Recuperação Paralela – 1º ano 1 trimestre

RECUPERAÇÃO PARALELA – 1º
ANO
1ºTRIMESTRE
QUAL O SENTIDO UTILIZADO?
Quero ser uma estrela de cinema.
Olhei as estrelas.
Quero comprar o balão.
Não me venha dar balão.
Não cutuque a onça com vara curta.

















DENOTATIVO (1), ou CONOTATIVO (2):
(___________) Meu pai é meu espelho
(___________) Quebrei o espelho do banheiro
(___________) Essa menina tem um coração de ouro.
(___________) A Praça da Sé fica no coração de São Paulo.
(___________) Fez um transplante de coração.
(___________) Você é mesmo mau: tem um coração de pedra.
(___________) Para vencer a guerra era preciso alcançar o
coração do país.
(___________) Completou vinte primaveras.
(___________) Na primavera os campos florescem.
(___________) O leão procurou o gerente da Metro.
(___________) O metro é uma unidade de comprimento.
(___________) Estava tudo em pé de guerra.
(___________) Ela estava com os pés inchados.
(___________) É órfão de afeto.
(___________) Muito cedo ele ficou órfão de pai.
(___________) Caíram da escada.

















(___________) O leão caiu num sono profundo.
(___________) Feriu-se na boca.
(___________) Vem o Flamengo apontando a boca do túnel.
(___________) O alpinista conseguiu escalar a montanha.
(___________) Ela disse uma montanha de absurdos.
(___________) Este cavalo venceu a corrida.
(___________) Você foi um cavalo durante a partida.
(___________) Nosso goleiro engoliu um frango naquele jogo.
(___________) Correu muito, mas não apanhou o frango carijó.
(___________) A tempestade já conspirava no ar.
(___________) Os cascos do animal tiravam fogo dos seixos do
caminho.
(___________) O pescador vinha chegando.
(___________) O chão era uma confusão desolada de galhos.
(___________) A casa estava no meio de um vale que o sol beijava.
(___________) A varanda corria ao longo da face norte da casa.
(___________) Havia outros cães.
Recordando alguns conceitos de gramática

o
o
o
o
o
o
o
o
o
Variedade linguística;
Regional, socioeconômica, faixa etária e histórica;
Fonologia´;
Fonema;
Palavras – parônimas, homófonas (heterográficas
e homógrafas), homógrafas (heterofônicas);
Teoria da comunicação;
Funções da linguagem;
Sentido e contexto – denotação e conotação;
Polissemia/plurissignificação
Hiperônimo/hipônimo.
FUNÇÕES DA LINGUAGEM
Função referencial
Ênfase: Referente
Características: transmite informações objetivas,
normalmente são textos que tendem a imparcialidade.
 Função emotiva
Ênfase: emissor
Características: a realidade é “filtrada” pelos
sentimentos e expectativas do emissor acerca de
determinado assunto, normalmente escritos em
primeira pessoa, refletem o “estado de espírito” de
quem fala.
 Função poética
Ênfase: mensagem
Características: tem por objetivo chamar a atenção
para a própria mensagem, especialmente para aspectos
de sua elaboração, tais como forma, entonação, escolha
de palavras.

Função conativa
Ênfase: receptor
Características: tem por objetivo o convencimento
do receptor a tomar determinada ação ou
comportamento, normalmente apresenta verbos no
imperativo, no sentido de “sugerir” o que deve ser
feito.
 Função metalinguística
Ênfase: código
Características: utiliza-se do próprio código para
falar do código.
 Função fática
Ênfase: canal
Características: tem por objetivo manter o contato
entre emissor e receptor, de modo a garantir que a
mensagem está sendo compreendida.

FUNÇÕES DA LINGUAGEM
Defina a função da linguagem predominante
"Gastei trinta dias para ir do Rossio Grande ao
coração de Marcela, não já cavalgando o corcel do
cego desejo, mas o asno da paciência, a um tempo
manhoso e teimoso. Que, em verdade, há dois meios
de granjear a vontade das mulheres: o violento,
como o touro da Europa, e o insinuativo, como o
cisne de Leda e a chuva de ouro de Dânae, três
inventos do padre Zeus, que, por estarem fora de
moda, aí ficam trocados no cavalo e no asno."
(Machado de Assis)
QUAL A FUNÇÃO DA LINGUAGEM
PREDOMINANTE?
"Olá, como vai?
Eu vou indo e você, tudo bem?
Tudo bem, eu vou indo em pegar um lugar no
futuro e você?
Tudo bem, eu vou indo em busca de um sono
tranqüilo..." (Paulinho da Viola)
Recordando alguns conceitos de literatura
o
o
o
o
o
o
o
o
Representação de uma realidade;
Verossimilhança;
Funções da arte;
Intertextualidade;
Linguagem literária – criação de imagens;
Gênero épico;
Gênero lírico;
Gênero dramático.
GÊNERO ÉPICO
Figura do herói;
 Narrativa com intuito de eternizar um feito
heroico;
 Obstáculos a execução do objetivo que move o
herói;
 Provações e conquistas;
 Normalmente narrado em 3ª pessoa.
 Estrutura composta em versos – é uma longo
poema;

GÊNERO LÍRICO
Eu-lírico;
 Sentimentos e sensações dele com relação ao
assunto tratado;
 Temática do indivíduo;
 Estrutura em versos, estrofes;
 Presença de rima (ricas ou pobres) ou ausência
delas;
 Metrificação;

GÊNERO DRAMÁTICO
Ausência de narrador;
 Personagens;
 Enredo;
