colégio reflexão – chácara espaço cultural

COLÉGIO REFLEXÃO – CHÁCARA ESPAÇO CULTURAL
BERÇÁRIO, EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I e II
PROPOSTA DE TRABALHO DE PESQUISA
DISCIPLINA: HISTÓRIA 9° ANO
TEMA: A PRIMEIRA REPÚBLICA BRASILEIRA (1889-1930)
 República Velha: República da Espada e República das Oligarquias (Café com Leite)
OBJETIVO: Caracterizar a Primeira República Brasileira nos seguintes aspectos:
 Fazer uma periodização separando a República da Espada da República das Oligarquias.
 Explicar a forma política que caracterizou cada período e em que se baseava a economia do país.
 Explicar como a sociedade se comportou ao longo do período: houve revoltas? O povo participa?
ESTRUTURA DO TRABALHO:
Por norma do Colégio, o trabalho deve conter:
 Capa: na capa, deve estar escrito o tema do trabalho e não “Trabalho de Geografia”. Ex.: O aluno
que estudar os climas poderá escrever na capa somente “Os Climas do Brasil”.
 Índice: relação dos tópicos e subtópicos e sua distribuição pelas páginas do trabalho.
 Introdução/Apresentação: na introdução deve haver uma apresentação do conteúdo desenvolvido
trabalho pelo estudante, ressaltando a importância do tema. Também é importante conter uma
breve reflexão do estudante sobre o tema que estudou, de modo que o mais importante é que esta
parte do trabalho seja escrita com as próprias palavras e não deve ser copiada de lugar
nenhum.
 Pesquisa: a pesquisa é o “recheio” do trabalho. É onde o estudante vai escrever o conteúdo de sua
pesquisa. É recomendável que não seja uma cópia, mas sim um texto próprio do aluno sobre o
tema que pesquisou.
 Conclusão/Considerações Finais: é na conclusão que o estudante deve escrever com suas
próprias palavras tudo aquilo que aprendeu sobre o conteúdo pesquisado e, é claro, concluir com
sua opinião sobre o tema que estudou.
 Bibliografia/Referências: nas referências, o estudante deve indicar a fonte da sua pesquisa. Se ele
pesquisou na Internet, deve colocar o nome do site, sua URL (endereço eletrônico do site) e a data
de acesso. Caso tenha sido utilizado algum livro, deve-se citar o nome do autor, do livro, da editora
e o ano da publicação.
o Se o conteúdo do trabalho foi pesquisado na página do IBGE (Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística, o estudante deve citar a página da seguinte forma:
 IBGE. http://www.ibge.gov.br/home/. Acessado em 07/02/2011.
o Se o conteúdo for pesquisado no livro:
 HOLANDA, S.B. Raízes do Brasil. 26ª edição. São Paulo: Companhia das Letras,
1995.
o OBS.: nas primeiras páginas de cada livro existe uma ficha catalográfica que contém todos
os dados do livro e é onde você vai conseguir as informações para citar em sua bibliografia.
 Dados Pessoais: nesta página, o estudante deve colocar os seus dados pessoais (nome, turma,
número de chamada, etc.).
 Avaliação do Professor: é uma página em branco que o estudante deve deixar no fim do trabalho
para que o professor escreva suas observações e a nota atribuída.
DATA DE ENTREGA: _28_/_09_/2011
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO - COLAR NA FOLHA DE AVALIAÇÃO DO PROFESSOR
Quanto valem
Itens que serão avaliados
Descrição dos itens
Se há erros gramaticais e/ou ortográficos na escrita do
GRAMÁTICA E ORTOGRAFIA
1 ponto
trabalho
Se o conteúdo do trabalho corresponde ao que foi
ADEQUAÇÃO AO TEMA
2 pontos
proposto
AUTENTICIDADE DO
Se o conteúdo apresentado no trabalho foi elaborado pelo
2 pontos
CONTEÚDO
aluno ou só copiado.
QUALIDADE DO CONTEÚDO
Qual a qualidade do conteúdo apresentado no trabalho.
3 pontos
Se o trabalho apresentado possui boa ou má aparência
ESTÉTICA
(Se caprichado ou não. Se foi apresentado amassado,
1 ponto
rabiscado, etc).
ESTRUTURA DO TRABALHO
Se o trabalho foi feito de acordo com a estrutura proposta
1 ponto