Ano Letivo 2016-2017 - Escola Eugénio de Castro

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE EUGÉNIO DE CASTRO
INGLÊS 2º ciclo - CRITÉRIOS de AVALIAÇÃO Domínios
Compreensão Oral
Leitura/Compreensão Escrita
Ponderação
80%
10%
20%
Interação/Produção Oral
20%
Escrita
Léxico e Gramática
15%
15%
Ano Letivo 2016-2017
Operacionalização / Descritores
Instrumentos de
avaliação
Compreende palavras e expressões familiares do quotidiano.
Compreende instruções e pequenas mensagens transmitidas oralmente.
Compreende textos orais simples, lidos ou gravados,. Compreende pedidos e
perguntas que lhe são dirigidas diretamente.
Lê textos curtos com pronúncia correta, fluência, ritmo e entoação adequada.
Reconhece palavras ou informações específicas num texto.
Seleciona informações num texto em função de um objetivo preciso.
Identifica a tarefa a realizar a partir da instrução de execução dada.
Utiliza o dicionário para esclarecer o significado de palavras.
Pronuncia de forma correta vocabulário, expressões e frases simples.
Interage socialmente em situações do quotidiano: apresenta-se e apresenta outros,
agradece, felicita, pede autorização, pede desculpa.
Comunica informação pessoal e sobre outras pessoas.
Participa em pequenos diálogos, em contexto de sala de aula.
Formula perguntas e dá respostas a questões no âmbito das diferentes áreas temáticas
do programa, apoiando-se no discurso do interlocutor.
Completa formulários com dados pessoais.
Completa pequenos diálogos.
Constrói frases escritas com correção ortográfica e gramatical.
Redige pequenas mensagens em situações diversificadas: : aviso, felicitação,
agradecimento, fazer um convite, aceitar /recusar um convite.
Formula perguntas por escrito e/ ou redige respostas sobre textos e/ou imagens.
Produz textos simples a partir de suportes vários, mobilizando os conhecimentos de
vocabulário e de gramática adquiridos.
Conhece e escreve com correção ortográfica o vocabulário essencial relacionado
com as áreas temáticas previstas no programa
Conhece formas de organização do léxico
Conhece e aplica as regras gramaticais e as estruturas elementares do funcionamento
da língua.
Registos de bservação
direta
Trabalhos escritos e
orais de natureza diversa
Testes de avaliação
Atividades de
autoavaliação.
Atitudes /Comportamento
Cumprimento de regras
Empenho
Métodos de trabalho
Autoavaliação
Peso
6%
6%
6%
2%
Operacionalização / Descritores
• Cumprir as regras da disciplina e da Escola.
• Colaborar com empenho em todas as atividades.
• Evidenciar métodos de trabalho e de estudo.
• Autoavaliar com rigor o seu trabalho e comportamento.
Tabela de Classificação de Testes
Percentagens
Classificação
0% - 49%
Insuficiente
50% - 69%
Suficiente
70% - 89%
Bom
90% - 100%
Muito Bom
Instrumentos de
avaliação
Observação direta
Atividades da sala de
aula
Trabalhos de casa
Outros trabalhos
Atividades de
autoavaliação