ETP0001_planoensino - udesc

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC
CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS – CCT
PLANO
DE
ENSINO
DEPARTAMENTO: QUÍMICA
DISCIPLINA: ÉTICA PROFISSIONAL
CARGA HORÁRIA TOTAL: 54 H/A
SIGLA:
ETP0001
Pré-Requisito:
TEORIA: 54 H/A
CURSO(S): ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E SISTEMAS
PRÁTICA:
SEMESTRE/ANO : 2/2014
EMENTA: Fundamentos da atividade e escolas filosóficas que os interpretam. Responsabilidade ética.
Consciência ética. Questões éticas numa organização. O caráter ético e político da conduta profissional e social.
OBJETIVO GERAL:
Apresentar discussões acerca da ética suscitando a reflexão sobre as noções e princípios que fundamentam a vida
moral e sobre a conduta profissional, respeitando os princípios éticos em todas as esferas da vida em sociedade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Conhecer os conceitos de moral e ética.
- Compreender o campo da ética.
- Compreender a relação da ética com outras ciências.
- Compreender o caráter histórico, social e pessoal da moral.
- Relacionar virtude e liberdade.
- Relatar as transformações das normas morais.
- A moral na História (Antiga, Média, Moderna e Contemporânea).
- Avaliar a polêmica entre relativismo moral e ética objetiva.
- Entender a ética como princípio de cidadania.
- Avaliar a ética profissional relacionada aos códigos de ética.
- Avaliar a ética como exigência do mercado e marketing empresarial.
- Discutir e avaliar a ética da convicção e da responsabilidade a partir de Max Weber.
- Avaliar a necessidade de entender as questões culturais, sociais, legais e éticas básicas inerentes ao campo
profissional.
- Entender que o comportamento ético é fundamental para que uma profissão seja reconhecida, merecendo o
respeito da sociedade.
- Discutir alguns casos sobre ética na profissão.
- Compreender as oscilações éticas da moral brasileira relacionada ao conjunto histórico de formação da cultura
latina.
- Avaliar algumas sugestões para que as normas morais sejam aplicadas nas empresas visando o bem estar dos
funcionários e da sociedade como um todo.
- Compreender as implicações da responsabilidade social empresarial resultante de uma tomada de decisão
condicionada pela preocupação com o bem-estar da coletividade e não como mera preocupação mercadológica.
CARGA
HORÁRIA
6 h/a
6 h/a
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
1. Objeto da Ética
1.1. Problemas Morais e Problemas Éticos
1.2. O Campo da Ética
1.3. Definição da Ética
1.4. Ética e Filosofia
1.5. A Ética e Outras Ciências
2. Moral e História
2.1. Moral e direito
2.2. Consciência moral e liberdade
AVALIAÇÃO
Questionário de
apresentação
Leitura Dirigida
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC
CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS – CCT
6 h/a
6 h/a
6 h/a
6 h/a
6 h/a
6 h/a
6 h/a
54 h/a
EXAME
2.3. Virtude: o uso da liberdade com responsabilidade
2.4. As transformações das normas morais
3. A Moral na História
3.1. Antiguidade: a ética grega
3.2. Idade Média: a ética cristã
3.3. Idade Moderna: a ética antropocêntrica
3.4. Idade Contemporânea: a ética do homem concreto
4. Os Valores Morais
4.1. Relativismo Ético: a tolerância como virtude
4.2. Ética Objetiva: a busca pelos valores universais
5. Ética Profissional
5.1. A Sede por Ética
5.2. Amoralidade e Imoralidade
5.3. A Ética e a Moral
5.4. A Ética nos Negócios
5.5. As Teorias Éticas: A ética da convicção e a ética da responsabilidade
6. Crise Ética e Crise da Ética
7. As morais brasileiras
7.1. A hibridez no caso brasileiro
7.2. Perfil das posturas morais
7.3. Alguns traços da cultura brasileira
7.4. A dupla moral brasileira
8. Por uma ética aplicada
8.1. A tradução da fala em ato
8.2. As recorrências nos códigos e o suborno
8.3. O ativismo empresarial
9. Discussão de temas atuais
Carga Horária Total : 54 h/a
04/12/2014
Leitura Dirigida
Prova
Seminário
Seminário
Seminário
Seminário
Leitura Dirigida
EXAME
METODOLOGIA:
Aulas expositivas dialogadas;
Trabalhos individuais e em equipes;
Leitura dirigida;
Seminários e Debates;
Painéis e Filmes.
