Línguas dos países Matemática Ciência Ciências sociais Negócios Engenharia Humanidades História
  1. Ciência
  2. Biologia
  3. Embriologia
11º Ano Ano Lectivo de 2014/2015 CONTEÚDOS TEMPOS 45 horas
11º Ano Ano Lectivo de 2014/2015 CONTEÚDOS TEMPOS 45 horas
11-03-2014_16-31Vet 1100_2267 MF
11-03-2014_16-31Vet 1100_2267 MF
107 Micropropagação: cultivo in vitro de embriões de milho PDF
107 Micropropagação: cultivo in vitro de embriões de milho PDF
105 biologo - Comperve
105 biologo - Comperve
10218616_fix_Aula18 – Introdução ao Estudo do Filo dos Cordados
10218616_fix_Aula18 – Introdução ao Estudo do Filo dos Cordados
10218616_fix_Aula17 – Conhecendo o Filo dos Equinodermos.indd
10218616_fix_Aula17 – Conhecendo o Filo dos Equinodermos.indd
10. Classe Pisces
10. Classe Pisces
10 PASES 2a ETAPA – TRIÊNIO 2006-2008 31. Os radicais livres
10 PASES 2a ETAPA – TRIÊNIO 2006-2008 31. Os radicais livres
10 PASES 2a ETAPA – TRIÊNIO 2006-2008 31. A perereca
10 PASES 2a ETAPA – TRIÊNIO 2006-2008 31. A perereca
10 ANOS DE DOLLY, CLONAGEM E POLMICA
10 ANOS DE DOLLY, CLONAGEM E POLMICA
1/3 CURSO: Farmácia Turno: Integral INFORMAÇÕES
1/3 CURSO: Farmácia Turno: Integral INFORMAÇÕES
1.ª PROVA TRIMESTRAL (P1) DISCIPLINA Ensino Médio EM.1 EM
1.ª PROVA TRIMESTRAL (P1) DISCIPLINA Ensino Médio EM.1 EM
1.Formação da linha primitiva
1.Formação da linha primitiva
1.a Série do Ensino Médio – 4.o Bimestre
1.a Série do Ensino Médio – 4.o Bimestre
1. Usando os termos diplóide e haplóide, classifique as seguintes
1. Usando os termos diplóide e haplóide, classifique as seguintes
1. Reveja a filogenia dos Metazoa. 2. Compare o processo de
1. Reveja a filogenia dos Metazoa. 2. Compare o processo de
1. Reúna 3 argumentos para explicar a uma pessoa leiga a
1. Reúna 3 argumentos para explicar a uma pessoa leiga a
1. Resposta: D Comentário: Células-tronco são células
1. Resposta: D Comentário: Células-tronco são células
1. REPRODUÇÃO SEXUADA E ASSEXUAD
1. REPRODUÇÃO SEXUADA E ASSEXUAD
1. Qual dos grupos que seguem apresenta
1. Qual dos grupos que seguem apresenta
1. Observe o esquema de um corte longitudinal de anfioxo e
1. Observe o esquema de um corte longitudinal de anfioxo e