Apresentação do PowerPoint

E-BOOK
COACHING PARA EDUCADORES
7 Passos para Potencializar os
Resultados na Sala de Aula
Autor: Fernando Rosa Mestre
www.rosamestre.com.br
Sumário
1. Sobre o Autor ........................................................ 03
2. Objetivo deste E-book ........................................... 04
3. O que é COACHING? .............................................. 05
4. Os Pilares da Educação .......................................... 06
5. Psicologia Positiva .................................................. 07
6. Programação Neurolinguistica ................................08
7. Processo Evolutivo do Educador ............................ 09
8. Ambiente ................................................................ 10
9. Comportamento ..................................................... 12
10. Capacidades e Habilidades ....................................... 14
11. Crenças e Valores ..................................................... 16
12. Identidade ................................................................ 18
13. Afiliação ................................................................... 20
14. Legado ..................................................................... 22
15. Conclusão ................................................................ 24
16. Bibliografia .............................................................. 25
17. Instituto Rosa Mestre .............................................. 26
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Sobre o Autor
Fernando Rosa Mestre
Fundador do Instituto Rosa Mestre, formou
mais de 1.000 Coaches em dezenas de
cidades pelo IBC - Instituto Brasileiro de
Coaching. Atuando com desenvolvimento de
pessoas desde 2003, já ministrou
treinamentos para grandes empresas no
Brasil, Colômbia e Japão.
Administrador de Empresas
Pós-Graduado em Gestão Estratégica de
Pessoas e em Psicologia Positiva
Master Trainer em PNL (Programação
Neurolinguística)
Possui especializações em Business &
Executive Coaching, Hipnose Ericksoniana e
Neurocoaching
Coautor de 5 livros sobre os temas
Coaching, Motivação e Comunicação.
Já realizou eventos para dezenas de Secretárias de Educação no estado de
São Paulo, levando os conceitos da Psicologia Positiva, técnicas de PNL,
ferramentas de coaching e motivação para milhares de educadores.
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Objetivos deste E-book
Com o intuito de auxiliar as escolas, professores e alunos para
obterem melhores resultado na sala de aula, o Master Coach
Fernando Rosa, desenvolveu esse e-book com dicas poderosas
para potencializar a relação e desempenho dos protagonistas
da educação.
Vamos usar como referencia os 7 passos do Processo Evolutivo
do Educador, que foi desenvolvido através de três estudos:
Os quatro Pilares da Educação da UNESCO;
Psicologia Positiva com base nas pesquisas do psicólogo
Martin Seligman;
Coaching e PNL com base na pirâmide dos níveis
neurológicos de Robert Dilts.
Encontrar o equilíbrio neste tripé entre escola, professor e
aluno, no qual cada um entende o seu papel, que é muito mais
do que simplesmente passar de ano. E sim fazer sentido para
todos a importância que a escola tem em nossa vida.
“À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um
mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo
tempo, a bússola que permite navegar através dele”.
- Jaques Delors -
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O que é Coaching?
Coaching é um processo de desenvolvimento pessoal e
profissional, que através de técnicas e ferramentas, levam
pessoas a conquistarem um estado desejado.
Como alguns benefícios proporcionados temos um maior
autoconhecimento, quebrando crenças limitantes, gerando
uma comunicação eficaz, melhoria nos relacionamentos,
motivação entre outros benefícios.
O processo tem começo, meio e fim. É conduzido por um
profissional capacitado, que através de encontros com uma
pessoa ou um grupo utiliza técnicas, ferramentas e
conhecimentos de diversas ciências comportamentais como a
administração, psicologia, neurociência entre outras visando à
conquista de grandes e efetivos resultados.
O Coaching é umas das metodologias mais utilizadas no
contexto organizacional para melhorar o resultado e
desempenho das pessoas. Sem dúvida alguma será muito bem
aplicado na educação, potencializando escolas, professores e
alunos a atingirem resultados surpreendentes.
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Os Pilares da Educação
Os quatro pilares da Educação são conceitos de fundamento
da
educação
baseados
no
Relatório
para
a
UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o
Século XXI, coordenada por Jacques Delors.
