EXERCÍCIOS DE VESTIBULARES – FUNÇÃO DE 2º GRAU

Nome: .................................................................. Turma: ...........
Data: ___/___/_____
Disciplina: Matemática – 1º ano
Professor Magnus
Ensino Médio
EXERCÍCIOS DE VESTIBULARES – FUNÇÃO DE 2º GRAU – FOLHA 42
1. (ACAFE-SC) A função quadrática
f ( x)  x 2  2 x  1 tem um mínimo no
ponto onde x vale:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
6. (UFRGS) No gráfico ao lado aparece
representada a função f(x). Determine
os valores para os quais f(x) > 0.
2. (PUC - MG) O valor máximo da
função f ( x)   x 2  2 x  2 é:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
3. (UFRGS) Para que a parábola da
equação y  ax 2  bx  1 contenha os
pontos (-2, 1) e (3, 1), os valores de a e
b são, respectivamente:
a) 3 e -3
b) 1/3 e -1/3
c) 3 e -1/3
d) 1/3 e -3
d) 1 e 1/3
4. (UEL-PR) Se x e y são as
coordenadas do vértice da parábola
y  3x 2  5 x  9 , então x + y é igual a:
a) 5/6
b) 31/14
c) 83/12
d) 89/18
e) 93/12
5. (MACK-SP) O ponto (k, 3k) pertence
à curva dada por f ( x)  x 2  2 x  k ;
então k pode ser:
a) -2
b) -1
c) 2
d) 3
e) 4
7. (UFRGS) O conjunto dos números
inteiros que torna verdadeira a
sentença x 2  x  6  0 é:
a) {-2, -1, 0, 1, 2, 3}
b) {-1, 0, 1, 2}
c) {0, 1, 2}
d) {-1, 0, 1}
e) {0}
8. (PUCRS) Se o gráfico abaixo é o da
função f ( x)  ax 2  bx  c , então o
valor de a+b+c é:
a) 3/4
b) 4/3
c) 7/3
d) 15/7
e) 3/7