estrutura da monografia

APRESENTAÇÃO
• NORMATIZAÇÃO
• GARANTIA DE UMA
METODOLOGIA COMUM
• COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
• OFICIALIZAÇÃO DA
ESTRUTURA
O QUE É RELATÓRIO DE TCC
(MONOGRAFIA)
UM ESTUDO SOBRE UM TEMA ESPECÍFICO OU
PARTICULAR,
COM
SUFICIENTE
VALOR
REPRESENTATIVO E QUE OBEDECE À RIGOROSA
METODOLOGIA. INVESTIGA DETERMINADO ASSUNTO
NÃO SÓ EM PROFUNDIDADE, MAS TAMBÉM EM TODOS
OS SEUS ÂNGULOS E ASPECTOS, DEPENDENDO DOS
FINS A QUE SE DESTINA.
O TEXTO MONOGRÁFICO PODE SER
CONSIDERADO COMO UM ESTUDO QUE:





OBSERVA E ACUMULA OBSERVAÇÕES;
ORGANIZA OBSERVAÇÕES E INFORMAÇÕES;
ESTABELECE RELAÇÕES ENTRE AS OBSERVAÇÕES;
INDAGA OS PORQUÊS DAS RELAÇÕES E REGULARIDADES
COMPROVA AS RELAÇÕES E REGULARIDADES ATRAVÉS
DE COMENTÁRIOS, REFLEXÕES, INTERPRETAÇÕES,
CITAÇÕES DE AUTORES
 ESTABELECE RELAÇÕES DE CONCLUSÃO, RESPONDENDO ÁS
QUESTÕES PROPOSTAS NO PROJETO DE PESQUISA;
 COMUNICA RESULTADOS E CONCLUSÕES OBTIDAS ATRAVÉS
DE UM TEXTO ORGANIZADO METODOLOGICAMENTE OS QUAIS
DEVEM:

EXPRESSAR DESCOBERTA VERDADEIRA;

APRESENTAR PROVAS CONCLUSIVAS (FALAS DE
ENTREVISTADOS,
REGISTROS
DE
OBSERVAÇÕES,
TABELAS, GRÁFICOS...);

SER VERIFICÁVEIS;

SER OBJETIVOS;

SER ORDENADOS COM SEQÜÊNCIA LÓGICA;

EXPOR RELAÇÕES E INTERPRETAÇÕES ENTRE FATOS
OBSERVADOS E REGISTRADOS.
NÃO É MONOGRAFIA
 REPETIR UM ESTUDO SOBRE UM TEMA QUE JÁ TENHA SIDO
EXPLORADO E NÃO APRESENTAR NADA DE NOVO EM
RELAÇÃO AO ENFOQUE, AO DESENVOLVIMENTO E ÀS
CONCLUSÕES. OU SEJA, É OBRIGATÓRIO QUE NÃO SE TRATE
DE MERA REPETIÇÃO DE ALGO JÁ APRESENTADO;
 RESPONDER A UM QUESTIONÁRIO E NÃO APRESENTAR
NENHUMA REFLEXÃO, COMENTÁRIO OU CRÍTICA
FUNDAMENTADA EM AUTORES;
 MANIFESTAR OPINIÕES PESSOAIS SEM FUNDAMENTAÇÃO
COMPROBATÓRIA, BASEADA EM RACIOCÍNIO CIENTÍFICO (POR
ISSO, A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA, DO CONHECIMENTO
DE MÉTODOS DE RACIOCÍNIO QUE DEVEM SER EMPREGADOS
NA ELABORAÇÃO DO TEXTO MONOGRÁFICO);
 FAZER CITAÇÕES DE AUTORES SEM RELAÇÃO COM O
ASSUNTO, O TEMA, O PROBLEMA DA PESQUISA, NÃO
APRESENTANDO
REFLEXÕES,
COMENTÁRIOS,
DESCOBERTAS,
INTERPRETAÇÕES,
ANÁLISES
ADEQUADAS E CORRELACIONADAS;
 APRESENTAR TEXTO COM ERUDIÇÃO LIVRESCA, COM
FRASES IRRELEVANTES, NÃO PERTINENTES,
DESCONTEXTUALIZADAS, SEM SENTIDO E
DISTANCIADAS DA REALIDADE ESTUDADA
CARACTERÍSTICAS

TRABALHO ESCRITO, SISTEMÁTICO E COMPLETO;

TEMA ESPECÍFICO OU PARTICULAR DE UMA CIÊNCIA OU
PARTE DELA;

ESTUDO PORMENORIZADO E EXAUSTIVO,
VÁRIOS ASPECTOS E ÂNGULOS DO CASO;

TRATAMENTO EXTENSO EM PROFUNDIDADE, MAS NÃO EM
ALCANCE (NESSE CASO, É LIMITADO);

METODOLOGIA ESPECÍFICA;

