edite bingoo (386131)

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC
PROFESSORA: EDITE VOLPATO FERNANDES
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE NO ENSINO
FUNDAMENTAL
ACADEMICA: DEBORA TEIXEIRA MAIER
Título: Bingo Sonoro
Objetivo geral: Conhecer os diferentes tipos de instrumentos musicais.
O que são:
Um instrumento musical é um objeto, construído com o propósito de
produzir som. Os vários tipos de instrumentos podem ser classificados de
diversas formas, sendo uma das mais comuns, a divisão de acordo com a
forma pela qual o som é produzido. Existem muitas formas de classificar os
instrumentos musicais, cada uma delas se presta melhor para cada finalidade.
São elas: instrumentos de cordas, instrumentos de percussão e instrumentos
de sopro.
Para trabalhar o conteúdo de música, é importante que os alunos
conheçam os tipos de instrumentos musicais e suas funções. As atividades
musicais realizadas na escola não visam a formação de músicos, e sim,
através da vivência e compreensão da linguagem musical, propiciar a abertura
de canais sensoriais, facilitando a expressão de emoções, ampliando a cultura
geral e contribuindo para a formação integral do ser.
O bingo é um jogo onde bolas numeradas são colocadas dentro de
um globo, e sorteadas uma a uma. O jogador tem uma cartela com números
sortidos. O jogo é comum em cassinos, casas de bingo, quermesses e festas
juninas (no Brasil), além de servir como diversão caseira entre familiares e
amigos. Na aula de arte, o bingo pode ser adaptado, as bolas numeradas viram
bolas coloridas, a cartela pode ter imagens, cores e não precisa ser numerada.
O ganhador é aquele que completa a cartela.
O bingo sonoro é uma atividade lúdica onde o globo é feito de
materiais alternativos como papel, garrafa plástica, cola, canos e tinta guache,
assim como as bolinhas que vão dentro do globo. São 3 bolinhas de cada cor,
no total de 30 bolinhas e 10 cores. As cartelas têm imagens de instrumentos
musicais impressos e cada instrumento uma cor diferente.
Como jogar: O professor ou outra pessoa gira o globo para misturar
as bolinhas coloridas. Os jogadores participam de cada rodada com uma
cartela, nas quais estão impressos as imagens de instrumentos musicais.
As bolinhas são sorteadas ou “cantadas” uma de cada vez, em sequência. Elas
são retiradas uma a uma do globo e misturadas novamente em todo início de
jogo. A cada bolinha cantada, os jogadores verificam se possuem a cor da
bolinha em alguma imagem de instrumento musical na cartela. Vence o jogador
que primeiro preencher completamente sua cartela, gritando “Bingo”, quando a
última bolinha for cantada. A cada acerto dos jogadores, o professor pode
perguntar qual é o instrumento musical da cartela e qual a classificação: sopro,
corda ou percussão. Também pode ter uma musica instrumental tocando
baixinho e o aluno pode tentar identificar se o instrumento musical que ele
acertou na cartela, ouve-se na música tocada.