Improvisando e jogando com os alunos Thaís Backes Klein 1 1

Improvisando e jogando com os alunos
Thaís Backes Klein 1 1; Gleniana Peixoto 2 2; Raquel Backes 3 1; Marli Susana Sitta 4 2;
Carlos Mödinger 4.
¹Discente bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (UERGS);
²Discente bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (UERGS);
³Discente bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (UERGS);
4
Docente (UERGS); 5Docente orientador (UERGS).
E-mail do orientador: [email protected]
O presente projeto é fruto da inserção de estudantes bolsistas do Programa Institucional
de Bolsas de Iniciação à Docência do curso de Graduação em Teatro: Licenciatura da
Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, pelo segundo ano consecutivo, no Colégio
Estadual Ivo Buhler – Ciep, cuja comunidade é formada por 820 alunos, 70 professores e 15
funcionários, funcionando em três turnos e atendendo a alunos do Ensino Fundamental e
Médio. No ano de 2015, o Pibid Teatro está concretizando um projeto muito esperado, a
inauguração da nova sala de teatro do Ciep. Um dos objetivos principais direcionados para
essa sala é o uso constante desse espaço, com oficinas e apresentações teatrais. Os pibidianos
estão trabalhando na criação de novos projetos, focados em oficinas, nos quais terão contato
com a docência em teatro dentro da Escola Ciep, ocupando assim a nova Sala de Teatro. A
partir disso, criamos o projeto intitulado “Improvisando e jogando com os alunos”. O
propósito desse projeto é trabalhar com uma turma do turno inverso. A oficina tem como
objetivo trabalhar jogos de improvisação, nos quais os alunos possam soltar sua imaginação
de forma livre e descontraída, oportunizando o contato e conhecimento mais próximo com o
colega e com o jogo teatral. Nossas principais referências são Viola Spolin, Augusto Boal,
Jean-Pierre Ryngaert e Beatriz Cabral. A primeira etapa da oficina ocorreu de 16 de junho a
07 de julho. Além dos alunos do Ciep se utilizarem do projeto para uma nova vivência, nós
graduandas de Teatro, também teremos a oportunidade de vivenciar a arte de ser professor, de
fazer arte junto com o aluno. Agora nos encaminhamos para a escola Ciep, com um objetivo
concreto, ministrar oficinas de teatro.
Palavras-chave: Docência. Teatro. Oficina. Improvisação.
Agradecimentos e Fontes de Financiamento: Este trabalho contou com financiamento da Capes, por
meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, referente ao Edital CAPES/DEB
061/2013.