MATEMÁTICA -5º Ano Tarefa: PROCURANDO DIVISORES E MÚLTIPLOS 1. Adivinha qual é o número. Sou um número menor do que 20. Sou múltiplo de 3 e de 5. Quem sou eu? Sou um número compreendido entre 40 e 50. Sou múltiplo de 5. Quem sou eu? Sou o maior número de dois algarismos diferentes, múltiplo de 4. Sou múltiplo de 5. Quem sou eu? 2. Utilizando uma única vez todos os algarismos, escreve todos os números de três algarismos diferentes que são múltiplos: 0 5 6 a) de 2; b) de 5; c) de 10 3. representa um algarismo em 784 3.1. Substitui . pelo menor algarismo possível, de modo a obteres um número que seja múltiplo: a) de 2 mas não de 5; b) de 5 mas não por 2. 3.2. É possível substituir por um algarismo de modo a obteres um número múltiplo de 100. Porquê? 4. Recebi uma encomenda de 20 relógios. De quantas maneiras diferentes poderei receber essa encomenda, sabendo que em cada caixa existe o mesmo número de relógios? 5. Adivinha qual é o número. A Sou divisor de todos os números. B Sou um número par compreendido entre 10 e 20. Tenho cinco divisores. Nome:…………………………………………………………………………………..………………………..Nº…… Data: ___/____/2009 MATEMÁTICA – 5º Ano Tarefa 1.Observa o calendário do mês de Agosto. S T Q Q S S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1.1. Descobre a data de aniversário da Inês, da Rita e da Maria, Sabendo que: Todas nasceram em dias diferentes do mês de Agosto; A Inês nasceu num dia cujo número é par, múltiplo de 3 e menor que 10; A Rita nasceu num dia cujo número é maior que vinte e múltiplo de 4 e de 6; A Maria nasceu num dia cujo número é múltiplo de 3 e o seu aniversário será no mesmo dia da semana que o da Rita. Tarefa 2. A mesada 2.1 O João recebia de mesada 20 euros, mas decidiu apresentar uma nova proposta aos pais: No primeiro dia de cada mês recebo € 0,01, e nos restantes dias recebo o dobro da quantia do dia anterior Para quem é mais vantajosa a proposta do João? Porquê? Nome: ______________________________________ Nº _____ Data: _____/ ______/ 2009