Slide 1 - UNIPAMPA Cursos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA
CAMPUS SÃO GABRIEL
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – EDUCAÇÃO:
INTERDISCIPLINARIDADE E
TRANSVERSALIDADE
Fundamentos da Pesquisa
em Educação
Prof. Jerônimo Sartori
[email protected]
Conceitos de Pesquisa:
- [...] é um procedimento racional e sistemático
que tem com objetivo proporcionar respostas aos
problemas que são propostos (GIL, 1986).
- [...] é a realização concreta de uma investigação
planejada, desenvolvida e redigida de acordo
com as normas da metodologia consagradas pela
ciência (RUIZ, 1992).
- [...] é o trabalho empreendido
metodologicamente, quando surge um problema,
para o qual se procura a solução adequada de
natureza científica (SALOMON, 1994).
continuação... Conceitos:
- [...] é a forma de observar, verificar e explorar fatos
para os quais o homem necessita ampliar sua
compreensão, ou testar a compreensão que já possui
a respeito dos mesmos (GRESSLER, 1983).
- [...] é sempre também fenômeno político, por mais
que seja dotada de sofisticação técnica e se mascare
de neutra – pesquisa como atitude política (DEMO,
1991).
- [...] é descoberta da realidade, [...] (DEMO, 1991).
continuação... Conceitos:
- [...] é um labor artesanal, que se não prescinde da
criatividade, se realiza fundamentalmente por uma linguagem
fundada em conceitos, proposições, métodos e técnicas,
linguagem esta que se constrói com um ritmo próprio e
particular (MINAYO, 1994).
- A neutralidade da pesquisa é uma quimera. Pergunta-se
permanentemente a quem interessa o que você está
pesquisando. A pesquisa científica está sempre a serviço de
algo ou de alguém. Os saberes são produzidos obedecendo a
regimes de verdade que seguem regras específicas de acordo
com a racionalidade de uma época. Estas racionalidades são
radicalmente históricas e correspondem a interesses situados e
datados. Não existe produção de saber fora dos jogos do poder
(MARISA VORRABER COSTA).