Ciências Sociais e Humanas - Agrupamento de Escolas Dr. Correia

MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO E CIÊNCIA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Ano letivo 2012/2013
FUNCIONAMENTO DA DISCIPLINA HISTÓRIA/GEOGRAFIA
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
 Iniciar a metodologia da disciplina
 Utilizar conceitos e generalizações da área das
Ciências Sociais

Desenvolver capacidades de comunicação
CONHECIMENTOS

Utilizar técnicas de comunicação oral, de organização
E CAPACIDADES
de textos e de expressão gráfica
 Alargar e consolidar as noções de condicionalismo e
80%
causalidade
 Localizar no tempo e no espaço eventos e processos
 Desenvolver a noção de relativismo cultural
 Fichas de Avaliação
Fichas de Trabalho/
Questões de aula/
TPC
70%
10%
Nível 5 – Envolve-se plenamente nas atividades.
ATITUDE
GLOBAL
20%
Nível 4 – Interessa-se pelas atividades procurando superar-se.
Nível 3 - Interessa-se pelas atividades embora mostre pouco empenho/ autonomia na
realização das tarefas.
Nível 2 - Envolve-se pouco nas atividades e desmotiva-se facilmente.
Nível 1 – É totalmente desinteressado, não participa nas atividades e não se esforça
para mudar
FICHAS DE AVALIAÇÃO









PERCENTAGEM
TERMINOLOGIA
0% - 19%
20% - 49%
50% - 69 %
70% - 89 %
90 - 100 %
Fraco
Não Satisfaz
Satisfaz
Satisfaz Bem
Satisfaz Muito Bem
REGRAS DE FUNCIONAMENTO DAS AULAS
Ser pontual;
Trazer o material necessário e organizado;
Entrar ordenadamente na sala de aula e preparar o material (caderno, livro e caderneta)
Proibida a utilização de materiais informáticos;
Não mastigar pastilha elástica;
Respeitar o Professor e os Colegas;
Estar atento e não distrair os colegas;
Participar ordenadamente;
Deixar a sala arrumada;
MATERIAL NECESSÁRIO PARA A AULA





Manual Escolar
Caderno Diário
Fichas de Avaliação
Caderneta Escolar
Outro material que venha a ser solicitado