reforço escolar: educação e conhecimento

CSTR
Centro de Saúde e Tecnologia Rural
VIII ENCONTRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
REFORÇO ESCOLAR: EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO
Jean Carlos Ferreira (1); Lucas Roque Morais (2); Nivea Maria da Silva Dias (3); Thays
Dantas de Oliveira (4); Bruno Medeiros Roldão de Araújo (5);
(1) Estudante; UATEC/CDSA/UFCG; [email protected]; (2) Estudante;
UATEC/CDSA/UFCG;
[email protected]; (3) Estudante; UATEC/CDSA/UFCG;
[email protected];
(4)
Estudante;
UAEDUC/CDSA/UFCG;
[email protected]; (5) Professor; UAEDUC/CDSA/UFCG; [email protected]
RESUMO - O Prolcariri consiste em ações educacionais e esportivas alicerçadas nos
valores do olimpismo, aliando o desporto à cultura e à educação, visando criar um estilo
de vida fundado no reconhecimento da vitória por esforço próprio, no valor educativo do
bom exemplo e no respeito pelos princípios éticos e morais universais. Dentre os projetos
que compõem este programa contemplando em 2014 no Edital Proext MEC/SESu,
destaca-se neste relato o Reforço Escolar, ofertado ao alunos da rede pública municipal
de Sumé, participantes do programa de Extensão. Tais valores são desenvolvidos com a
prática de esportes, com aulas de reforço nas disciplinas de Matemática, Língua
Portuguesa, História, Geografia, Educação Física e Ciências (Física, Química e Biologia)
para alunos do Ensino Fundamental II. O Reforço Escolar traz uma forma inovadora de
acesso aos mais diversos conteúdos didáticos, vindo como um pré-requisito para o
ingresso nas aulas do Judô, uma vez que para participar dos treinos os alunos devem
manter uma frequência assídua no reforço. Com o decorrer do programa a interação
entre os alunos e os bolsistas tem trazido uma troca de conhecimento onde ambos são
beneficiados com essa experiência. Também há interação com os professores da escola
contemplada com o programa, onde os orientadores e bolsistas participam
quinzenalmente das reuniões do planejamento escolar, levando as dificuldades e ouvindo
dos professores sobre as mudanças positivas observadas, principalmente no rendimento
escolar dos alunos, refletidas na melhora dos resultados em avaliações internas e na alta
significativa do índice do Ideb.
Palavras-chave: Reforço escolar; interação; experiência.