Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
Programa de Recuperação Paralela
2ª Etapa – 2014
Disciplina: HISTORIA
Professor (a): RODRIGO CUNHA
Ano: 6º
Turma: 6.1 e 6.2
 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
 Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.
 Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.
 Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.).
 Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.
 Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso.
 Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina.
Conteúdo
Recursos para Estudo / Atividades
Livro:
Caderno e exercícios no livro.
Unidade III : Vida urbana: Oriente e África
Capítulo 6: Mesopotâmia – pág. 100 a 119
Capítulo 7: O Egito Antigo – pág. 120 a 143
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
ENSINO FUNDAMENTAL II
Área de Conhecimento:
Ciências Humanas
2ª Etapa
Disciplina: História
Tipo de Atividade:GABARITO DO BLOCO DE
Professor: Rodrigo Cunha
Data:24/09/32014
RECUPERAÇÃO
Nome:
7º Ano
Turma:
Nº
Querido (a) aluno (a):
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Para que se organize melhor siga as orientações abaixo:
LEIA com atenção cada questão;
PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver;
ELABORE respostas completas;
FAÇA uma letra legível;
RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a).
SUCESSO!
Professor: Rodrigo Cunha
QUESTÃO 01:
Os Estados Teocráticos da Mesopotâmia e do Egito evoluíram acumulando características comuns e
peculiaridades culturais. Os Egípcios desenvolveram a prática de embalsamar o corpo humano porque:
(A) Se opunham ao politeísmo dominante na época.
(B) Os seus deuses, sempre prontos para castigar os pecadores, desencadearam o dilúvio.
(C) Depois da morte a alma podia voltar ao corpo mumificado.
(D) Construíram túmulos, em forma de pirâmides truncadas, erigidos para a eternidade.
Gabarito: C
QUESTÃO 02:
Segundo os nossos estudos realizados em sala de aula, notamos que a sociedade egípcia era bastante voltada
para aspectos religiosos. A mumificação foi uma característica importante deste aspecto, pois preparava o corpo
do faraó para a vida após a morte. EXPLIQUE com suas palavras por que através da mumificação os egípcios
desenvolveram a medicina.
Os sacerdotes faziam a retirada dos órgãos dos faraós e por isso essas técnicas foram evoluindo até utilizál-las
em cirurgias.
QUESTÃO 03:
A economia é um termo aplicado, no que tange a antiguidade oriental, como uma característica comercial, com
vendas e compras de produtos. Tendo esse termo em mente, DESENVOLVA uma frase que tenha como
argumento a seguinte pergunta: Qual foi a base da economia egípcia?
A água dos rios foi fundamental para o desenvolvimento das civilizações antigas, porque através das águas a
agricultura e o comércio se desenvolveram.
QUESTÃO 04:
O Egito antigo tem uma história repleta de curiosidades e características que ficaram marcadas como legado na
sociedade mundial até os nossos dias. Uma dessas características foi a religião. Sua religião, segundo estudos,
era politeísta. EXPLIQUE a palavra “politeístas” e faça uma comparação com uma sociedade monoteísta.
Politeístas são os povos que cultuavam vários deuses, diferentemente dos povos que cultuavam apenas um deus,
os monoteísta.
QUESTÃO 05:
ESCREVA uma frase com as palavras: egípcio; papiro; hieróglifos.
Os egípcios antigos desenvolveram uma técnica diferenciada de escrita, os hieróglifos, que eram símbolos
escritos em papiro.
QUESTÃO 06:
Após ser realizado estudo sobre a religião egípcia, ESCREVA um texto que tenha como argumento principal a
importância da religião para os egípcios.
A religião foi uma marca da história do Egito. Ela esteve presente na vida dos egípcios, pois todos acreditavam
na vida após a morte e na existência de um Deus, que governava na Terra (os faraós).
QUESTÃO 07:
APRESENTE duas características da sociedade Mesopotâmica e MOSTRE o significado da palavra
Mesopotâmia.
Características – povo politeísta e fundadora do primeiro código de leis.
Terra entre rios – significado.
QUESTÃO 08:
RESPONDA o porquê de a Mesopotâmia ter sido um bom local para a prática comercial.
Porque era uma região que se localizava próximo aos rios Tigre e Eufrates.
QUESTÃO 09:
Podemos observar algumas diferenças, no que se refere a religião mesopotâmica e egípcia. Numa dessas
diferenças é o que se refere às Pirâmides e os Zigurates. Sobre essas duas obras religiosas DIFERENCIE-AS.
Zigurates – Templo religioso.
Pirâmides – Túmulo do faraó.
QUESTÃO 10:
Sabendo que na Mesopotâmia foi o local onde começaram a ser registrados os primeiros códigos de leis e que
deu origem ao Direito Romano, muito utilizado pelo direito contemporâneo, APRESENTE o que significou o
Código de Hamurabi, para a civilização mesopotâmica.
O código de Hamurabi foi o primeiro código de leis da humanidade e colocou regras numa sociedade que vivia
sem leis. O ato principal deste código era, que quem cometia um crime era punido com vilência.
QUESTÃO 11:
INDIQUE quais foram os dois rios mais importantes que formam os limites da Mesopotâmia e o principal rio
do Egito.
Rio Nilo – Egito
Rios Tigres e Eufrates - Mesopotâmia
QUESTÃO 12:
Surgido na Antiga Mesopotâmia, é considerado o mais antigo código de leis escritas da humanidade:
(A) Lei das Doze Tábuas.
(B) Leis Draconianas.
(C) Dez Mandamentos.
(D) Código de Hamurabi.
Gabarito: D
QUESTÃO 13:
Politicamente, o Egito Antigo era caracterizado como:
(A) Monarquia Teocrático.
(B) Monarquia Constitucional.
(C) República Teocrática.
(D) Império Escravista.
Gabarito: A
QUESTÃO 14:
"- Se um arquiteto constrói uma casa para alguém, porém não a faz sólida, resultando daí que a casa venha a ruir
e matar o proprietário, este arquiteto é passível de morte.
- Se, ao desmoronar, ela mata o filho do proprietário, matar-se-á o filho deste arquiteto."
O preceito legal anterior pertence ao seguinte Código:
(A) Corpus Juris Civilis
(B) Código de Hamurabi
(C) Código de Direito Canônico
(D) Código Napoleônico
Gabarito: B
QUESTÃO 15:
Um império teocrático, baseado na agricultura, na arregimentação de camponeses para grandes obras e
profundamente dependentes das águas de um grande rio.
Esta frase se refere aos:
(A) fenícios e a importância do Tigre;
(B) hititas e a importância do Eufrates;
(C) sumérios e a importância do Jordão
(E) egípcios e a importância do Nilo.
Gabarito: E
“NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!”