Análise de softwares utilizados no laptop educacional no sistema

Análise de softwares utilizados no
laptop educacional no sistema Linux
do projeto UCA
Francisco Petry Rauber
BIC-UCS
Cristina M. Pescador
Coorientadora
Eliana Maria do Sacramento Soares
Orientadora
INTRODUÇÃO
O projeto “Tecnologias digitais na educação: culturas escolares e apropriação de novas formas
de aprender e ensinar” investiga a inserção da tecnologia (laptops, ambientes virtuais,
softwares educativos, dentre outros), na cultura acadêmica e nos processos educativos. Um
dos focos atuais do projeto é a investigação de como se manifestam novas formas de ensinar
e aprender no contexto do projeto Um Computador por Aluno (UCA) nas escolas envolvidas.
No ano de 2012, houve troca do sistema operacional dos laptops o que implica em
possibilidades de ampliação do uso de softwares em geral e de softwares educativos.
OBJETIVOS
ANÁLISE PRELIMINAR
a) Identificar que softwares estão disponíveis
no sistema operacional atual (Linux - Ubuntu)
e que estão sendo utilizados nas escolas;
Os softwares utilizados pelas escolas estão
divididos em categorias no próprio laptop:
b) Pesquisar que outros softwares livres
poderiam dar suporte às novas formas de
ensinar e aprender;
c) Analisar os softwares sob o ponto de vista
pedagógico e tecnológico;
d) Avaliar a instalação e uso de softwares nos
laptops CCE.
MÉTODO
Análise do equipamento CCE Classmate,
levantamento e análise dos softwares a
partir de critérios tecnológicos e
pedagógicos.
Categoria
Educativos
Softwares
Escritório
Administração do
Gcompris, Série
Educacional Gcompris,
TuxMath, Tux Paint, Tux
Typing
Todos do pacote BrOffice
Desenvolvimento
Scratch, Squeak Etoys
Internet
Mozilla Firefox
Na pesquisa de outros softwares livres
identificou-se o software para produção de
histórias em quadrinhos HagaQuê.
Na avaliação do processo de instalação
constatou-se que não foi possível instalar o
software nos laptops devido à pouca memória
em disco para comportar o programa que
necessita de mais outro software (Wine) para
conseguir ser instalado na plataforma Linux.
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
Esse estudo está em andamento, sendo que alguns softwares já foram identificados,
analisados e instalados. Os resultados mostram que alguns podem ser utilizados no contexto
educacional, desde que considerados aspectos pedagógicos adequados e as possibilidades
de instalação e uso no laptop CEE Classmate, considerando as dificuldades e limitações
existentes.
REFERÊNCIAS
Webber, C.; Boff, E.; Bono, F. Ferramenta Especialista para Avaliação de Software Educacional, Anais,
Sbie 2009. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Projeto UCA. Disponível em:
<http://www.uca.gov.br/institucional/>. Acesso em: 28 jun. 2010.