Neste relatório, a Comissão destacou quatro pilares que são as
bases da educação, ao longo de toda a vida:
Aprender a Conhecer
Aprender a Fazer
Aprender a Conviver
Aprender a Ser
Com base nesses quatro pilares, devemos desenvolver ações
junto com os protagonistas da educação, para que todo
aprendizado transmitido seja realmente direcionado para
formação contínua dos alunos e sua integração com a
sociedade.
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Psicologia Positiva
A PSICOLOGIA POSITIVA é um movimento científico que
redefiniu e expandiu o campo da Psicologia. Iniciou em 1998,
quando o psicólogo Martin Seligman, conhecido
mundialmente por suas pesquisas sobre depressão e
otimismo, foi eleito presidente da Associação Americana de
Psicologia (APA).
Martin Seligman descreve três tipos de felicidade:
Vida Agradável
Vida com Comprometimento
Vida com Significado
As pessoas que se declaram satisfeitas são aquelas que
orientam a sua vida para os três, especialmente para a vida
com significado e a vida comprometida.
É fundamental levar essa visão para os protagonistas da
educação, fazendo do ambiente educacional um local muito
mais do que agradável, gerando um grande comprometimento
pelo fato de ter um significado maior.
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Programação Neurolinguistica
A PNL é uma metodologia de estudo da estrutura subjetiva da
experiência humana e sua aplicação na geração de novos ou
melhores comportamentos.
Desenvolvida por Richard Bandler e John Grinder no final dos
anos 60, com o estudo dos padrões fundamentais da
linguagem e técnicas de três terapeutas renomados, Dr. Milton
Erickson (hipnoterapia), Fritz Perls (gestalt) e Virginia Satir
(terapia familiar sistêmica).
Outro grande nome é Robert Dilts, que teve como uma de suas
principais contribuições para PNL, a ferramenta dos Níveis
neurológicos, que pressupõe que nós atuamos em seis níveis
que compõe a nossa estrutura vivencial. Dentro do coaching
essa ferramenta sofreu uma adaptação feita pelo alemão
Bernd Isert, passando para sete níveis do processo evolutivo:
Ambiente
Comportamento
Capacidades e Habilidades
Crenças e Valores
Identidade
Afiliação
Legado
Esta ferramenta será a base do Processo Evolutivo do
Educador, gerando evolução contínua entre todos os
envolvidos na educação.
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Processo Evolutivo do Educador
PSICOLOGIA
POSITIVA
7
6
VIDA COM
SIGNIFICADO
COACHING / PNL
PILARES DA
EDUCAÇÃO
LEGADO
APRENDER
A SER
AFILIAÇÃO
APRENDER
A CONVIVER
5
IDENTIDADE
4
CRENÇAS E
VALORES
VIDA COM
COMPROMETIMENTO
3
CAPACIDADES
E HABILIDADES
2
COMPORTAMENTO
VIDA
AGRADÁVEL
1
AMBIENTE
APRENDER
A FAZER
APRENDER
A CONHECER
Nas próximas páginas entenda cada um desses níveis e
confira algumas dicas quanto o papel de cada protagonista
da educação.
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1° Nível - AMBIENTE
COACHING
No nível de Ambiente analisamos a superficialidade, o meio
externo a sua volta, o quanto ele nos afeta, o quanto está
adequado e congruente com os objetivos que temos. Aqui
estamos falando desde a estrutura e organização do lugar que
se encontra como sua roupa, seus pertences, tudo que é
perceptível pelos nossos cinco sentidos.
PSICOLOGIA POSITIVA
Vida Agradável
Neste nível Martin Seligman fala da Vida Agradável, na qual
buscamos a nossa felicidade no mundo exterior, a partir de
sensações positivas. As pessoas estão mais focadas em “ter”,
observando mais as questões materiais e físicas.
PILARES DA EDUCAÇÃO
Aprender a Aprender
Ter o domínio dos instrumentos para obter conhecimento,
entender os recursos necessários para absorver as
informações, isso nos favorece a despertar a curiosidade
intelectual e estimular nosso senso crítico.
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1° Nível - AMBIENTE
PAPEL DA ESCOLA
Oferecer estrutura material e emocional adequadas para que
os educadores e alunos possam exercer seu papel dentro da
educação de forma agradável e segura. Aqui falamos da
estrutura física da escola, como materiais, equipamentos,
segurança, climatização e higiene por exemplo.
