EXERCÍCIOS DE CIÊNCIAS PARA O 7°ANO

EXERCÍCIOS DE CIÊNCIAS PARA O 7°ANO
1- Por que fungos e bactérias são chamados seres decompositores?
2- Cite quatro condições para a vida que representam o componente físico
de um ecossistema.
3- Explique por que um rio pode ser considerado um ecossistema.
4- Observe a seguinte cadeia alimentar e responda:
a)
b)
c)
d)
Qual é o ser herbívoro?
Quem é o produtor?
Quem é o consumidor terciário?
Como podemos classificar o pássaro nessa cadeia alimentar?
5- Por que uma cadeia alimentar sempre começa com um produtor?
6- O homem primitivo, por ser nômade, vivia mudando de lugar. Mesmo
utilizando muitos recursos naturais da região, ele criava, ao abandonála, a oportunidade para que os recursos se renovassem.
Uma diferença importante entre o modo de vida primitivo e o atual é o
fato de termos nos fixado num local, utilizando intensamente, e por um
longo tempo, seus recursos naturais.
Responda:
a) Durante muitas décadas a população humana viveu em equilíbrio
com a natureza. Por que isso foi possível?
b) Que efeito essa mudança no modo de vida provocou na renovação
dos recursos naturais?
7- O que é desenvolvimento sustentável?
8“Consciência ecológica”
Só recentemente o homem desenvolveu consciência sobre o meio
ambiente e os problemas ambientais. Só atualmente o homem se deu
conta de que não é o senhor da natureza e nem pode se permanecer
alheio a ela.
O ser humano sabe mexer em muita coisa e até no seu próprio corpo,
mas não está conseguindo mexer nesse superorganismo que é o
ecossistema.
Cite e explique uma consequência do uso inadequado dos ecossistemas
pelo homem.
9-
Após a leitura do texto, construa a teia alimentar descrita.
10- Examinando a teia alimentar abaixo, responda:
O que pode acontecer se os sapos e as aranhas forem eliminados?
11-
Responda: Por que uma cadeia alimentar não começa com um
consumidor primário?
12- Observe a cadeia alimentar:
Responda: Um consumidor primário pode ser um animal carnívoro?
Justifique.
13- As picadas dos insetos conhecidos popularmente como “mutucas” são
bastante dolorosas, o que torna o ambiente freqüentado por esses
animais muito incômodo para o homem. O interessante neles é que os
indivíduos machos alimentam-se unicamente do néctar e da seiva dos
vegetais. Pelo hábito alimentar dos machos, conclui-se que são:
14- A seguir você encontrará várias informações sobre o relacionamento entre
os seres vivos. Avalie cada uma delas, assinale com V as afirmativas
verdadeiras e com F as falsas.
a) ( ) Uma sociedade é composta por um grupo de indivíduos da mesma
espécie que vivem juntos cooperando entre si.
b) ( ) Quando existe uma relação obrigatória entre duas espécies diferentes e
que traz benefícios para as duas, esta relação é chamada mutualismo.
c) ( ) Sempre que um organismo se beneficia sem que o outro tenha qualquer
ganho ou prejuízo, a associação é chamada competição.
d) ( ) A lombriga é um organismo que se instala no corpo do outro para extrair
alimento, mas não lhe causa prejuízo.
e) ( ) Predatismo é uma maneira exclusiva de combater os organismos que
prejudicam algumas plantações usando o seu predador natural.
15-
E a relação entre o pássaro e o crocodilo?
16- Os ecólogos combatem a poluição dos rios pelas indústrias. Você acha
que eles são contra o progresso? Justifique sua resposta.
17- Qual a diferença entre o mutualismo e o comensalismo? Cite um
exemplo de cada um desses tipos de relações ecológicas.
18- Explique o que é o mutualismo dos liquens.
19- Cite um exemplo de competição entre os seres vivos e explique-o.
20- Leia o texto e responda às questões abaixo.
“O tamanho de qualquer população é o balanço momentâneo entre
ganhos e perdas de indivíduos.”
a) Que fatores são responsáveis pelos ganhos?
b) Que fatores são responsáveis pelas perdas?