Matemática Plantão dirigido9° ano ___Prof.: Larissa Nº: Nome: 2º trimestre Revisão para a Parcial 1) Resolvas as seguintes equações: a) 𝑥 2 − 5𝑥 = 0 d) 3𝑥 2 = 0 b) −𝑥 2 + 12𝑥 = 0 e) 𝑥 2 − 16 = 0 c) −𝑥 2 + 25 = 0 2) Resolva as seguintes operações usando a fatoração: a) 𝑥 2 + 12𝑥 + 36 = 0 b) 𝑥 2 − 4𝑥 + 4 = 0 PLANTÃO DIRIGIDO DE MATEMÁTICA –– Profª. Larissa – 2º trimestre de 2015 Página 1 de 6 c) 4𝑥 2 + 12𝑥 + 9 = 0 3) Resolva as seguintes operações usando Bháskara: a) 3𝑥 2 − 10𝑥 + 3 = 0 b) −𝑥 2 = −10𝑥 + 25 c) 2(𝑥 + 1)2 = −8 − 3𝑥 d) (𝑥 + 2)(𝑥 − 2) + 7𝑥 = −10 PLANTÃO DIRIGIDO DE MATEMÁTICA –– Profª. Larissa – 2º trimestre de 2015 Página 2 de 6 4) Resolva as seguintes operações: a) b) 96 𝑥 − −𝑥−1 𝑥+1 96 𝑥+16 2 =1 = 𝑥 3 c) d) 𝑥 2 −3 𝑥−2 1 2 2 𝑥−2 − =− 𝑥−9 𝑥 2 −4𝑥 2 2𝑥 𝑥 𝑥−4 = − PLANTÃO DIRIGIDO DE MATEMÁTICA –– Profª. Larissa – 2º trimestre de 2015 Página 3 de 6 5) Verifique se as figuras são semelhantes e justifique. 6) É possível medir a altura que uma bandeira está hasteada usando um espelho plano e uma fita métrica. Observe esta figura: De acordo com a figura, os triângulos ABC e CDE são semelhantes. Assim, para calcular a altura de medida x a pessoa precisa apenas conhecer a própria altura, sua distância ao espelho e a distância entre o espelho e o mastro da bandeira, no momento em que ela vê no espelho o topo da bandeira. Qual a altura da bandeira? PLANTÃO DIRIGIDO DE MATEMÁTICA –– Profª. Larissa – 2º trimestre de 2015 Página 4 de 6 7) Um projetor reproduziu em uma tela a imagem de um slide, conforme mostra a figura Encontre a largura da imagem formada sabendo que seu comprimento é 27 cm e que o slide tem largura de 3 cm e comprimento de 2 cm. ⃗⃗⃗⃗⃗ é bissetriz do ângulo  e que 𝐸𝐹 ̅̅̅̅, determine: ̅̅̅̅ //𝐵𝐶 8) Sabendo que 𝐴𝐷 a) As medidas x, y e z; b) A razão entre os perímetros dos triângulos ABC e AEF. PLANTÃO DIRIGIDO DE MATEMÁTICA –– Profª. Larissa – 2º trimestre de 2015 Página 5 de 6 9) Determine x, sendo a, b e c retas paralelas. GABARITO: c) 𝑆 = {−5,5} d) 𝑆 = {−4,4} 1.a) 𝑆 = {0,5} b) 𝑆 = {0,12} 2.a) 𝑆 = {−6} b) 𝑆 = {2} 3 c) 𝑆 = {− 2} 1 c) 𝑆 = ∅ d) 𝑆 = {−6, −1} 3.a) 𝑆 = {3 , 3} b) 𝑆 = {5} 1 4.a) 𝑆 = {−48,32} c) 𝑆 = {0, 2} 3 b) 𝑆 = {− 2} 1 d) 𝑆 = {− 2 , 1} 6) A altura da bandeira é de aproximadamente 2,70 m. 7) A largura da imagem formada é de aproximadamente 40,5 cm. 8.a)𝑥 = 6 b)4 𝑦=3 𝑧=1 9) 𝑥 = 10,5 PLANTÃO DIRIGIDO DE MATEMÁTICA –– Profª. Larissa – 2º trimestre de 2015 Página 6 de 6