Matemática

Matemática
Nome
Data
1
2
3
4
5
6
Matemática
Nome
Data
1
2
3
4
5
6
Matemática
Nome
Data
3º Ano
3º Ano
3º Ano
3º Ano
Matemática
Nome
Data
Matemática
Nome
Data
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2 , 34 €
Matemática
Nome
Data
1
2
3
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7
8
9
10
Matemática
Nome
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1
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9
Matemática
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1
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Matemática
Nome
Data
1
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3
4
5
6
7
43,50 €
6,50 € .
Matemática
Nome : ______________________________________
Data : ___________ Informação : _________________
1
Comparar (> = <).
4 x 9 ___ 9 x 7
2
10 ___ 1 dezena
3 x 9 ___ 4 x 6
20 000 ___ 2 000
4 x 3 ___ 6 x 2
1 000 000 ___ 100 000
300 000 ___ 3 000
1500 ___ 15 000
Escrever os números imediatamente…
antes
depois
antes
706 000
2 000 000
500 000
3
10 000 ___ 1 000
Completar.
depois
99 999
999 999
84 290
No número 2 745 963
o 2 vale __________; o 7 vale __________; o 4 vale __________;
o 5 vale __________; o 9 vale __________; o 6 vale __________;
o 3 vale __________;
4
Escrever os números no quadro.
milhares
CM DM M
A
B
por extenso :
unidades
C D U
A ► 5 centenas de milhar e 4 centenas.
B ► 40 dezenas de milhar
A __________________________________
B __________________________________
5
Escrever por ordem crescente.
2 003 000
2 000 003
2 000 030
2 000 300
2 000 000
________ < ________ < ________ < ________ < ________
6
Observar o quadro e responder.
milhões
milhares
M
6
CM DM
4
3
unidades
M
C
D
U
2
8
5
7
Qual é o algarismo dos milhares ?
Qual é o algarismo dos milhões ?
Qual é o algarismo que vale mais ?
Quantos milhares há no número ?
Quantas centenas há no número ?

Resolver as situações.
Num caixote há 698 parafusos.
Quantos parafusos há em 32
caixotes iguais ?
Dados
Indicação
Operação
R : _________________________________________________
Uma máquina fez num dia 6 320
pregos, noutro dia 4 826 e noutro
1 097. Quantos pregos fez nos três
dias ?
Dados
Indicação
Operação
R : _________________________________________________
Matemática
Nome : ______________________________________
Data : ___________ Informação : _________________
1
Comparar (> = <).
Matemática
Nome : ______________________________________
Data : ___________ Informação : _________________
1 Conta de…
8 em 8
20 em 20
50 em 50
8 – 16 –
são múltiplos de ___ são múltiplos de ___ são múltiplos de ___
2 Liga.
é múltiplo de
30 ●
12 ●
18 ●
42 ●
é múltiplo de
●6
●5
●7
●4
75 ●
36 ●
84 ●
100 ●
●2
●5
●6
●9
3 Efectua as operações e preenche os quadros.
–
0,8
1,4
2,7
2,1
5,2
9
13,6
x
0,8
1,3
4
2,6
0,4
1,6
2,8
4 Desenha nos geoplanos.
Um ângulo obtuso
Um ângulo agudo
Um ângulo recto
5
Identifica os ângulos.
45o
120o
ângulo
6

ângulo
90o
ângulo
85o
ângulo
Escreve S ou N.
38 é múltiplo de 6.
38 é múltiplo de 6.
44 é múltiplo de 4.
44 é múltiplo de 4.
98 é múltiplo de 7.
98 é múltiplo de 7.
Resolver as situações.
Numa prova de salto em altura a
Filipa saltou 75 cm, o Hugo 1 m,
a Joana 78 cm e o Alex 11 dm.
75 cm =
78 cm =
11 dm =
m
m
m
1.º lugar
3.º lugar
2.º lugar
4.º lugar
Numa turma há 32 alunos.
Destes alunos 14 são rapazes.
Quantas são as raparigas ?
Dados
Indicação
Operação
R : _________________________________________________