web como ferramenta para cursos de formação de condutores

WEB COMO FERRAMENTA PARA
CURSOS DE FORMAÇÃO DE CONDUTORES
Leonardo Carvalho Viscone1, Lucas Pirani Gaioso2, Djalma Domingos da Silva3
1,2,3
Fatec de São José do Rio Preto
[email protected], [email protected]
1. Introdução
O desenvolvimento da informática e a evolução da
Internet contribuíram significantemente para o avanço
do método de ensino de Educação a Distância (EAD),
incentivando a qualificação para o competitivo mercado
de trabalho. Os principais motivos determinantes para a
busca pelo método de ensino a distância foram a
flexibilidade de horário proporcionada por esse método,
a acessibilidade geográfica e a rica troca de experiência
proporcionada pelo fácil acesso para contatar diferentes
pessoas do mundo inteiro. Entretanto, o modelo de
ensino tradicional ainda é predominante, principalmente
nos pequenos centros urbanos, onde o acesso à
tecnologia ainda é escasso. O objetivo geral desse
projeto foi apresentar uma revisão de literatura referente
à EAD, analisando vantagens que esse recurso poderá
oferecer aos alunos que optarem por realizar os Cursos
de Formação de Condutores (CFC) pela WEB. O
objetivo específico do projeto foi a elaboração de uma
solução WEB (protótipo) para agilizar e facilitar o
processo de formação de condutores em São José do
Rio Preto-SP e Região, o qual atualmente é realizado
por meio do método de ensino presencial nas escolas. A
metodologia de pesquisa aplicada foi de caráter
exploratório-descritivo, sendo realizado um questionário
com os usuários do CFC para verificação da aceitação
do protótipo e sugestões. O protótipo proposto foi
desenvolvido para funcionar sob uma arquitetura
cliente/servidor, com banco de dados relacional e
interface gráfica amigável, utilizando conceitos da
programação orientada a objetos e proporcionando uma
fácil operabilidade para o usuário final. Em geral, as
conclusões obtidas foram a boa aceitação e satisfação
dos usuários na utilização da ferramenta WEB para a
realização dos Cursos de Formação de Condutores.
São apresentadas neste resumo algumas vantagens
da EAD que incentivaram o desenvolvimento da
ferramenta WEB para CFC descrita em seguida.
2. Algumas vantagens da EAD
A EAD é um processo de ensino-aprendizagem
realizado por meio de tecnologias, em que aluno e
professores
estão
separados
espacial
e/ou
temporalmente. A EAD não pode ser vista como
substitutivo da Educação Presencial nem com ela
concorrer, pois são duas modalidades do processo
ensino-aprendizagem. Segundo García Aretio apud
Coelho [1], a EAD possui como principal vantagens:
•
flexibilidade de horário de estudo, de locais de
estudo e o ritmo do aluno ao estudo;
•
eficácia: no que diz respeito à combinação
entre o estudo e o trabalho;
•
social: permite a possibilidade de permanência
do aluno em seu ambiente familiar;
•
aluno ativo: permite o desenvolvimento de
iniciativa, atitudes, interesses e hábitos educativos.
Com o desenvolvimento das tecnologias,
principalmente a de Tecnologia da Informação, a EAD
permite ao aluno um aprendizado visual, auditivo, de
forma interativa, facilitando a sua aprendizagem.
3. Ferramenta WEB para CFC
O projeto em questão visou desenvolver um sistema
WEB que permita aos alunos do CFC a possibilidade de
realizar o curso on-line, sem a necessidade de
deslocamento até as salas de aula do curso.
O candidato à Primeira Habilitação deve
obrigatoriamente realizar no mínimo 30 aulas teóricas e
15 práticas para cada categoria na qual deseja se
habilitar, atualmente. Cada aula deve conter 50 minutos
tanto para o curso teórico quanto para o prático [2].
Vista a necessidade de um meio de facilitar e
agilizar o processo de ensino-aprendizagem para a
formação de condutores, atualmente realizado em aulas
presenciais, surge a oportunidade de integrar a este
ensino a utilização de tecnologias WEB que permitem
ao aluno realizar suas aulas teóricas e estudos
diretamente de um computador conectado à Internet.
4. Conclusões
O desenvolvimento da informática e a evolução da
Internet contribuem significantemente para o avanço do
método de ensino de EAD.
A tecnologia WEB aliada ao método de EAD
proporciona além das vantagens citadas, recursos
interativos, como: animações, figuras, imagens, efeitos
sonoros, fatos que facilitam o entendimento e estimulam
o estudo dos alunos. A pesquisa realizada constatou
uma total satisfação de 30% entre os entrevistados nos
quesitos funcionalidade, usabilidade e eficiência.
5. Referências
[1] M.G.B. Coelho, A preparação de Agentes
Educativos para atuar com a modalidade de
Educação a Distância: uma proposta de qualificação,
p.30-32, Abr. 2002.
[2] DETRAN – Departamento Nacional de Trânsito.
Disponível em: <http://www.denatran.gov.br/>.
Acessado em 18 de Maio de 2008
Agradecimentos
À Fatec de São José do Rio Preto pelas condições
ideais proporcionadas para a realização deste trabalho.