apenas I
apenas II
apenas I e II
apenas I e III
Apenas II e III
14 – (UFSM) Um carro se desloca, com aceleração constante, sobre um trecho em linha
reta de uma estrada. A sua velocidade é medida em dois pontos dessa reta, separados por
uma distância de 250 m um do outro. Ao passar pelo primeiro ponto, a velocidade do
carro é de 20 m/s e, ao passar pelo segundo, a velocidade é de 30 m/s. A aceleração do
carro nesse trecho é em m/s²:
a)
b)
c)
d)
e)
0,5
1,0
1,5
2,0
5,0
15 – (UFSM) Nos primórdios dos correios, mensageiros corriam até dezenas de
quilômetros num único dia. Um mensageiro em serviço vê as árvores da beira da estrada
aproximando-se, passando por ele e ficando para trás. Diante disso, observe as afirmações
a seguir.
I. As árvores não podem se deslocar, porque estão enraizadas na terra.
II. O movimento das árvores é apenas aparente, uma ilusão.
III. Pode-se escolher um referencial em que o mensageiro está em repouso.
Está (ão) correta(s):
a) apenas I.
b) apenas III.
c) apenas I e II.
d) apenas II e III.
e) I, II e III.
16 – (VUNESP-SP) Ao passar pelo marco km 200 de uma rodovia, um motorista vê um
anúncio com a inscrição: “abastecimento e restaurante a 30 minutos”.
Considerando que este posto de serviços se encontra junto ao marco km 245 dessa
rodovia, pode-se concluir que o anunciante prevê, para os carros que trafegam nesse
trecho, uma velocidade escalar média, em km/h, de:
a)
b)
c)
d)
e)
80
90
100
110
120
17 – (OLIMPÍADA PAULISTA DE FÍSICA) A luz viaja pelo espaço vazio à
velocidade de 300 000 km/s. Sabendo-se que o planeta Marte está a 228 milhões de
quilômetros do Sol, em média, quanto tempo, aproximadamente, leva para a luz emitida
pelo Sol atingir a superfície desse planeta?
a) 1,3 segundo
b) 13 segundos
c) 13 anos
d) 13 horas
e) 13 minutos
18 – (U. F. São Carlos-SP) Um trem carregado de combustível, de 120 m de
comprimento, faz o percurso de Campinas até Marília, com velocidade constante de 50
km/h. Esse trem gasta 15 s para atravessa completamente a ponte sobre o rio Tietê. O
comprimento da ponte é:
a) 100,0 m
b) 88,5 m
c) 80,0 m
d) 75,5 m
e) 70,0 m
19 – (UFRGS) Um automóvel, A, faz o percurso de ida e de volta sobre o mesmo trecho,
de 20 km, de uma rodovia. Na ida sua velocidade média é de 60 km/h e na volta sua
velocidade média é de 40 km/h, sendo t A o intervalo de tempo para completar a viagem.
Outro automóvel, B, faz o mesmo percurso, mas vai e volta com a mesma velocidade
média, de 50 km/h, completando a viagem em um intervalo de tempo t B. Qual é a razão
tA/tB entre os citados intervalos de tempo?
a)
b)
c)
d)
e)
5/4
25/24
1
25/28
5/6
20 – (FEI-SP) Um trem de 200 m de comprimento atravessa completamente um túnel
1.000 m em 1 min. Qual é a velocidade média do trem?
a) 20 km/h
b) 72 km/h
c) 144 km/h
d) 180 km/h
e) 200 km/h
21 – (FATEC-SP) Dois corredores partem simultaneamente de um mesmo ponto e
percorrem a mesma rua, no mesmo sentido, com velocidades constantes de 4,2 m/s e 5,4
m/s, respectivamente. A distância entre os dois corredores será de 60 metros após:
a) 30 segundos.
b) 50 segundos.
c) 10 minutos.
d) 40 minutos.
e) 1,0 hora.
a) 0,40
22 – (ACAFE-SC) A tabela abaixo relaciona as posições ocupadas por uma partícula em
relação a um mesmo referencial que realiza um movimento retilíneo uniformemente
variado. A equação horária do movimento da partícula no SI é:
a) x = 400 + 5t – 2t²
b) x = 400 + 20t + 2t²
c) x = 800 + 10t + 2t²
d) x = 800 - 10t - 4t²
e) x = 800 - 20t + t²
23 – (U. SANTA ÚRSULA-RJ) O gráfico abaixo representa a velocidade de um corpo
ao longo de uma reta, em função do tempo. Podemos afirmar que a aceleração do corpo é
de:
a) 6 m/s²
b) 3 m/s²
c) 2 m/s²
25 – (F.M. ITAJUBÁ-MG) Considerem-se dois pontos A e B, se movimentando sobre
uma mesma reta, num mesmo sentido. Na origem dos tempos eles distam 2 000 m. Sendo
a velocidade escalar de A igual a 100 km/h e a de B igual a 50 km/h, constantes, em
quantas horas A encontra B?
d) –2 m/s²
e) –6 m/s²
24 – (PUC-PR) Dois motociclistas, A e B, percorrem uma pista retilínea com velocidades
constantes Va = 15 m/s e Vb = 10 m/s. No início da contagem dos tempos suas posições
são Xa = 20 m e Xb = 300 m.
O tempo decorrido em que o motociclista A ultrapassa e fica a 100 m do motociclista B é:
a) 56 s
b) 86 s
c) 76 s
d) 36 s
e) 66 s
GABARITO:
1–
4–
6–
12 –
14 –
16 –
17 –
18 –
19 –
20 –
21 –
22 –
23 –
24 –
25 –
b) 0,25
c) 0,04
d) 2,40
e) 40,00