Análise do Desempenho dos Candidatos do Vestibular

Resumo registrado no evento sob nº 860
ISSN 1807-3441
Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO
17 a 20 de outubro de 2006
ANÁLISE DO DESEMPENHO DOS CANDIDATOS DO VESTIBULAR DE VERÃO/2006UNICENTRO
SONIA MARIA KURCHAIDT
[email protected]
MARCOS ALEXANDRE BRONOSKI
RONALDO CANTO JORGENSEN
Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)
Palavras-chave: DESEMPENHO, PERFIL DO VESTIBULANDO, LEVANTAMENTO ESTATÍSTICO
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra
Área: Matemática
O
trabalho
em
questão
tem
por
finalidade
analisar
o
desempenho
dos
candidatos
do
Vestibular de Verão/2006 da UNICENTRO e discutir os resultados com as escolas de ensino
médio do município e região de abrangência da UNICENTRO. A metodologia usada levou em
conta
o
desempenho
dos
candidatos
agrupados
por
escola,
por
questão
e
número
de
aprovados. Foram levantados dados referentes ao sexo, faixa etária, local de procedência,
se
proveniente
de
escola
pública
ou
particular.
De
posse
dos
dados
realizou-se
um
trabalho de sensibilização junto às escolas de ensino médio com o intuito de divulgar o
trabalho
e despertar o interesse destas pelos resultados obtidos por seus alunos. Foram
cadastradas
133
inscreveram-se
escolas,
as
demais
foram
6868 candidatos, dos quais 14%
sexo masculino. Do total
11% ( 21 a 23 anos),
de inscritos 59% têm
5% (24 a 26 anos),
agrupadas
por
estado.
menos
18 anos, 18% (18 a 21 anos),
foram aprovados, destes
de
3% (27 a 29 anos) e
No
40%
vestibular
são
do
4% acima de 30 anos. Os
candidatos oriundos do estado do Paraná são 87%, 2% de Santa Catarina, 4% de São Paulo e
7% de outros Estados. Os
dados mostraram que 66% dos vestibulandos fizeram seus estudos
de ensino médio todo na escola pública,
20%
todo
na escola particular,
8% cursou a
maior parte na escola pública e 6% a maior parte na escola particular. Considerando que o
vestibular da UNICENTRO é vocacionado, possuindo um núcleo comum obrigatório, os dados
aqui apresentados correspondem a uma "determinada escola" escolhida aleatoriamente: dos
100 candidatos inscritos, 18% foram aprovados, com média de 38% de acertos em língua
portuguesa,
39%
em
literatura,
32%
em
língua
inglesa,
22%
em
língua
espanhola,
disciplinas estas que compõem o núcleo comum. Dos 100 inscritos 11% optaram pelo grupo
específico A (física, matemática e química) e obtiveram 36% de aprovação, optaram pelo
grupo B (física, geografia e matemática) 14%, não havendo nenhum aprovado. Dos 50% que
escolheram o grupo C (geografia, história e matemática) 24% foram aprovados, dos 7% que
optaram pelo grupo D (biologia, física e química) nenhum foi aprovado e dos 18% que
optaram pelo grupo E (biologia, matemática e química) foram aprovados 11%. Às escolas que
demonstraram interesse pelo trabalho, foi enviado quadro contendo o desempenho de seus
alunos.
Os
resultados
possibilitam
às
escolas
adotados na disseminação dos conteúdos ministrados.
refletir
e
avaliar
os
procedimentos