Conjunto Código 3º B22 Período Turma T B Data 18/08/06 1) - a) (MACK) Certas árvores de urbanização de São Paulo estão ameaçadas de cair devido à ação de cupins que se alimentam do seu corpo vegetativo que é rico em celulose. A digestão dessa substância no intestino do cupim é realizada por protozoários que têm a enzima celulase e, assim, os dois se satisfazem. Sobre os galhos daquelas árvores, vive um tipo de samambaia que obtém um aproveitamento melhor da luz para sua fotossíntese. Identifique os três tipos de relacionamentos entre os indivíduos citados: I - cupim e árvore:________________________________ II - samambaia e árvore:___________________________ III - protozoário e cupim:___________________________ b) (UNIFESP) A raflésia é uma planta asiática que não possui clorofila e apresenta a maior flor conhecida, chegando a 1,5 metro de diâmetro. O caule e a raiz, no entanto, são muito pequenos e ficam ocultos no interior de outra planta em que a raflésia se instala, absorvendo a água e os nutrientes de que necessita. Quando suas flores se abrem, exalam um forte odor de carne em decomposição, que atrai muitas moscas em busca de alimento. As moscas, ao saírem da flor, logo pousam em outra, transportando e depositando no estigma desta os grãos de pólen trazidos da primeira flor. Quais são as duas interações biológicas que ocorrem em: - raflésia e a outra planta:_____________________________ - raflésia e a mosca:_________________________________ c) (UEL) A relação ecológica existente entre certas espécies de algas e determinados fungos formando os liquens, é do mesmo tipo da que ocorre entre quais exemplos citados abaixo ? I - certas espécies de cupins de madeira e os microorganismos que habitam seu intestino digerindo a celulose. II - os caranguejos-eremitas e as anêmonas-do-mar que crescem sobre as conchas dentro das quais eles se abrigam. III - as plantas epífitas e as árvores sobre as quais elas crescem. IV - os bois e os pássaros que comem seus carrapatos. V - os tubarões e as rêmoras que se alimentam dos restos das presas caçadas por eles. d) Identifique a relação ecológica em cada caso abaixo: - os gafanhotos e o gado alimentam-se do capim de um mesmo pasto:_________________________ - tubarão x peixe-piloto:__________________________ - árvore x pulgão:_______________________________ - cobra x sapo:_________________________________ 2 - a) (FATEC) Analise os gráficos a seguir, em relação a duas espécies diferentes A e B. O gráfico 1 representa as curvas de crescimento populacional das duas espécies separadas, enquanto que o gráfico 2 representa o crescimento das duas espécies juntas. As espécies A e B passaram a conviver harmonicamente. Qual o tipo de associação que formaram? b) (CESGRANRIO) Num recipiente, com meio de cultura próprio para paramécios, introduziram-se duas populações diferentes: Paramaecium caudatum e Paramaecium aurelia com números aproximadamente iguais de indivíduos das duas espécies. As populações foram contadas, diariamente, durante alguns dias. A análise do gráfico, permite concluir que as duas espécies ocupam o mesmo nicho ecológico. Pede-se indicar a provável interação ecológica entre estas duas espécies. 3) Como é denominado o processo de perda de água sob a forma líquida nos vegetais? Qual é a estrutura responsável por esta perda? 4) Quais são os fatores externos que influem na transpiração? 5) É sabido que se retirarmos o anel completo da casca de uma árvore dicotiledônea, esta pode morrer. Que existe de tão vital na casca dessas árvores?