088 - Colégio Santa Maria

SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA
Mantenedora da PUC Minas e do
COLÉGIO SANTA MARIA
UNIDADE: _______________
DATA: 03 / 12 / 2015
III ETAPA – AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA – 5.º ANO/EF
ALUNO(A):
TURMA:
PROFESSOR(A):
VALOR: 10,0
MÉDIA: 6,0
N.º:
RESULTADO:
%
As atividades econômicas realizadas pelas pessoas costumam ser agrupadas em três setores.
01.
Complete o quadro, abaixo.
Atividade
econômica
Plantação e colheita do algodão
1
O algodão é uma das principais
fibras têxteis utilizadas no mundo
Venda de roupas
Setor da
economia
Atividade
relacionada a
02.
Observe as imagens e assinale a alternativa CORRETA.



Dentista
Atendente de caixa
Operador
 Leia as informações e assinale com X as alternativas corretas.
(
)
A imagem 3 representa o setor primário.
(
)
As imagens 1 e 2 referem-se ao setor terciário da economia.
(
)
A imagem 3 indica o setor secundário.
1
1
(
)
As imagens 1 e 3 referem-se ao setor terciário, e a imagem 2, ao setor primário.
03. Observe as fotos que apresenta lugares e monumentos que são símbolos ou pontos
turísticos de cidades brasileiras.
a) Identifique, nos quadros abaixo, a região brasileira à qual pertence cada cidade.
Estádio Maracanã - Rio de Janeiro (RJ)
Jardim Botânico- Curitiba (PR)
1
Congresso Nacional - Brasília (DF)
Mercado de Ver-o-Peso - Belém (PA)
b) Relacione as colunas, de acordo com as características de cada região brasileira.
1 Região
Norte
(
)
Região caracterizada por um clima nitidamente
diferente do resto do país.
2- Região
Nordeste
(
)
Região mais extensa e a menos povoada do país.
3- Região Sul
(
)
Região que abriga a capital do Brasil.
4- Região
Sudeste
(
)
Região cuja população foi formada por uma mistura
de povos: índios, portugueses, holandeses, franceses
e africanos.
2
5- Região
CentroOeste
(
)
Região que apresenta a maior concentração da
população e é a mais desenvolvida do país, do ponto
de vista econômico.
Observe o mapa do Brasil dividido em regiões e resolva as questões 04 e 05.
04. De acordo com as indicações do mapa nomeie as regiões brasileiras.
A ____________________________
B ____________________________
C____________________________
1
D ____________________________
E _____________________________
05.
Faça as atividades.
 Sobre o lugar onde você vive, escreva.
Nome da região
 ____________________
Nome do estado
_______________________
Nome da capital
____________________
1
 Escolha duas outras regiões brasileiras e complete os quadros abaixo.
REGIÃO:
REGIÃO:
ESTADO:
ESTADO:
CAPITAL:
CAPITAL:
 Responda.
Qual é a região brasileira que oferece melhores condições de vida para uma parcela da
população, mas ao mesmo tempo apresenta graves problemas: falta de moradia,
3
crescimento de favelas, violência, falta de assistência médica e de serviços essenciais,
entre outros.
O Brasil possui grande diversidade natural e cultural. Essa diversidade está fortemente
marcada pelas características de cada uma das grandes regiões brasileiras.
06.
Complete o quadro abaixo, escrevendo uma característica de cada região.
REGIÃO BRASILEIRA
CARACTERÍSTICA
NORTE
NORDESTE
1
CENTRO-OESTE
SUDESTE
SUL
A região Nordeste é dividida em quatro sub-regiões.
07. Por que a Região Nordeste foi dividida em quatro sub-regiões?
a) Assinale com X as respostas CORRETAS.
(
)
Por que no inverno as temperaturas são muito baixas.
(
)
Por causa da ocupação humana.
(
)
Porque nessa região estão concentradas as plantações que dependem de
muita chuva para a sobrevivência.
(
)
Por causa das diferenças de clima, relevo e vegetação.
(
)
Por que a região está situada na região central do Brasil.
(
)
Porque não apresenta diversidade de paisagens.
b) Numere as características apresentadas às sub-regiões nordestinas, corretamente.
1 - Zona da mata
(
)
Ocupa terras situadas entre a zona da Mata e o
4
1
Sertão.
08.
2 - Agreste
(
)
A mata dos cocais é encontrada nessa sub-região.
3 - Sertão
(
)
A mata atlântica foi praticamente extinta nessa subregião.
4 - Meio-Norte
(
)
É a maior das sub-regiões do Nordeste.
Sobre a Região Sul, faça as atividades.

Pinte ou circule, no quadro ao lado, o desenho
que representa a Região Sul do Brasil.

Escreva os nomes dos estados que compõem
essa região.
1
 Por que o clima da Região Sul apresenta temperaturas mais baixas que o restante do
país?
 Quais foram os grupos de imigrantes que contribuíram para a formação da população
dessa região?
09.
Quando se fala em Região Norte, logo pensamos na floresta amazônica. No
entanto, ela vem sendo desmatada e toda a biodiversidade que apresenta pode
desaparecer.
Uma das propostas para deter o desmatamento é adotar o desenvolvimento sustentável.
 Quais são os objetivos da adoção de um desenvolvimento sustentável?
5
1
 Cite dois recursos da floresta que já são explorados de forma sustentável?
10.
Leia.
O Centro-Oeste está em desenvolvimento
Na Região Centro-Oeste, as atividades agropecuárias são desenvolvidas visando à
exportação dos produtos para outras regiões do Brasil e também para outros países.
a) Escreva
 Um fator que favoreceu o aumento da produção na agricultura.
1
 Qual é a atividade relacionada à pecuária desenvolvida nessa região?
b) Observe o gráfico e responda.
 Qual era a unidade da federação mais populosa da Região
Centro-Oeste, na data da pesquisa realizada pelo IBGE?
 Quais unidades federativas da Região Centro-Oeste que
juntas teriam mais habitantes que o estado de Goiás.
6
 Qual foi o aumento populacional da região entre os anos 2000 e 2010?
CBGF/gmf
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