Será que você gostaria de trabalhar ou estudar nessa escola?
PAPEL DO EDUCADOR
O professor deve ficar atento com sua imagem como educador.
Por mais que a identificação com os alunos possa gerar uma
maior sintonia com o grupo, não podemos perder nossa
imagem e autoridade de professor. Fique atento com a forma
que você se veste, a organização de seu material e mesa.
Você transmite segurança e autoridade com a sua imagem?
PAPEL DO ALUNO
Para obter melhores resultados no processo educacional é
fundamental o aluno ter responsabilidade com seus recursos
como materiais fundamentais para obter o aprendizado. Zelar
por sua imagem como roupa que usa, sua higiene pessoal e do
local em que estuda.
Você gosta da imagem que transmite para as pessoas?
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2° Nível - COMPORTAMENTO
COACHING
No nível de Comportamento a atenção está voltada para sua
ação e reação. Qual a postura que a pessoa tem em
determinadas situações. Devemos perceber se nossos
comportamentos estão de acordo com o que desejamos
alcançar naquele cenário específico que estamos inseridos.
Perceba como você fala, se movimenta e interage com as
pessoas e o ambiente a sua volta.
PSICOLOGIA POSITIVA
Vida Agradável
Podemos dizer que está na vida agradável a necessidade de
ter um comportamento que traz a sensação de bem estar na
pessoa. A felicidade está relacionada em como sou visto pelos
outros. A pessoa é afetada pelos estímulos externos.
PILARES DA EDUCAÇÃO
Aprender a Aprender
Nesse pilar devemos aprender a esvaziar e encher nossa xícara
continuamente, para abrir as portas da nossa mente para
novos conhecimentos e aprendizados. Devemos trabalhar dois
métodos para evoluir em nossos aprendizados, o dedutivo e o
indutivo, a conexão de ambos é fundamental.
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2° Nível - COMPORTAMENTO
PAPEL DA ESCOLA
Segurança e respeito são comportamentos fundamentais para
o cenário educacional. A escola deve prezar pela boa relação
com os educadores e alunos, tendo comportamento de
parceria e apoio. Respeitando os aspectos externos como
diretrizes educacionais e governamentais.
Como é o relacionamento entre as pessoas na sua escola?
PAPEL DO EDUCADOR
A postura profissional precisa ser preservada no cenário
escolar. Professor é uma referência para seus alunos. A forma
que se comporta dentro da escola afeta seus resultados dentro
e fora da sala de aula. Fique atento com seu comportamento
além dos muros da escola. Somos educadores em nossa vida.
Você gostaria de ter você como seu professor?
PAPEL DO ALUNO
Ter uma postura adequada, pontualidade na chegada e na
entrega de seus trabalhos, respeito as regras e as pessoas, são
comportamentos fundamentais para o estudante. Entender
que para escola ser um local divertido e agradável para
aprender, depende muito do comportamento dele.
Se você fosse seu professor, o que você falaria de você?
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3° Nível - CAPACIDADES E HABILIDADES
COACHING
No nível de Capacidades e Habilidades encontramos a direção
estratégica para nossos objetivos. Aqui está o conhecimento
adquirido. Mas além de saber, ter formações e experiências
vividas, neste nível é fundamental compreender sua
capacidade de aplicar o que você sabe. “As pessoas não estão
preocupadas com o que você sabe, mas sim com o que você faz
com o que você sabe”. (Fernando Rosa)
PSICOLOGIA POSITIVA
Vida com Comprometimento
Viver com comprometimento está associado às nossas
capacidades e habilidades, o que fazemos em nossa vida e que
nos produz um bem-estar mental. O quanto estamos
realmente comprometidos com nossas ações diárias.
PILARES DA EDUCAÇÃO
Aprender a Fazer
Neste pilar estamos falando da formação do individuo, a
forma que ele irá aplicar seus conhecimentos. Praticar o
conhecimento que recebeu para realmente absorver e
internalizar de forma mais concreta, gerando novas
capacidades e habilidades.