CONTRIBUIÇÃO IMPORTANTE, ORIGINAL E PESSOAL PARA A
CIÊNCIA.
ABORDANDO
TCC (MONOGRAFIA) DA FACULDADE –
ESTRUTURAÇÃO
•
•
•
•
•
•
•
•
CAPA
FOLHA DE ROSTO
TERMO DE APROVAÇÃO
DEDICATÓRIA
AGRADECIMENTO
EPÍGRAFE
SUMÁRIO
RESUMO
•
•
•
•
•
•
•
•
INTRODUÇÃO
CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
CAPÍTULO IV (???)
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXOS/APÊNDICES
CAPA
• NOME DA INSTITUIÇÃO
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
TECNOLÓGICA DO PARANÁ
CURSO
• CURSO
CIÊNCIA-TECNOLOGIA E
DESENVOLVIMENTO
• TÍTULO DA PESQUISA
• NOME DO(S) AUTOR(ES)
• LOCAL E DATA
MARCIO DE ALMEIDA
CURITIVB-PR
2005
FOLHA DE ROSTO
MARICO DE ALMEIDA
• NOME DO AUTOR
CIÊNCIA TECNOLOGIA E
DESENVOLVIMENTO
• TÍTULO DA PESQUISA
• FINALIDADE
• LOCAL E DATA
Monografia apresentada
ao Curso de B --------como
parcial à obtenção do
Título de Bacharel L
-------------------------Orientador:
Joscely ----------------------(doutora).
CURITIBA-PR
2005
TERMO DE APROVAÇÃO
•
TERMO DE APROVAÇÃO
TERMO DE APROVAÇÃO
MARCIO DE ALMEIDA
•
NOME DO CANDIDATO
CIÊNCIA TECNOLOGIA E
DESENVOLVIMENTO
•
•
•
TÍTULO DA MONOGRAFIA
TERMO DE APROVAÇÃO(TEXTO)
NOME DO ORIENTADOR
Monografia aprovada como requisito parcial
para obtenção do título de Bacharel em-------da Cefet-Pr de Curitiba-PR, pela seguinte banca
examindara:
Orientador:
___________________________
•
___________________________
NOMES DOS MEMBROS DA BANCA
(SEGUIDO DA TITULAÇÃO)
___________________________
Curitiba maio, de de 200…
•
LOCAL E DATA
DEDICATÓRIA
EPÍGRAFE
Este estudo é dedicado
aos que acreditam na
transformação social.
Devia ter amado mais,
aceitar a vida como ela
é...
(Titãns).
AGRADECIMENTO
Aos que contribuíram
para a realização
desta pesquisa, um
sincero obrigado.
SUMÁRIO
•
APRESENTAR, POR ORDEM DE
OCORRÊNCIA, TODOS OS ITENS
QUE CONSTITUEM O ESTUDO
APRESENTADO.
•
O SUMÁRIO DEVE SER
APRESENTADO COM OS TÍTULOS
EM CAIXA ALTA E NEGRITO;
•
OS SUBTÍTULOS SE FOREM
SECUNDÁRIOS, DEVEM SER
APRESENTADOS EM CAIXA ALTA,
SEM NEGRITO;
•
OS SUBTÍTULOS TERCIÁRIOS
DEVEM SER APRESENTADOS EM
CAIXA BAIXA E SEM NEGRITO.
SUMÁRIO
RESUMO.................................................. .05
INTRODUÇÃO.......................................... 06
CAPÍTULO I
SITUANDO A PESQUISA.........................10
CAPÍTULO II
EM BUSCA DE CONSENSO.................. .23
2.1 O DEBATE NA SOCIEDADE............ 20
2.11 O pensamento jurídico.................... 21
2.1.2 A visão religiosa............................. 27
CAPÍTULO III
A ADOÇÃO E A SOCIEDADE ............. .. 38
CONCLUSÃO........................................... 47
REFERÊNCIAS..................... ................... 51
RESUMO
 É UM TEXTO QUE APRESENTA A
PESQUISA AO LEITOR. DEVE
BASICAMENTE DIZER DO QUE
TRATA O ASSUNTO, ONDE, COMO,
QUANDO E COM QUEM FOI
REALIZADA A PESQUISA E A QUE
CONCLUSÕES CHEGOU;
 O TEXTO DEVE SER
APRESENTADO SINTETICAMENTE;
 DEVE TER NO MÁXIMO 30 LINHAS;
 SER APRESENTADO EM APENAS
UM PARÁGRAFO.
RESUMO
O presente estudo apresenta uma reflexão
sobre a problemática da adoção tardia como
uma das formas possíveis de se tentar
resolver a situação de menores abandonados
neste país. Trata-se de uma pesquisa de
campo realizada na cidade de Pato Branco,
no Estado do Paraná, no segundo semestre
do ano de 2003, tendo entrevistas,
questionários e observação como fontes
coletoras de dados. A coleta de dados
utilizando tais instrumentos foi aplicada a
membros do Conselho Tutelar, do Juizado da
Infância e da Juventude, psicólogos e famílias
que adotaram crianças com idade superior a
um ano. As conclusões apontam que esta é
uma forma possível de se solucionar o
problema.
INTRODUÇÃO
• É UM TEXTO NO QUAL SE
APRESENTA:
INTRODUÇÃO
• O ASSUNTO;
• O TEMA;
• A DELIMITAÇÃO DO TEMA;
• O TEXTO DEVE SER REDIGIDO
DE TAL FORMA QUE DÊ UMA
IDÉIA DO QUE SERÁ
DISCUTIDO, ANALISADO NO
DECORRER DO ESTUDO, SEM
ENTRAR EM DETALHES.
CAPÍTULO I
•
DEVE-SE DAR UM NOME AO CAPÍTULO;
•
É O TEXTO NO QUAL É APRESENTADA A PESQUISA REALIZADA;
•
DEVE-SE APRESENTAR E FUNDAMENTAR;
CAPÍTULO I
SITUANDO A PESQUISA
•
PROBLEMA DA PESQUISA;
•
JUSTIFICATIVA;
•
OBJETIVOS (GERAL E ESPECÍFICOS);
•
HIPÓTESES;
•
QUESTÕES DE DISCUSSÃO;
•
METODOLOGIA;
•
COMENTAR, APRESENTAR, ALGO QUE ESTAVA PREVISTO E NÃO
FOI REALIZADO OU MUDANÇAS OCORRIDAS NO
DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA
•
DEVE-SE RETIRAR ESSES ITENS DO PROJETO DE PESQUISA
CAPÍTULO II
• ESTE CAPÍTULO PODE SER
RETIRADO DA FUNDAMENTAÇÃO
TEÓRICA DO PROJETO;
• DAR UM NOME AO CAPÍTULO;
• FAZER AS ADAPTAÇÕES E/OU
AMPLIAR, SE NECESSÁRIO.
CAPÍTULO II
EM BUSCA DE CONSENSO
2O DEBATE NA SOCIEDADE
CAPÍTULO III
•
DAR UM NOME AO CAPÍTULO;
•
DEVE CONTER A COLETA DE DADOS, AS
DISCUSSÕES REALIZADAS;
CAPÍTULO III
A ADOÇÃO E A SOCIEDADE
•
FICAR ATENTO, SE SE TRATAR DE
PESQUISA DE CAMPO, ESTE CAPÍTULO
PODE TRAZER A COLETA, A ANÁLISE E A
INTERPRETAÇÃO DE DADOS.
•
EM SE TRATANDO DE PESQUISA
BIBLIOGRÁFICA, PRESTAR ATENÇÃO NOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS QUE DEVEM SER
ATINGIDOS.
CONCLUSÃO
Este texto deve:
CONCLUSÃO
1- RETOMAR sinteticamente o
assunto, o tema, a delimitação,
reafirmando a importância do
estudo realizado.
2- DAR RESPOSTAS:





