Recuperação em História 1ª etapa/15 –6° anos A e B • Matéria

Recuperação em História
1ª etapa/15 –6° anos A e B
Aluno (a):
Turma:
Professor: Pedro Medeiros
Data:

n°:
/
/15
Matéria: Capítulos 1, 2, 3 e 4 do livro didático;
1. Capítulo 1: O que é história?
2
Capítulo 2: A história, o tempo e o espaço.
3
O ser humano em busca de suas origens.
4
A origem das cidades.
 Estudar:
 Bibliografia: Capítulos 1, 2, 3 e 4 do livro didático.
 Textos e atividades complementares.
 Provas anteriores.

Exercícios do livro. (páginas: 18, 19, 30, 31, 46, 47, 58, 59, 60, 61, 62 e 63.) – entregar no dia da
prova.

Lista de exercícios. – entregar no dia da prova.
Lista de exercícios
 Sobre o capítulo 1:
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
Quais são os dois significados da palavra história?
Qual a diferença entre os mitos e a história?
Como é o trabalho do historiador?
Responda as questões da página 13.
O que são fontes históricas?
Cite, explique e exemplifique os principais tipos de fonte histórica.
Por que o estudo da história mudou a partir de meados do século XX?
O que é um patrimônio cultural?
Cite explique e exemplifique os três tipos de patrimônio histórico.
Quais são os órgãos responsáveis pela defesa do patrimônio histórico?
Qual a importância da preservação do patrimônio histórico?
 Sobre o capítulo 2:
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
Quais as formas criadas pelo homem para marcar a passagem do tempo?
Como o homem dividiu o tempo?
Responda as questões da página 23.
Por que existem calendários diferentes?
Como um calendário é elaborado?
Cite três calendários e diferencie-os.
Responda as questões da página 25.
O que é o tempo cronológico?
O que é o tempo histórico?
É possível viver em um mesmo tempo cronológico, mas em um diferente tempo histórico?
Justifique.
K. Defina os termos abaixo:
I. Século;
II. Milênio;
III. Semestre;
IV. Biênio;
V. Semana.
L. Descubra a que século pertence os anos abaixo:
I. 15oo;
II. 1999;
III. 1;
IV. 2012;
V. 1789.
M. Descubra o primeiro e o último ano dos séculos abaixo:
I. I;
II. IV;
III. VI;
IV. IX;
V. XI;
VI. XIV;
VII. XVI;
VIII. XIX;
IX. XXI.
N. Quais são os períodos da história?
O. Quais são os dois principais problemas da divisão tradicional da história?
 Sobre o capítulo 3:
A. Como a origem dos seres humanos pode ser explicada atualmente?
B. Cite e diferencie as duas principais teorias para a origem do universo.
C. Quem foi Charles Darwin?
D. Explique detalhadamente a teoria da evolução de Darwin.
E. O que é a seleção natural?
F. Explique detalhadamente como a seleção natural é fundamental para a teoria da evolução.
G. Responda as questões das páginas 38 e 39.
H. Defina o termo hominídeo.
I. Onde e quando surgiram os primeiros hominídeos?
J. Quais as diferenças do hominídeo para o homo?
K. Quais são as espécies do gênero homo?
L. Onde e quando surgiram os primeiros homo sapiens?
M. Defina o termo pré-história.
N. Por que o termo pré-história é criticado atualmente?
O. Cite e diferencie os três períodos da pré-história.
P. Quais as principais características do período paleolítico?
Q. Quais mudanças o domínio do fogo provocou?
R. O que são as pinturas rupestres?
S. Para que as pinturas rupestres eram feitas?
T. Quais mudanças o fim da última glaciação provocou?
U. O que são pedras lascadas?
 Sobre o capítulo 4:
A. Cite as principais características do período Neolítico.
B. O que foi a revolução neolítica?
C. O que é o crescente fértil? Onde está localizado? Por que tem este nome?
D. Responda as questões da página 51.
E. Responda as questões da página 52.
F. O que foi a domesticação de animais e qual sua importância?
G. Diferencie os termos nômade e sedentário.
H. O que provocou o modo de vida sedentário?
I. Como eram as primeiras aldeias neolíticas?
J. O que é a divisão do trabalho e qual sua importância para a pré-história?
K. O que é excedente e como ele estimulou o comércio?
L. Quais foram as primeiras cidades neolíticas?
M. Responda as questões da página 54.
N. Como as cidades neolíticas eram organizadas?
O. O que é “Estado”?
P. Como surgiram os primeiros reis?
Q. Defina o termo desigualdade social.
R. Como a desigualdade social surgiu?
S. Como era a religião e as crenças no neolítico?
T. O que foram os monumentos megalíticos? Para que foram feitos?
U. Como foi a invenção da cerâmica?
V. Quais são as principais formas de arte do neolítico?
W. Cite as principais características da Idade dos Metais.
X. Quais foram os primeiros metais utilizados?
Y. Explique detalhadamente como os metais eram fundidos.
Z. Quais mudanças o uso do metal provocou?