PROF. FERNANDA CARVALHO

TAREFA DA SEMANA DE 17 A 21 DE MARÇO
HISTORIA – 8º ANO
1Os portugueses chegaram ao território, depois denominado Brasil, em 1500, mas a
administração da terra só foi organizada em 1549. Isso ocorreu porque, até então, a(o/s):
a) índios ferozes trucidavam os portugueses que se aventurassem a desembarcar no litoral,
impedindo assim a criação de núcleos de povoamento.
b) Espanha, com base no Tratado de Tordesilhas, impedia a presença portuguesa nas Américas,
policiando a costa com expedições bélicas.
c) forças e atenções dos portugueses convergiam para o Oriente, onde vitórias militares garantiam
relações comerciais lucrativas.
d) franceses, aliados dos espanhóis, controlavam as tribos indígenas ao longo do litoral bem como
as feitorias da costa sul-atlântica.
e) população de Portugal era pouco numerosa, impossibilitando o recrutamento de funcionários
administrativos.
2- Acerca das pretensões iniciais da exploração e conquista do Brasil, assinale a alternativa
correta.
a) Interesses antropológicos levaram os portugueses a fazer contato com outros povos, entre eles
os índios do Brasil.
b) O rei dom Manuel tinha-se proposto chegar às Índias navegando para o ocidente, antecipandose, assim, a Cristovão Colombo.
c) O interesse científico de descobrir e classificar novas espécies motivou cientistas portugueses
para lançarem-se à aventura marítima.
d) Os conquistadores estavam interessados em encontrar terras férteis para desenvolver a cultura
do trigo e, assim, dar solução às crises agrícolas que sofriam em Portugal.
e) Os portugueses estavam interessados nas riquezas que as novas terras descobertas podiam
conter, além de garantir a segurança da rota para as Índias.
3- No Brasil Colonial, os jesuítas:
a) foram os responsáveis pela introdução da Contra Reforma no Brasil, instalando os Tribunais de
Inquisição no Rio de Janeiro e na Bahia, perseguindo os cristãos novos e os muçulmanos.
b) foram os responsáveis pela descoberta do ouro no interior do Brasil, pois, buscando a
catequização dos indígenas, fundaram as missões em áreas em que os nativos já usavam o rico
minério.
c) auxiliaram na tarefa da colonização introduzindo o gado bovino e equino nas reduções e a
lavoura cafeeira no sudeste. Fizeram ainda, a exploração do mate no sul do Brasil.
d) catequizaram os indígenas e os colonos, construindo colégios e igrejas. Muitas vezes,
intervieram em conflitos existentes entre os brancos e os povos indígenas, buscando auxiliar a
colonização portuguesa.
e) não se envolveram no processo colonizador português, pois o papa Paulo III lhes proibira
qualquer envolvimento político. Sua missão era apenas a da evangelização dos povos.
4- No período colonial, a sociedade do Brasil caracterizava-se pelo seguinte:
a) Sistema de escravidão constituída em sua maioria pelos negros africanos.
b) Sociedade nordestina dividida em dois grupos: senhores e escravos, no período compreendido
entre os séculos XVI e XVII, e maior respeito as mulheres.
c) Sociedade açucareira nordestina com caráter democrático, rural e imutável.
d) Relações sociais mais harmoniosas entre os senhores e escravos.
e) A colônia Brasileira não teve em momento algum, a interferência direta de Portugal.
5- Os governos-gerais foram instituídos como a única solução político- administrativa viável para a
colonização efetiva do Brasil na segunda metade do século XVI, porque a(o):
a) instituição do sistema, em 1548, suprimiu definitivamente a divisão da colônia em capitanias
hereditárias.
b) governo-geral representava a centralização político-administrativa da colônia, que se tornava
imperativa, pelo sucesso da maioria das capitanias hereditárias.
c) risco crescente, criado com a autonomia excessiva das capitanias hereditárias, levou o Estado
metropolitano a organizar o governo-geral para substituí-las.
d) governo centralizado na colônia correspondia melhor à definição absolutista do próprio governo
metropolitano.
e) governo-geral constituía-se, em nível político, como um regime descentralizado e, em nível
econômico, como uma grande empresa particular, estando à frente o governador, o único
responsável pelo investimento inicial e pelo incentivo à produção.