Ao objetivo geral;
Aos objetivos específicos;
Às hipóteses
Às questõesde discussão
Ao problema de pesquisa
REFERÊNCIAS
É o conjunto de elementos
detalhados que permite a
identificação de documentos
no todo ou em parte. As
referências constituem parte
essencial nos
trabalhos
científicos, por apresentarem
a documentação consultada,
servindo
de
fonte
de
pesquisa
para
novas
investigações.
• As
referências
aparecer:
podem
• Em nota de rodapé, na
mesma página em que
ocorre a citação;
• Em lista bibliográfica no
final da monografia;
• Em final de capítulo da
monografia;
PARA A APRESENTAÇÃO DAS
REFERÊNCIAS, OBSERVAR:
• A APRESENTAÇÃO DEVE SER EM
ALFABÉTICA;
RIGOROSA ORDEM
• DEVEM INICIAR SEMPRE PELO SOBRENOME DO AUTOR
EM CAIXA ALTA, SEGUIDO DA INICIAL(IS) DO(S)
PRENOME(S), TÍTULO DA OBRA;
• QUANDO HOUVER MAIS DE UM AUTOR,
SEPARÁ-LOS POR PONTO E VÍRGULA;
DEVE-SE
• A PONTUAÇÃO É A SEGUINTE: SOBRENOME DO AUTOR
(VÍRGULA) NOME DO AUTOR (PONTO) TÍTULO DA OBRA
(PONTO) LOCAL (DOIS PONTOS) EDITORA (VÍRGULA)
DATA DE PUBLICAÇÃO (PONTO).
ATENÇÃO: Especial cuidado deve ser dado à elaboração do
texto teórico, especialmente com o uso de citações. Por essa
razão relembramos a seguir a forma adequada de se
apresentar
as
citações.
Lembramos
que
estamos
apresentamos as orientações 2002 da ABNT.
• CITAÇÕES: é o uso de uma informação retirada de um texto
de outro autor. As citações dividem-se em quatro tipos:
• direta;
• indireta;
• mista;
• citação de citação