Curso Educação Ambiental – Construindo novos valores de
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Curso Educação Ambiental – Construindo novos valores de Cidadania e Sustentabilidade Maio de 2011 Sistema de Gestão Ambiental e seus reflexos na Administração Pública 1. Introdução – Antecedentes 2. A origem do SGA 3. Como a Administração Pública está se comportando 4. Passo a Passo para desenvolver um PGSA 5. Quem deve ser envolvido 6. Exercício Introdução • As preocupações crescentes com as questões socioambientais e a imagem das organizações; • Riscos e oportunidades no meio empresarial; • Entendimento da possibilidade de transformar perdas em lucro; • Surgimento das normas ISO 14.000; • SGA - uma ferramenta de identificação e solução de problemas. A origem do SGA • 1996 - A ferramenta surgiu no auge do movimento ambientalista nos países desenvolvidos, depois do surgimento da ISO 9000 (1987). • uma forma de obter vantagem competitiva em relação à concorrência • A ideia central dos Sistemas de Gestão Ambiental é usar menos para produzir mais e com melhor qualidade. Objetivos do SGA • Identificar e controlar aspectos de impactos significativos; • Identificar oportunidades ambientais; • Identificar exigências e regulamentos ambientais; • Estabelecer a política ambiental da organização; • Monitorar desempenho e efetividade do sistema. Como a Administração Pública está se comportando • 1999- Seguindo exemplo de outros países, o MMA lança o programa A3P; • Como objetivo central , a inserção de critérios socioambientais nas atividades administrativas, por meio de: Uso racional dos recursos naturais e bens públicos; Gestão adequada de resíduos gerados; Qualidade de vida no ambiente de trabalho; Sensibilização e capacitação dos servidores; Licitações sustentáveis Cont. • Em dez anos houve a disseminação destas inciativas nos Três Poderes e nos diferentes níveis administrativos; • Mais de 400 instituições de governo já deram inicio ao movimento; • Seis Forúns da A3P já aconteceram; • Várias novos documentos legais regulamentam o tema; Passo a Passo 1º Passo: Criar a Comissão 2º Passo: Realizar um diagnóstico d a instituição 3º Passo: Desenvolver projetos e atividades 4º Passo: Promover a Mobilização e Sensibilização 5º Passo: Realizar a avaliação e o monitoramento das ações 6ºPasso: Dar publicidade aos resultados alcançados Quem deve ser envolvido • A adoção de um sistema gerencial voltado para sustentabilidade, deve envolver todos os integrantes de uma organização, desde o seu principal responsável , até aquele colaborador cuja função possa parecer sem nenhuma importância. • No nível decisório – a alta administração • No nível operacional - a execução das atividades e projetos Pausa para discussões Perguntas ? Exercício • Objetivo: Desenvolver a percepção das questões socioambientais inerentes às atividades da organização; • Discussão em grupo e preenchimento da planilha . • Apresentação dos grupos Planilha Questões Soluções Propostas Instruções para o Exercício • Muitos gerentes têm dificuldade em reconhecer as questões ambientais inerentes às atividades, produtos e serviços em sua organização. • Com a percepção ambiental aguçada pode-se por exemplo, converter um problema ambiental em oportunidade de negócio e melhorar o desempenho ambiental de sua organização. • No desenvolvimento deste exercício a cada equipe deverá escolher um setor da Câmara. • A seguir cada equipe passará a caracterizar este setor de acordo com as suas atividades e “inferir” quais seriam as principais questões ambientais que poderão estar presentes no setor escolhido. • A partir desta identificação , propor soluções para elas, visando sempre a eliminação, a redução ou outra alternativa. • Finalizando a apresentação dos resultados estudados por cada equipe. Obrigada !
