UNIVERSIDADE DO ALGARVE – INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA LICENCIATURA EM ENGENHARIA ANO LECTIVO 2011/2012 Unidade Curricular: Química de Alimentos Departamento: Departamento de Engenharia Alimentar Curso: Licenciatura em Engenharia Alimentar Área Científica: Indústrias Alimentares – Ciência e Tecnologia de Alimentos Língua(s) de Aprendizagem: Português Docente Responsável pela Disciplina: Jaime Aníbal Corpo Docente: Jaime Aníbal Ano 2º Semestre 1º (1) Carga Horária 15T+30PL+30OT Tipo Obrigatória Código da UC 14451015 ECTS 5 Carga Total de Trabalho (horas): 140 Aulas: 75 Trabalho Individual e Avaliação: 65 Objectivos Com a disciplina de Química dos Alimentos pretende-se que os estudantes sejam capazes de relacionar as formas de ocorrência da água nos alimentos e o modo como a sua presença influência a qualidade dos mesmos; conhecer as reacções dos lípidos, glúcidos e proteínas e as suas relações com a engenharia alimentar; estudar a funcionalidade biológica e a ocorrência nos alimentos de minerais, vitaminas e aditivos alimentares e integrar estes conhecimentos no estudo dos vários grupos alimentares. Pré-requisitos Os alunos deverão ter noções de química geral. Descrição dos conteúdos Alimentos, bebidas e tipos de água: formas de ocorrência e funções da água nos alimentos; actividade da água. Óleos e gorduras: propriedades químicas e físicas dos lípidos; tecnologias de produção de óleos e gorduras. Açucares, amidos e outros glúcidos: propriedades físicas e químicas e reacções dos glúcidos; tecnologias de produção de alguns glúcidos na indústria alimentar. Proteínas e os alimentos: propriedades e reacções das proteínas; proteínas importantes em alguns alimentos; enzimas e os produtos alimentares. Minerais: funções fisiológicas dos minerais; macronutrientes e micronutrientes. Vitaminas: conceito de vitamina; sistemas de classificação e nomenclatura; estrutura, função metabólica e ocorrência de vitaminas. Aditivos alimentares: cor; aroma; textura; estabilidade microbiológica e química de alimentos. Métodos de Ensino Aprendizagem Aulas teóricas, de carácter expositivo com utilização de apresentações em Powerpoint e recorrendo a casos de estudo; aulas práticas, onde são realizados trabalhos laboratoriais em corcordância com as aulas teóricas; aulas de tutoria, onde serão propostos aos alunos alguns trabalhos para resolução individual ou em grupo, de forma a aprofundar os conteúdos teóricos. Modo de Avaliação A avaliação desta disciplina é composta pela média ponderada de três componentes: Teórica – dois testes escritos teóricos ou exame (ponderação 50%); Prática – dois relatórios e um teste prático (ponderação 40%); Seminário – apresentação de um artigo científico (10%). Todas as componentes têm uma nota mínima de 10/20 valores. Bibliografia mais relevante Belitz, H. D. & W. Grosh (2004). Food Chemistry. Springer, Berlin, 1070 pp. Frazier, R. A. (2009). Food Chemistry in Campell-Platt, G. (ed.). Food Science and Technology. WileyBlackwell, UK, 5-31. Ribeiro, E. P. & E. A. G. Seravalli (2007). Química de Alimentos. Editora Blucher, São Paulo, 184 pp. _________________________________________________________________________________________________________________________________ (1) Ensino teórico (T); Teórico-prático (TP); Prático e laboratorial (PL); Trabalho de campo (TC); Seminário (S); Orientação tutorial (OT); Trabalho individual do aluno (TA).