Terapia Intensiva

Priscila Oliveira Araujo
Fisioterapeuta
Especialista em pneumofuncional
Estagio em terapia intensiva
Local: Hospital Jaar de Andrade
Rua: estrada do coqueiro grande
Cajazeiras 8
n:2009
Ementa
O paciente de alto risco.
Equipamentos e tecnologia em
cuidados intensivos. Rotinas em
terapia intensiva. Exames
complementares de rotina. Bases
fisiopatológicas do tratamento
fisioterapêutico do paciente sob
cuidados intensivos. Ventilação
mecânica em adultos.
Objetivos Gerais
Conhecer o paciente internado em
unidade de tratamento intensivo,
avaliá-lo e ser capaz de elaborar um
plano de tratamento fisioterapêutico
adequado
Objetivos Específicos
Reconhecer o papel do fisioterapeuta no ambiente de terapia intensiva
Apontar e descrever métodos para avaliação e monitorização do paciente
grave
Discutir técnicas e recursos fisioterápicos aplicados ao paciente grave
Discutir os fundamentos do suporte ventilatório invasivo e não invasivo, as
possíveis complicações associadas e o processo de retirada/desmame
Avaliar as propostas de plano de ação fisioterápica, aplicadas ao paciente
grave
Identificar e aplicar aspectos de humanização, ética e bioética em terapia
intensiva
Conteúdo Programático
Terapia de higiene brônquica
Terapia de expanção pulmonar
Oxigenoterapia
Desmame
Avaliação e monitorização em terapia intensiva
Monitorização das trocas gasosas
Monitorização da mecânica respiratória
Fundamentos de suporte ventilatório
Ventilação mecânica invasiva por pressão positiva
Ventilação mecânica não invasiva
Fisioterapia e suporte ventilatório aplicado
Ventilação mecânica na Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica
Ventilação mecânica na Asma
Ventilação mecânica no Trauma
Ventilação mecânica na Sindrome da Angústia Respiratória do
Adulto ou Aguda (SARA)
Humanização, ética e bioética em terapia intensivaMonitorização
do paciente
Metodologia
Estudos dirigidos
Aulas práticas
Discussão de artigos científicos
Visita a uma Unidade de Terapia
Intensiva com atendimento
supervisionado
Avaliação
Avaliação teórico-prática
Estudo dirigido (individual, dupla ou grupo)
Os acadêmicos deverão atender as orientações referentes
ao uniforme e materiais de uso individual para as atividades
teórico-práticas;
O Plano de Ensino, bem como o Cronograma poderão
sofrer ajustes ao longo do período, priorizando a melhora
das condições do processo ensino-aprendizagem.
Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas ,com
regularidade nos horarios de chegada e saída.
Bibliografia
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2006.
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TARANTINO, AFONSO.Doenças pulmonares.Rio de Janeiro:Guanabara
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Obrigada!