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3° Nível - CAPACIDADES E HABILIDADES
PAPEL DA ESCOLA
É fundamental que a escola acompanhe a evolução da
educação, buscando cada vez mais recursos e metodologias
que possam fazer com que o ambiente educacional seja
atraente para alunos e educadores. Melhoria continua deve
ser fundamental para a instituição.
Quais são as novidades que a escola trouxe para esse ano?
PAPEL DO EDUCADOR
Um grande educador é aquele que não para no tempo, busca
sempre novos conhecimentos, se especializando em sua área e
tem uma visão ampla do mundo a sua volta. Assim ganha
confiança e admiração das pessoas a sua volta. Busque se
capacitar cada vez mais e aplique todo aprendizado adquirido.
Quantos cursos você participou no último ano?
PAPEL DO ALUNO
A informação está em abundância nos dias de hoje. Muitos
alunos chegam com respostas prontas de fontes nem sempre
muito seguras. É fundamental que o aluno aprenda a esvaziar
sua xícara, para preenche-la com novos conhecimentos,
ampliando assim suas capacidades e habilidades.
Quais são a novidades que a escola trouxe para esse ano?
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4° Nível - CRENÇAS E VALORES
COACHING
No nível de Crenças e Valores entra nossa grande motivação. O
que o ser humano acredita como verdade individual e valoriza
em sua vida, é que da o norte e a motivação para seguir em
frente. Verifique o quanto suas crenças e valores estão
congruentes com os objetivos que você tem. E principalmente
perceba se está vivendo suas crenças e valores do seu eu hoje
e não do passado ou do futuro. Saiba viver o momento
presente.
PSICOLOGIA POSITIVA
Vida com Comprometimento
O que gera o comprometimento é o estado de atenção focado,
que gera a sensação de flow, que nos possibilita momentos
intensos de produtividade associada com o prazer e a
satisfação de fazer o que estamos fazendo.
PILARES DA EDUCAÇÃO
Aprender a Fazer
Colocando em ação os nossos aprendizados, indo além do
conhecimento teórico e partindo para prática, vamos abrir
novas possibilidades para nossa vida. Possibilitando assim a
quebra de crenças limitantes quem podem afetar nossos
valores.
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4° Nível - CRENÇAS E VALORES
PAPEL DA ESCOLA
Ter de forma bem definida as diretrizes e metodologia a ser na
instituição, transmite mais segurança e confiança para o
educador e para os alunos. Muitas organizações definem seus
valores com a participação da comunidade, que direta ou
indiretamente está envolvida com seus resultados.
Quais são os principais valores da sua escola?
PAPEL DO EDUCADOR
A escolha da profissão de um educador está ligada muito ao
que ele acredita que pode fazer pelas pessoas e pela nação.
Ser um educador é valorizar o desenvolvimento humano, é
crer que através do ensino podemos fazer um mundo melhor.
Educador, você tem que ser o primeiro a valorizar o trabalho.
O que você mais valoriza no seu papel como educador?
PAPEL DO ALUNO
Acreditar que através dos estudos podemos ter um futuro de
sucesso, é fundamental para que o aluno valorize a escola.
Tendo a educação como a base inicial de sua evolução na vida,
respeitando as crenças e valores de cada um e priorizando a
mente aberta para novos conhecimentos.
O que você acredita que a educação pode fazer por você?
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5° Nível - IDENTIDADE
COACHING
No nível de Identidade vamos fazer uma pergunta poderosa para
nós mesmos: Quem eu Sou? Quanto mais segurança a pessoa tem
para dar uma resposta, mas ela consegue evoluir no aspecto
pessoal e profissional. Segundo Carl Jung, a distância que temos de
nós mesmo é a distância que temos do mundo. Isso é o poder da
individuação, devemos saber responder quem somos na essência
independente do ambiente em que estamos inseridos.
PSICOLOGIA POSITIVA
Vida com Significado
Neste tipo de felicidade, a Vida com Significado, encontramos
algo maior para dar sentido a nossa vida. É literalmente o
motivo que nos faz tomar grandes decisões, encontrar o nosso
eu interior e compreender a nossa missão de vida.
