RELATO DE PARTICIPAÇÃO TEÓRIO

RELATO DE PARTICIPAÇÃO TEÓRIO-PRÁTICA EM CURSO DE ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR
Warner Campos; Marília Vieira Do Espírito Santo; Daniela Araújo Aragão Pereira; José Vanildo Rodrigues De
Oliveira; Daniel Souza Lima
Universidade Federal do Ceará
Introdução: O trauma representa, no Brasil, a terceira maior causa de mortalidade, assim, é essencial um
atendimento pré-hospitalar (APH) eficiente. O curso Pre Hospital Trauma LifeSupport (PHTLS) treina
profissionais de saúde a desenvolverem uma abordagem sistemática parasituações de emergência. A Liga de
Trauma- CE patrocina o PHTLS, disponibilizando integrantes como manequins e, assim, seus integrantes
também têm tido oportunidade de participar do curso, expandindo conhecimentos em APH desde 2009.
Objetivos: Descrever experiência dos membros da Liga de Trauma-CE que participaram do PHTLS como
manequins e como participantes do curso. Ademais, busca expandir conhecimento e experiências sobre APH
ao politraumatizado. Relato de experiência: O PHTLS, um curso teórico-prático, simula situações de
emergência, como retirada rápida de veículo, queimaduras, quedas. Os participantes são distribuídos em 5
equipes, e éfeito um rodízio para que passem por todas as estações. Os integrantes da Liga de Trauma
participam como integrantes da equipe emanequins das simulações.No caso dos participantes, ocorre uma
interação com os integrantes do grupo, desenvolvendo a dinâmica proposta pelo curso, que éaprendizado
prático. No caso dos manequins, a pessoa recebe orientação de como se comportar como vítima e recebe
uma maquiagem para os diferentes tipos de lesões. O curso tem duração de quatro turnos, ocorre em dois
dias. Resultados: A participação dos acadêmicos, seja como participante ou modelo de estações práticas,
permite uma significativa expansão de conhecimento em APH. Tal fato acontece principalmente no segundo
caso, pois, além de aprenderem com os erros dos participantes, compreendem o atendimento ocupando o
lugar do paciente durante o atendimento. Conclusão: Diante da necessidade de reduzir a morbimortalidade
do trauma, a participação no PHTLS éextremamente importante, pois permite o aprimoramento do papel do
socorrista na prática médica. Ademais, a vivência dos acadêmicos como pacientes possibilita aquisição de
visão mais humanitária.
Palavras-chave: Pré-hospitalar, trauma, curso