AVALIAÇÃO:
Será contínua e cumulativa, levando-se em consideração a participação, o interesse, o comprometimento com as
tarefas propostas, o nível dos trabalhos apresentados, assiduidade e pontualidade do aluno.
BIBLIOGRAFIA:
REFERÊNCIAS BÁSICAS:
SROUR, Robert Henry. Ética empresarial: posturas responsáveis nos negócios, na política e nas relações
pessoais. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
MARCONDES, Danilo. Textos básicos de ética: de Platão a Foucault. 4. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2009.
SÁNCHEZ VAZQUEZ, Adolfo. Ética. Trad. João Dell’ Anna. 23. ed., Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
2002.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC
CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS – CCT
REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES:
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda & MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução à filosofia. 2.ed.
São Paulo: Moderna, 1993.
ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco: texto integral. Trad. Pietro Nassetti. São Paulo: Martin Claret, 2002.
ARRUDA, Maria Cecilia Coutinho de et al. Fundamentos de ética empresarial e econômica. 3. ed. São Paulo:
Atlas, 2007.
ASHLEY, Patrícia Almeida (Coord.). Ética e responsabilidade nos negócios. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2006.
BAUMAN, Zygmunt. Ética pós-moderna. 2. ed. São Paulo: Paulus, 1997.
BOFF, Leonardo. Ética e moral: a busca dos fundamentos. Petrópolis: Vozes, 2003.
CHALITA, Gabriel. Ética dos governantes e governados. Parma, 1999
CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. 6. ed. São Paulo: Ática, 1997.
CORTELLA, Mário Sérgio. Qual É a Tua Obra? Inquietações propositivas sobre ética, liderança e gestão. 19.
ed. Petrópolis:Vozes, 2012.
COTRIM, Gilberto. Fundamentos da filosofia. 15. ed. São Paulo: Saraiva, 2000.
DUPAS, Gilberto. Ética e poder na sociedade da informação. São Paulo: UNESP, 2000.
DUROZOI, Gerard & ROUSSEL, André. Dicionário de filosofia. 3. ed. São Paulo: Papirus, 1999.
FERRY, Luc. Aprender a viver: filosofia para os novos tempos. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007.
HERKENHOFF, João Baptista. Ética por um mundo melhor. Thex, 2001.
IRWIN, William et al. Os Simpsons e a filosofia. Trad. Marcos Malvezzi Leal. São Paulo: Madras, 2004.
LIPOVETSKY, Gilles. O crepúsculo do dever: a ética indolor dos novos tempos democráticos. Trad. Fátima
Gaspar e Carlos Gaspar, Lisboa: D. Quixote, 1994.
MASIERO, Paulo César. Ética em computação. São Paulo: EDUSP, 2000.
MEKSENAS, Paulo. O lugar da ética no trabalho do (a) professor (a). Revista Espaço Acadêmico, nº 40, set.
2004. Disponível em:
<http://www.espacoacademico.com.br/040/40pc_meksenas.htm>. Acesso em: 25 fev. 2010.
PESSINI, Léo; BARCHIFONTAINE, Christian de Paul de. Problemas atuais de bioética. 5. ed. São Paulo:
Loyola, 2000.
REGO, Armênio; BRAGA, Jorge. Ética para engenheiros: desafiando a Síndrome do Vaivém Challenger. Lidel
Edições Técnicas, Lda, 2005.
SAVATER, Fernando. Ética para meu filho. São Paulo: Editora Planeta do Brasil, 2005.
SAVATER, Fernando. Política para meu filho. São Paulo: Editora Planeta do Brasil, 2005.
SINGER, Peter. Ética prática. Trad. Jefferson Luiz Camargo. 3.ed. São Paulo: Martins Fontes, 2002.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC
CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS – CCT
SUNG, Jung Mo; SILVA, Josué Cândido. Conversando sobre ética e sociedade. 10. ed. Rio de Janeiro: Vozes,
1995.
SROUR, Robert Henry. Poder, cultura e ética nas organizações. 8. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1998.
TRASFERETTI, José. Filosofia, ética e mídia. São Paulo: Alínea, 2001.
TUGENDHAT, Ernst. Lições sobre ética. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2001.
VIANA, Márcio Túlio. A proteção social do trabalhador no mundo globalizado. Disponível em:
<http://globalization.sites.uol.com.br/MarcioTulio.htm>. Acesso em: 25 fev. 2010.