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Implantação de 1/3 de planejamento na rede Estadual de Mato Grosso do Sul. Em fase de discussão Carga horária - Lei 87/2000 - Estatuto Art. 23. Os Profissionais da Educação Básica no exercício das funções ficaram sujeitos a uma das seguintes cargas horárias: I - Docência: a) a integral, correspondente a 40 (quarenta) horas semanais, sendo 30 (trinta) horas em sala de aula e 10 (dez) horas-atividades; b) a mínima, correspondente a 20 (vinte) horas semanais, sendo 15 (quinze) horas em sala de aula e 5 (cinco) horas-atividades. Horas-atividades pela Lei 87/2000 Art. 24. As horas-atividades da função docente serão assim distribuídas: I - Para jornada de 40 (quarenta) horas semanais: a) 6 (seis) horas na unidade escolar; b) 4 (quatro) horas em local de livre escolha pelo docente. II - Para jornada de 20 (vinte) horas semanais: a) 3 (três) horas na unidade escolar; b) 2 (duas) horas em local de livre escolha pelo docente. Carga horária em sala e horas-atividades - Lei 87/2000 - Estatuto 1. Como é a nossa jornada – Lei 87/2000 Jornada: 20 horas x 60 minutos (hora) = 1.200 minutos. 15 horas em sala x 60 minutos = 900 minutos 05 horas-atividades x 60 minutos = 300 minutos 2. Como cumprimos a jornada Jornada: 24 horas-aulas x 50 minutos = 1.200 minutos. 18 horas-aulas em sala x 50 minutos (hora-aula) = 900 minutos 06 horas-atividades x 50 minutos (hora-aula)= 300 minutos Para 2014 Implantação de 1/3 de planejamento na rede Estadual Lei 11.738/2008 – Lei do Piso – Art. 2º. § 4º. Na composição da jornada de trabalho, observar-se-á o limite máximo de 2/3 (dois terços) da carga horária para o desempenho das atividades de interação com os educandos. Assim: Jornada: 20 horas x 60 minutos (hora) = 1.200 minutos. 2/3 com alunos = 13,33 horas = 800 minutos. 1/3 para atividades = 6,67 horas = 400 minutos Para 2014 Implantação de 1/3 de planejamento na rede Estadual Em negociação com a SED/MS 1. Opção de HORA (relógio). Jornada: 20 horas de 60 minutos = 1.200 minutos. 13,33 horas em sala vai arredondar para 13 horas x 60 minutos = 780 minutos 6,67 horas-atividades - vai arredondar para 07 horas x 60 minutos = 420 minutos Hora Atividade: 07 horas • 04 horas na Escola – 240 minutos • 03 horas em local de livre escolha – 180 minutos Para 2014 Implantação de 1/3 de planejamento na rede Estadual Em negociação com a SED/MS 2. Opção de HORA-AULA Jornada: 24 horas-aulas de 50 minutos = 1.200 minutos. 16 horas-aulas em sala x 50 minutos (hora-aula) = 800 minutos 08 horas-atividades x 50 minutos (hora-aula)= 400 minutos Hora Atividade: 08 horas/aulas = 400 minutos • 05 horas na Escola – 250 minutos • 03 horas em local de livre escolha – 150 minutos Base Nacional Comum e Parte Diversificada ENSINO FUNDAMENTAL - 5 horas aulas – 50 minutos Áreas de Componentes 1º Conhec. Curriculares ano C. Natureza Ciências 02 Matemática 06 Matem. Raciocínio Lógico 01* Ciências História 01 Humanas Geografia 01 L. Portuguesa 06 P. Interativas 02* Arte 02 03 Linguagens E. Física L. Estr. Mod. Ensino Religioso (facultativo para o aluno) Total Semanal de H/A Total Anual de Horas Aulas Total Anual em Horas 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º ano ano ano ano ano ano ano ano 02 02 02 02 03 03 03 03 06 06 06 06 05 05 05 05 01* 01* 01* 01* 01 01 01 01 03 03 03 03 01 01 01 01 03 03 03 03 06 06 06 06 05 05 05 05 02* 02* 02* 02* 02 02 02 02 02 02 02 02 03 03 03 03 02 02 02 02 02 02 02 02 01 01 01 01 24 24 24 24 24 26 26 26 26 960 960 960 960 960 1040 1040 1040 1040 800 800 800 800 800 