PILARES DA EDUCAÇÃO
Aprender a Conviver
No pilar “Aprender a Conviver” vamos analisar primeiramente
o aspecto interno. Para me relacionar com o outro é
importante aprender a me relacionar comigo mesmo. Saber
quem eu sou e com isso ampliar meu autoconhecimento,
honrando e respeitando a minha história.
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5° Nível - IDENTIDADE
PAPEL DA ESCOLA
A escola tem um papel fundamental na evolução da sociedade.
Entender e assumir sua importância de forma micro e macro é
fundamental para se tornar uma instituição que gera
transformação, para isso é importante ter definida nossa
missão.
Qual é a missão da sua escola?
PAPEL DO EDUCADOR
Uma vez professor, sempre professor. Mesmo quando se
aposentam, ou até mesmo mudam de área de atuação,
sempre será chamado de professor por alguém. Então
educador, bata no peito e tenha orgulho de ter a profissão que
é a base de todas as outras.
O que é ser professor para você?
PAPEL DO ALUNO
O aluno é como um livro cheio de páginas em branco, prontas
para receber conhecimento. Com essa metáfora, te convido a
abrir sua mente para aprender, respeitando as regras, pessoas
e o ciclo de aprendiz que está vivendo. Saiba que os grandes
mestres, são aqueles que sabem ser grandes alunos.
Se um professor fosse te descrever, o que ele falaria de você?
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6° Nível - AFILIAÇÃO
COACHING
No nível de Afiliação analisamos a percepção de
pertencimento com os grupos aos quais fazemos parte. Desde
os grupos profissionais, educacionais, familiares, religiosos,
amigos entre outros. Veja o quanto você é visto como parte
integrante do grupo e se está no grupo que vai te levar para
onde você deseja ir. Segundo o autor Jim Rohn, somos a média
das 5 pessoas com as quais passamos a maior parte do tempo.
PSICOLOGIA POSITIVA
Vida com Significado
A marca que deixamos nos lugares que passamos e nas
pessoas com que nos relacionamos, faz parte do legado que
estamos construindo a cada dia. Fazer parte de um grupo de
que nos gere sensações positivas, tem que ter um significado
maior na evolução na vida.
PILARES DA EDUCAÇÃO
Aprender a Conviver
Neste pilar vamos olhar para o mundo a nossa volta, com
quem nos relacionamos e convivemos. A interação com a
sociedade, saber que cada pessoa possui sua individualidade, é
fundamental no processo de elevação da educação. Saber
honrar e respeitar a história do outro, se conectando e
socializando de forma harmoniosa.
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6° Nível - AFILIAÇÃO
PAPEL DA ESCOLA
A escola não faz a transformação nos alunos sozinha, é
fundamental a participação do governo, da sociedade, corpo
docente e das famílias. Com isso é fundamental a conexão com
os outros protagonistas da educação. A escola tem que ser
vista como uma aliada que promove desenvolvimento.
Como as outras esferas da sociedade avaliam a sua escola?
PAPEL DO EDUCADOR
Professores precisam ser unidos, afiliados uns aos outros,
mostrando para alunos e sociedade que formam um time que
trabalha em conjunto, com o objetivo único de levar o melhor
da educação para todos. Saber se conectar aos alunos e
sociedade é fundamental para sua valorização e aceitação.
Quais são os grupos de desenvolvimento que você faz parte?
PAPEL DO ALUNO
“Diga-me com quem tu andas, que te direi quem tu és”. Essa
frase mostra muito bem a importância de se afiliar as pessoas
certas. Se você deseja ter um futuro de sucesso, ande com
pessoas que tem objetivos parecidos com os seus. Pessoas que
valorizam a educação e buscam o crescimento contínuo.
Se você fosse um empresário, você contrataria seus amigos?
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7° Nível - LEGADO
COACHING
No nível de Legado analisamos a sua visão de futuro e seu
propósito de vida. O que faz sentido para você? Que legado
você quer deixar por onde passa? Se você pudesse voltar no
primeiro lugar onde trabalhou, o que as pessoas falariam de
você hoje? Essa é uma ideia de como deixou sua marca onde
esteve. Reflita o quanto você tem orgulho da história que vem
construindo a cada dia.
