Fisiologia do Exercício

Faculdade Independente do Nordeste
Credenciada pela Portaria MEC 1.393, de 04/07/2001 publicada no D.O.U. de 09/07/2001 .
CURSO DE FISIOTERAPIA
Autorizado plea Portaria nº 377 de 19/03/09 – DOU de 20/03/09 Seção 1. Pág. 09
COMPONENTE CURRICULAR: Fisiologia do Exercício
CÓDIGO: Fisio 112
CH TOTAL: 60 h
PRÉ-REQUISITO: Fisiologia Humana
PERÍODO LETIVO: 2015.1
TURMA: 3º Semestre
PROFESSOR: Igor Oliveira Macêdo
E-MAIL:[email protected]
TITULAÇÃO: Graduação em Educação Física, Especialista na Área de Fisiologia
PLANO DE CURSO
EMENTA
Neste curso o profissional aplica os conhecimentos da fisiologia de sistemas às modificações
e adaptações agudas e crônicas do organismo no exercício físico, abrangendo o consumo
energético e as adaptações orgânicas das ações musculares e cárdio-respiratórias. Investiga as
valências físico-químicas para força, velocidade, resistência. Avalia a influência da nutrição e
de drogas nos componentes estruturais musculares.
OBJETIVO GERAL
Oferecer um suporte teórico-prático da fisiologia do exercício, estimulando o processo e
superação dos argumentos/ assuntos perceptivo aos conceitos, na intenção de subsidiar a
atuação do futuro profissional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Incentivar à pesquisa através de apresentações de estudo de casos.

Desenvolver a construção de conhecimentos sobre as adaptações fisiológicas durante o
exercício físico.

Mostrar ao aluno materiais e recursos que podem ser associados a sua conduta
fisioterapêutica aplicada a disciplina
Sede/Mantenedora: Avenida Luiz Eduardo Magalhães, 1305 – Bairro Candeias – Fone/Fax: (77) 3161-1000
CEP: 45028-440 / Vitória da Conquista – BA / Homepage: www.fainor.com.br E-mail: [email protected]
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HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

Identificar as modificações, adaptações e alterações funcionais do organismo humano
ao meio que vivemos.

Analisar as alterações fisiológicas através do funcionamento e relações entre os
sistemas.

Compreender a interação funcional entre as estruturas que constituem o corpo
humano.

Identificar fisiologicamente os riscos que poderão impor ao indivíduo durante o
tratamento, influenciando no processo saúde-doença.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I
1. Bioenergética

Fontes de Energia

Recuperação após o Exercício

Mensuração de Energia, Trabalho e Potência
2. Sistema Neuromuscular aplicado ao Exercício

Musculo Esquelético: Estrutura e Função

Sistema Nervoso: Estrutura e Controle sobre o Movimento

Desenvolvimento de Força, Endurance e Flexibilidade
UNIDADE II
1 Adaptações Cardiorrespiratória durante o Exercício

Ventilação Pulmonar, Permuta e Trasporte dos Gases

Adaptações Circulatória Durante o Exercício
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
Respiração Durante o Exercício

Reabilitação Cardíaca
2
Equilíbrio Ácido Básico
UNIDADE III
1. Reabilitação Cardíaca
2. Exercício e Qualidade de Vida

Exercício para Populações Especiais

Exercício para Portadores de Doenças Crônicas Degenerativas
3. Nutrição, Composição Corporal e Recursos Ergogênicos

Composição Corporal, Controle Ponderal e Avaliação Antropomêtrica

Peso Excessivo, Obesidade e Controle de Peso

Nutrição e Desempenho
4. Prescrição de Exercício para a Saúde e Desempenho

Testes e Métodos de Avaliação Física
METODOLOGIA
As aulas serão desenvolvidas buscando levantar questões relevantes para os alunos sobre os
conteúdos da disciplina, introduzindo o conhecimento científico sobre os temas abordados.
Assim possibilitará orientar os discentes quanto aos principais tópicos abordados durante o
transcorrer do semestre, serão realizadas aulas teóricas, dialogadas, expositivas e práticas com
operacionalização de conteúdos, estudos de caso clínico e apresentações em grupo.
AVALIAÇÃO
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Alguns instrumentos poderão ser utilizados para avaliar os discentes, são esses: Avaliações
teóricas individualizadas, bem como Avaliações em grupo. As avaliações serão utilizadas com
a intenção de verificar o grau de compreensão dos tópicos abordados, objetivando avaliar o
desenvolvimento das capacidades de inter-relacionar e interpretar os assuntos trabalhados. A
avaliação será processual e contínua, tendo como critério a valorização, aquisição e utilização
dos conhecimentos, bem como as habilidades e atitudes as quais certifiquem ter o aluno
alcançado os objetivos da disciplina.
RECURSOS
As aulas serão apresentadas com o auxílio de data show, projetor multimídia, quadro, pincel e
laboratório específico.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
LEMURA, L.M.; DUVILARD. Fisiologia do Exercício Clínico. Rio de Janeiro: G. Koogan,
2006.
MCARDLE,: William D. Fisiologia do exercício, energia, nutrição e desempenho humano.
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 5o ed. 2008.
TORTORA, S.R.G. Corpo humano. Fundamentos de anatomia e fisiologia. 6a ed. Porto
Alegre:
Artmed, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BERNE, R.M. Fisiologia. 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.
GANONG, WILLIAM F. Fisiologia médica. 22. ed. Rio de Janeiro: McGraw-Hill, 2006.
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GUYTON, A. C. Fisiologia Humana e Mecanismos das Doenças. 6ª ed. Rio de Janeiro,
Brasil: Guanabara Koogan, 2008.
KAPANDJI, A. I. Fisiologia articular: esquemas comentados de mecânica humana. 5. ed. Rio
de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
MAHAN, L.K. ESCOTT- STUMP. Krause. Alimentos, nutrição e dieta terapia. 11ª ed. São
Paulo: Roca, 2005.
Mc.ARDLE WD, KATCH VL. Fisiologia do Exercício. Rio de Janeiro: Guanabara koongan,
6ª ed, 2008.
POWERS, Scott K; HOWLEY, Edward T. Fisiologia do Exercício: Teoria Aplicação ao
Condicionamento e ao Desempenho. São Paulo: Manole, 5ª ed, 2005.
Aprovado em _____/_____/_____
Profª Amanda Cordeiro Mathias
Coordenadora do Colegiado do Curso de
Fisioterapia
Aprovado em _____/_____/_____
Profº Edgard Larry Andrade Soares
Presidente do Conselho Acadêmico
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