867 867 867 867 ENSINO FUNDAMENTAL - 4 horas aulas – 60 minutos Áreas de Conhec. Base Nacional Comum e Parte Diversificada C. Natureza Componentes Curriculares Ciências Matemática Matem. Raciocínio Lógico Ciências Humanas História Geografia L. Portuguesa P. Interativas Arte Linguagens E. Física L. Estr. Mod. Ensino Religioso (facultativo para o aluno) Total Semanal de H/A Total Anual de Horas Aulas 1º 2º 3º ano ano ano 02 02 02 04 04 04 01* 01* 01* 02 02 02 01 01 01 04 04 04 02* 02* 02* 02 02 02 02 02 02 4º ano 02 04 01* 02 01 04 02* 02 02 5º 6º 7º 8º 9º ano ano ano ano ano 02 02 02 02 02 04 04 04 04 04 01* 02 02 02 02 02 01 02 02 02 02 04 04 04 04 04 02* 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 01 01 01 01 20 20 20 20 20 21 21 21 21 800 800 800 800 800 840 840 840 840 BASE NACIONAL COMUM E PARTE DIVERSIFICADA ENSINO MÉDIO - 5 horas aulas – 50 minutos Áreas de Conhecimento Linguagens Ciências da Natureza Matemática Ciências Humanas Disciplinas L. Portuguesa Literatura Arte Educação Física Líng. E. Moderna Física Química Biologia Matemática Geografia História Filosofia Sociologia Semanal em h/a 1o ano 03 02 01 01 02 02 02 03 03 02 02 01 01 25 2o ano 03 02 01 01 02 03 02 02 03 02 02 01 01 25 3o ano 03 02 01 01 02 03 02 02 03 02 02 01 01 25 ENSINO MÉDIO - 4 horas aulas – 60 minutos Base Nacional Comum e Parte Diversificada Áreas Linguagens Disciplinas Língua Portuguesa Literatura Arte Educação Física L. Estr. Moderna (¹) L. Estr. Moderna Ciências da Física Natureza Química Biologia Matemática Matemática Geografia Ciências História Humanas Filosofia Sociologia Total Semanal de Horas 1º ano 02 01 01 01 01 01 02 02 02 02 02 02 01 01 21 2º ano 02 01 01 01 01 01 02 02 02 02 02 02 01 01 21 3º ano 02 01 01 01 01 01 02 02 02 02 02 02 01 01 21 Impacto na quantidade de professores (as) Com horas-aulas de 50 minutos HOJE: Jornada: 24 horas-aula x 50 minutos = 1.200 minutos. 18 horas-aulas em sala e 06 horas-atividades (25% ou ¼ da jornada) 2014 2. Jornada: 24 horas-aula x 50 minutos 16 horas-aulas em sala e 08 horas-atividades (33% ou 1/3 da jornada), significa: • redução de 02 horas/aulas em sala. • aumento de 02 horas/aulas de atividades. Previsão: 16 professores x 2 horas/aulas em sala = 32 horas/aulas = 2 vagas. Portanto: a cada 16 professores = mais 02 vagas. Impacto na quantidade de professores (as) Com horas de 60 minutos HOJE: Jornada: 20 horas x 60 minutos (hora) = 1.200 minutos. 15 horas em sala e 05 horas-atividades (25% ou ¼ da jornada) 2014 1. Jornada: 20 horas x 60 minutos 13 horas em sala e 07 horas-atividades (35% ou 1/3 da jornada), significa: • redução de 02 horas em sala. • aumento de 02 horas de atividades. Previsão: 13 professores x 2 horas em sala = 26 hora = 2 vagas. Portanto: a cada 13 professores = mais 02 vagas. Considerações Com a opção de hora-aula de 50 minutos, como dá números exatos, mantém-se: 16 horas/aulas = 800 minutos em sala de aula. 08 horas/aulas = 400 minutos de horas-atividades: • 60% = 05 horas/aulas na Escola – 250 minutos • 40% = 03 horas/aulas em local de livre escolha – 150 minutos Considerações Com a opção de hora-relógio de 60 minutos, para arredondar a hora, os (as) professores (as), terão: 13 horas = 780 minutos em sala de aula. 07 horas = 420 minutos de horas-atividades. Hora Atividade: 07 horas 58% = 04 horas na Escola – 240 minutos 42% = 03 horas em local de livre escolha – 180 minutos Portanto, “ganharão” por semana: 20 minutos a mais de horas-atividades e, a menos em sala de aula. 30 minutos a mais em local de livre escolha e, a menos na escola.