PSICOLOGIA POSITIVA
Vida com Significado
A felicidade que vem de dentro da pessoa e é capaz de afetar o
mundo a sua volta, gera um legado. Com o passar dos anos as
pessoas que conseguiram viver sua vida de forma significativa,
serão lembradas pelas próximas gerações, deixando sua marca
por onde passou e quem tocou.
PILARES DA EDUCAÇÃO
Aprender a Ser
Neste pilar de Aprender a Ser, vamos desenvolver uma visão
sistêmica do todo, de forma que conecta todos os outros três
pilares. Assim levamos a pessoa a ter uma compreensão ampla
do seu papel no mundo. Afetando seu desenvolvimento em
diversas áreas da vida, como social, espiritual e profissional.
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7° Nível - LEGADO
PAPEL DA ESCOLA
Governos passam, pessoas passam, mas a escola fica durante
anos e gerações. Passar uma imagem positiva ao longo dos
tempos, mostra que a instituição tem deixado um legado.
Entender o propósito da existência da escola dentro da
comunidade que está inserida é importante para sua evolução.
Seus ex-alunos têm orgulho de ter estudado aqui?
PAPEL DO EDUCADOR
Poder ver um aluno tendo sucesso em sua vida profissional e
pessoal, da muito orgulho para um professor. Esse é o grande
sinal de que tem construído seu legado com louvor. Tirar uma
boa nota, passar de ano é muito raso em relação ao significado
maior que o professor tem na vida de uma pessoa.
Liste alunos que você fez uma grande diferença na vida deles?
PAPEL DO ALUNO
Na vida somos criança apenas uma vez, mas somos alunos em
diversos outros momentos. Ser aluno é oferecer o melhor de
nossa atenção, para receber o melhor de cada lição. Se você se
encontrasse com seus primeiros professores, o que eles
falariam de você? Deixe um legado em cada ano que passa.
Você no futuro, vai ter orgulho do aluno que está sendo hoje?
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CONCLUSÃO
ESCOLA
Você que chegou nesta página, após ter lido todo esse e-book,
percebeu a importância que a escola tem na vida dos alunos,
educadores e sociedade como um todo. Leve os conceitos de
um líder coach para sua instituição, aplique a psicologia
positiva na educação e tenha os pilares da educação
como base para evolução.
EDUCADOR
Como já falamos em páginas anteriores, o papel do professor é
base para todas as outras profissões. Então repito: professor,
tenha orgulho da sua profissão. Mostre para você, para seus
alunos, escola e sociedade, que você faz parte de um
movimento que pode mudar uma nação. Foque no
positivo, tenha planejamento e crie uma base sólida.
ALUNO
Aluno, esvazie sua xícara, esteja aberto para o conhecimento,
você tem muita vida pela frente para aproveitar. Faça sua
família, seus professores e a sociedade ter orgulho de você.
Mas lembre-se, tenha orgulho da história que você está
construindo, ela é a base para um futuro brilhante que
você vai construir a cada dia.
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BIBLIOGRAFIA
SELIGMAN, Martin E. P. - Felicidade Autêntica: usando a nova
psicologia positiva para a realização permanente. Rio de Janeiro:
Objetiva, 2009.
SELIGMAN, Martin E. P. - Florescer: uma nova compreensão sobre a
natureza da felicidade e do bem-estar. Rio de Janeiro: Objetiva,
2011.
KAMEI, Helder - Flow e Psicologia Positiva: estado de fluxo,
motivação e alto desempenho. Goiânia: Editora IBC, 2014.
O’CONNOR, Joseph - Introdução à Programação Neurolinguistica:
como entender a influenciar as pessoas. São Paulo: Summus, 1995.
BANDLER, Richard – Sapos em Príncipes: programação
neurolinguistica. São Paulo: Summus, 1982.
O’CONNOR, Joseph – Manual de programação Neurolinguistica:
PNL: um guia prático para alcançar os resultados que você quer. Rio
de Janeiro: Qualitymark Editora, 2012.
MARQUES, José Roberto – Os 7 níveis da teoria do processo
evolutivo: guia revolucionário de autoconhecimento e
empoderamento. Goiânia: Editora IBC, 2015.
UNESCO - Educação um tesouro a descobrir: Relatório para a
UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século
XXI. São Paulo: Cortez Editora, 1998
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