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Programa de Inglês
Cursos Livres
Iniciação (A1) – Turma 1
Ano letivo 2012/2013
1º semestre
NÍVEL



OBJETIVOS GERAIS
Compreender e usar expressões

Docente: Sofia Alexandra Cruz Silva
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
 WH-questions
Saudações e apresentações básicas
familiares e quotidianas;
(nome, idade, nacionalidade, ocupação,

Pronomes pessoais e determinantes
Compreender e utilizar
endereço, hobbies)

Números (até 100)
enunciados muito simples em

Artigo indefinido a/an
contextos concretos;

Países e nacionalidades
Saber apresentar-se e

Presente simples do verbo to be
apresentar outros;
Iniciação (A1)

Fazer perguntas e dar respostas

acerca de aspetos pessoais;

Vocabulário básico relacionado com a

Caso possessivo
família

Presente simples do verbo have got
Descrição de lugares e objetos

Adjetivos para descrever lugares e
Poder comunicar de forma muito
simples.

objectos


Vocabulário básico relacionado com a
Plural dos substantivos
casa

Vocabulário básico relacionado com a

There is/are; some/any

Pronomes demonstrativos

Vocabulário para descrever pessoas

Can I have/I want…

Like + -ing

Presente simples dos verbos
descrição física

Iniciação (A1)
Vocabulário básico relacionado com
vestuário e cores

Vocabulário básico relacionado com
comida e bebidas


Atividades de tempos livres
Produção de diálogos curtos e simples
para consolidar e praticar os
conhecimentos adquiridos
METODOLOGIA
A metodologia adotada para este curso de Inglês – Iniciação (A1) irá seguir os seguintes parâmetros:

Participação ativa dos alunos;

Trabalhos individuais e em grupo;

Elaboração de trabalhos de consolidação de conhecimentos através de exposições orais e escritas. Estas últimas serão
baseadas em manuais relativos ao nível em questão e materiais online;

Atividades práticas baseadas em simulações para praticar conhecimentos adquiridos.
AVALIAÇÃO
A avaliação será constituída por:

Apresentação oral (20%), que incidirá numa das temáticas dadas ao longo do curso;

Dois testes escritos (40% + 40%), um realizado a meio do curso e o outro no final do curso. Ambos os testes estarão
divididos em várias partes:
1. Compreensão escrita
2. Gramática
3. Vocabulário
4. Compreensão oral
5. Expressão escrita