PROGRAMAÇÃO CIENTÍFICA - XXII CONGRESSO BRASILEIRO DA ABENEPI 2013 - SIMULTÂNEAS Dia 30/05 – Quinta-feira Dia 31/05 - Sexta-feira Dia 01/06 - Sábado Autismo e Cérebro Social Plasticidade e Aprendizagem Adolescência e Aprendizado – Mal estar na Escola Desenvolvimento Neuro-Psiquiátrico da Criança Autista Autismo ao Longo da Vida Prematuridade e Aprendizagem TDAH Manifestações Neuropsiquiátricas na Idade Escolar Como a Afetividade interfere na Sala de Aula TDAH e Linguagem Sinais de Risco no Desenvolvimento Motor Infantil Afetividade de Crianças com Transtorno de Aprendizagem Acidente Vascular Encefálico na Infância Distúrbios de Linguagem na Paralisia Cerebral Sintomas Depressivos no Transtorno de Aprendizagem TDAH ao Longo da Vida TDAH Subtipos Transtorno do Espectro Autista Diagnóstico Precoce do Autismo Epigenética do Autismo Síndrome de Asperger Novidades em Reabilitação de TDAH COGMED- Treinamento de memória de trabalho Programa de Enriquecimento Instrumental – PEI Autoestima de crianças com TDAH Complexidade dos Quadros Neuropsiquiátricos na Infância e na Adolescência II Transtorno de Ansiedade Quadros Psicóticos na Infância Transtorno de Ansiedade Complexidade dos Quadros Neuropsiquiátricos na Infância e na Adolescência II Como a Afetividade interfere na Sala de Aula Transtorno de Ansiedade Quadros Psicóticos na Infância Afetividade de Crianças com Transtorno de Aprendizagem Transtorno de Ansiedade Autoestima de crianças com TDAH Sintomas Depressivos no Transtorno de Aprendizagem Complexidade dos Quadros Neuropsiquiátricos na Infância e na Adolescência I Complexidade dos Quadros Neuropsiquiátricos na Infância e na Adolescência II Neuroeducação TDAH – Mitos e Verdades Transtorno de Ansiedade A Educação na perspectiva na Neurociência Transtorno de Conduta Quadros Psicóticos na Infância Terapia Ocupacional na Educação Atual Transtorno de Humor Bipolar Transtorno de Ansiedade Neuroeducação na Sala de Aula Ética e TDAH