A filosofia na Formação do Educador

A Filosofia na Formação do Educador:
a filosofia para o exercício do ensino em nível fundamental e médio
Manoel Dionizio Neto1
Francisco Tales da Silva2
Kleber Cecon3
Patricia Ferreira Fausto4
Juliana Alves de Castro5
Este Projeto, em segunda edição, é a continuidade de um Projeto voltando para a formação
de professores de Filosofia do Ensino Médio provenientes de outras áreas. Em mais de
uma edição, esse Projeto nos permitiu constatar a carência de formação filosófica dos
professores das diferentes áreas do saber em decorrência de uma carga horária reduzida de
Filosofia nas licenciaturas. Assim, este Projeto, com primeira edição em 2010, tem como
objetivos suplementar a formação desses professores, bem como de outros profissionais, e
revisar os conteúdos introdutórios de Filosofia, ampliando-os e aprofundando-os, para a
formação do professor de Ensino Fundamental e Médio e dos demais profissionais,
enfatizado a Filosofia Moderna e Contemporânea através de minicursos. Para isto, fizemos
uma seleção e discussão de conteúdos que estão sendo agora ministrados em três
minicursos: um, de Filosofia Moderna, e dois, de Filosofia Contemporânea, com ênfase na
Filosofia da Linguagem, segundo Wittgenstein e Habermas, e na Teoria Crítica, segundo
Adorno, Horkheimer, Walter Benjamin e Marcuse. Organizamos a turmas de 30 alunos e
que terão as aulas ministradas pelos professores que compõem a equipe com a colaboração
do bolsista e dos alunos voluntários do Centro de Formação de Professores da UFCG.
Palavras-Chave: Professores do Ensino Fundamental e Médio; Filosofia Moderna;
Filosofia Contemporânea; Filosofia da Linguagem; Teoria Crítica.
1
Prof. Dr. Manoel Dionizio Neto. Coordenador do Projeto, Professor de Filosofia da Unidade Acadêmica
de Ciências Sociais do Centro de Formação de Professores/UFCG. [email protected] .
2
Francisco Tales da Silva. Bosista/PROBEX-UFCG-2011, aluno do Curso de Geografia da Unidade
Acadêmica de Ciências Sociais/Centro de Formação de Professores da UFCG. [email protected]
3
Prof. Dr. Kleber Cecon. Orientador, Professor de Filosofia da Unidade Acadêmica de Ciências Sociais do
Centro de Formação de Professores da UFCG. [email protected]
4
Patricia Ferreira Fausto. Voluntária, aluna do Curso de Enfermagem da Unidade Acadêmica de Ciências
da Vida/Centro de Formação de Professores da UFCG. [email protected]
5
Juliana Alves de Castro. Voluntária, aluna do Curso de Enfermagem da Unidade Acadêmica de Ciências
da Vida/Centro de Formação de Professores da UFCG. [email protected]